先秦诸子选读《恶乎往而不可》(教学课件+教案)

文档属性

名称 先秦诸子选读《恶乎往而不可》(教学课件+教案)
格式 zip
文件大小 927.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-06-04 14:47:24

文档简介

《恶乎往而不可》教案
教学目标:了解庄子的生死观
教学方法:合作探究
教学用具:PPT
教学过程:
导入:庄子的妻子死了,惠子前往表示吊唁,庄子却正在分开双腿像簸箕一样坐着,一边敲打着瓦缶一边唱歌。惠子说:“你跟死去的妻子生活了一辈子,生儿育女直至衰老而死,人死了不伤心哭泣也就算了,又敲着瓦缶唱起歌来,不也太过分了吧!” 庄子说:“不对哩。这个人她初死之时,我怎么能不感慨伤心呢!然而仔细考察她开始原本就不曾出生,不只是不曾出生而且本来就不曾具有形体,不只是不曾具有形体而且原本就不曾形成元气。夹杂在恍恍惚惚的境域之中,变化而有了元气,元气变化而有了形体,形体变化而有了生命,如今变化又回到死亡,这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去的那个人将安安稳稳地寝卧在天地之间,而我却呜呜地围着她啼哭,自认为这是不能通晓于天命,所以也就停止了哭泣。”
1、提问:文中庄子是怎样看待生死的?(学生回答)
2、庄子“死生一体”的观点在文中也有体现,请在文中找出。
明确:“以无为首,以生为脊,以死为尻”“孰知死生存亡之一体者”。
【板书:无 生 死
亡存 生 死】
我们来看庄子如何借子来之口谈生死:
齐读文选一最后一段。
研读重点句子:夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。故善吾生者,乃所以善吾死也。
提问:庄子为什么要“善吾死”?
3、在庄子看来,既然死都无所畏惧,形体的变化就更加不以为意了。我们来看子舆病后的样子:
“曲偻发背,上有五管,颐隐于齐,肩高于顶,句赘指天,阴阳之气有沴。”
学生活动:由子舆能想到柳宗元作品中的哪一个人物?
你不得不佩服造物之伟大,竟然把一个健康的人变成了这副样子。
提问:子舆对自己这副形体是什么态度呢?从何处看出?
教师:庄子借子舆之口说:“且夫得者,时也;失者;顺也。安时而处顺,哀乐不能入也。”一切变化得失,都应顺应自然。顺应自然方能超越存在。存在往往是有限的,而超越的精神可以是无限的。
4、我们来看一幅图片:出示霍金的图片,让学生说其成就。重在以例为证说明超越的精神可以是无限的。
5、学生活动:还可以举出哪些身残志坚的例子?
6、下面我们来做一个精神超越的习题:
依照“浸假而化予之左臂以为鸡,予将因以求时夜”的句式再造两个句子。
三、众所周知,我国古代有四大美女,但也有四大丑女。谁知道?
出示:嫫母(黄帝之妻)钟离春(齐王妃)
孟光(梁鸿妻)阮氏(曹魏时许允之妻)
(多媒体出示其主要事迹,帮助学生了解)
1、提问:四大丑女比四大美人的结局要好得多。她们凭借什么从脂粉堆里脱颖而出呢?才德。
2、庄子也写了一个奇丑的“哀骀它”,谁能用两句话概括一下哀骀它的魅力?
3、孔子如何评价他?用六个字概括:才全而德不形。
4、我们来看什么是“才全德不形”(多媒体出示)齐读:
“死生存亡、穷达贫富、贤与不肖毁誉、饥渴寒暑,是事之变、命之行也。日夜相代乎前,而知不能规乎其始者也。故不足以滑和,不可入于灵府。使之和豫通而不失于兑,使日夜无郤而与物为春。是接而生时于心者也。是之谓才全。平者,水停之盛也。其可以为法也,内保之而外不荡也。德者,成和之修也。德不形者,物不能离也。”
