7.青蛙写诗 课件 课件 （19张）

青蛙写诗
我会认
我会写
第一课时
识字
青蛙写诗
我会认
xiě shī yǔ diǎn bú yào
写 诗 雨 点 不 要
ɡuò lái ɡěi nǐ dānɡ chénɡ
过 来 给 你 当 成
yí chuàn kě yǐ wǒ men
一 串 可 以 我 们
青蛙写诗
识字
我会认
写诗 雨点 不要
过来 给你 当成
一串 可以 我们
不看拼音读一读
识字
青蛙写诗
我会写
下
识字
青蛙写诗
我会写
雨
识字
青蛙写诗
我会写
个
识字
青蛙写诗
我会写
们
01
准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。
02
在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。
03
鼓励学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命。
第二课时
下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
第1小节
听到小青蛙要写诗啦，瞧瞧，都有谁来帮忙啦？它们都帮了什么忙？
边读边思考：
第2-4小节
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
一串水珠=……
第5小节
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”
请你做个小翻译，青蛙的诗是什么意思呢？
作业：
青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来，然后思考：还有什么符号呢？
谢 谢