人教版2021年七年级上册:1.4有理数的乘除法 同步练习卷
一、选择题
1.计算(-1)×5的结果是( )
A.-1 B.1 C.5 D.-5
2.两数之和为负,积为正,则这两个数应是
A.同为负数 B.同为正数 C.一正一负 D.有一个为0
3.两个互为相反数的有理数相除,商为( )
A.正数 B.负数 C.不存在 D.负数或不存在
4.如果false与3互为倒数,那么false是( )
A.false B.false C.false D.false
5.如果a+b>0,且ab>0,那么( )
A.a、b异号且负数的绝对值较小
B.a、b异号且正数的绝对值较小
C.a<0,b<0
D.a>0,b>0
6.观察算式(﹣4)×false×(﹣25)×28,在解题过程中,能使运算变得简便的运算律是( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法交换律、结合律 D.乘法对加法的分配律
7.如图,下列关系中,正确的是( )
A.a+b>0 B.ab>0 C.|b|>|a| D.false>0
8.新定义:规定二阶行列式falsead﹣bc,依据此法则计算false( )
A.5 B.﹣5 C.﹣11 D.11
二、填空题
9.计算:false=_______.
10.在数﹣5,4,﹣3,6,﹣2中任取三个数相乘,其中最小的积是________.
11.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为2时,输出的数值是___________
12.已知false,false,false,则false的值为______.
三、解答题
13.计算:
(1)false; (2)false.
14.计算:
(1)false; (2)false.
15.计算:
(1)false; (2)false.
16.运用运算律作较简便的计算:
(1)-1.25×(-5)×3×(-8); (2)(false)×(-12); (3)false.
17.计算:false.
佳佳的计算过程如下:
解:原式false
false
false
false.
请问佳佳的计算过程正确吗?如果不正确,请说明理由,并且给出正确的计算过程.
18.计算:false.
晓莉的计算过程如下:
解:原式false①
false②
false.③
请问晓莉的计算过程正确吗?如果不正确,请指出开始出错的步骤,并写出正确的计算过程.
19.学习有理数得乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:49false×(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式=﹣false×5=﹣false=﹣249false;
小军:原式=(49+false)×(﹣5)=49×(﹣5)+false×(﹣5)=﹣249false;
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算:19false×(﹣8)
20.阅读下列材料,并回答问题.
计算:false.
解:(解法一)原式falsefalse.
(解法二)原式falsefalse.
(解法三)原式的倒数为falsefalse,原式false.
(1)上面的三种解法,哪几种是正确的?
(2)请用你认为正确的一种解法计算:false.
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.D
5.D
6.C
7.C
8.D
9.27
10.-120
11.1
12.5
13.
(1)false.
(2)false.
14.
(1)false.
(2)false.
15.
(1)false;
(2)false.
16.
解:false原式false
false原式false
false原式false
false
17.
佳佳的计算过程不正确.理由:分配律不适用于有理数的除法.
正确的计算过程:
原式false
false
false
false.
18.
解:晓莉的计算过程不正确.开始出错的步骤为第②步,正确计算过程如下:
原式false
false
false .
19.
(1)小军解法较好;
(2)还有更好的解法,
49false×(﹣5)
=(50﹣false)×(﹣5)
=50×(﹣5)﹣false×(﹣5)
=﹣250+false
=﹣249false;
(3)19false×(﹣8)
=(20﹣false)×(﹣8)
=20×(﹣8)﹣false×(﹣8)
=﹣160+false
=﹣159false.
20.
解:(1)上面的解法中解法二、解法三都是正确的.
(2)
则false
false
false
false