5、虽丑却才全而德不形者还有许多,同学们试着说一说。
学生活动:
学了本文之后,我要问同学们几个问题,请如实回答:
有没有同学因自己丑而难过?
如果一个同学抱怨自己丑,你该如何安慰他?请用本文所学知识进行劝慰。
等你们到了结婚年龄时,如果有一个非常丑的人愿意你,你会不会选择他?
作业:思考一个问题
刘熙载用“无路可走,卒归于有路可走”一句话,来概括《庄子》一书的旨意,你是如何理解这一评价的?(共13张PPT)
恶乎往而不可
庄子
庄子的妻子死了,惠子前往表示吊唁,庄子却正在分开双腿像簸箕一样坐着,一边敲打着瓦缶一边唱歌。惠子说:“你跟死去的妻子生活了一辈子,生儿育女直至衰老而死,人死了不伤心哭泣也就算了,又敲着瓦缶唱起歌来,不也太过分了吧!”
庄子说:“不对哩。这个人她初死之时,我怎么能不感慨伤心呢!然而仔细考察她开始原本就不曾出生,不只是不曾出生而且本来就不曾具有形体,不只是不曾具有形体而且原本就不曾形成元气。夹杂在恍恍惚惚的境域之中,变化而有了元气,元气变化而有了形体,形体变化而有了生命,如今变化又回到死亡,这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去的那个人将安安稳稳地寝卧在天地之间,而我却呜呜地围着她啼哭,自认为这是不能通晓于天命,所以也就停止了哭泣。”
content
重点句子:
夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。故善吾生者,乃所以善吾死也。
重点句子:
“曲偻发背,上有五管,颐隐于齐,肩高于顶,句赘指天,阴阳之气有沴。”
重点句子:
且夫得者,时也;失者,顺也。安时而处顺,哀乐不能入也。
精神超越小练习
仿照例句再造一个句子:
假如把我的左臂变成公鸡,我就因此 叫它守时打鸣。
四大丑女
嫫母(黄帝之妻)
钟离春(齐王妃)
孟光(梁鸿妻)
阮氏(许允之妻)
嫫母
嫫母形同夜叉,丑陋无比。“善誉者不能掩其丑。”但她为人贤德,黄帝娶她为妻。
嫫母不但有非凡的组织能力,黄帝还授她以「方相氏」的官位,利用她的相貌来驱邪。
钟离春
她额头前突,双眼下凹,鼻孔向上翻翘,头颅大,头发少,颈部喉结比男人的还要大,皮肤黑红,好大年纪未出嫁。
当时执政的齐宣王政治腐败,全国上下人心惶惶。钟离春虽然貌丑,但饱读诗书,志向远大,她为了拯救国家,冒着杀头的危险,来到都城临淄见了齐宣王。一番振聋发聩的剖析,使齐宣王如梦初醒。为表明自己痛改前非,他让钟离春做了皇后。
孟光
孟光“粗陋无比”,“肥丑而黑”,能“力举石臼”。孟光未嫁时,说是“必嫁梁鸿”。 梁鸿是当时的大名士,是位儒雅倜傥的美男子。人们讥笑她癞蛤蟆想吃天鹅肉。但梁鸿却看中了孟光的品行,娶她为妻。
孟光非常敬重丈夫,送饭时半曲身子将盛着饭菜的托盘举至眉前端给丈夫吃,留下了“举案齐眉”的千古美谈。
阮氏
许允娶了阮氏为妻,花烛之夜,发现阮氏貌丑容陋,匆忙跑出新房,从此不肯再进。许允的朋友劝他说:“阮家既嫁丑女于你,必有原因,你得考察考察她。”许允果真又跨进了新房。 但他一见妻子的容貌拔腿又要往外溜,新妇一把拽住他。许允问新妇说:“妇有妇德、妇言、妇容、妇功四种德行,你符合几条?”
新妇说:“我所缺的,仅仅是妇容。而读书人有‘百行’,您又符合几条呢?”许允说:“我百行俱备。”新妇说:“百行德为首,您好色不好德,怎能说具备呢?”许允哑口无言。从此夫妻相敬相爱,感情和谐。  
作业:
刘熙载用“无路可走,卒归于有路可走”一句话,来概括《庄子》一书的旨意,你是如何理解这一评价的?
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