3.3轴对称与坐标变化
一.选择题
1.点P(﹣3,4)到y轴的距离是( )
A.3 B.4 C.﹣3 D.5
2在如图所示的直角坐标系中,点M,N的坐标分别为( )
A.M(﹣1,2),N(3,1) B.M(2,﹣1),N(3,1)
C.M(﹣1,2),N(1,3) D.M(2,﹣1),N(1,3)
3如图,“士”所在位置的坐标为(﹣1,﹣2),“相”所在位置的坐标为(2,﹣2),那么“炮”所在位置的坐标为( )
A.(﹣2,1) B.(﹣3,1) C.(2,﹣1) D.(3,﹣1)
4如图,在平面直角坐标系中,有两点坐标分别为(2,0)和(0,3),则这两点之间的距离是( )
A. B. C.13 D.5
5已知点A(a,2020)与点A′(﹣2021,b)是关于原点O的对称点,则a+b的值为( )
A.1 B.5 C.6 D.4
6在平面直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数a,则所得的图案与原来图案相比( )
A.形状不变,大小扩大到原来的a倍
B.图案向右平移了a个单位
C.图案向上平移了a个单位
D.图案向右平移了a个单位,并且向上平移了a个单位
7在以下四点中,哪一点与点(﹣3,4)所连的线段与x轴和y轴都不相交( )
A.(﹣5,1) B.(3,﹣3) C.(2,2) D.(﹣2,﹣1)
8如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把△ABC向左平移6个单位长度,得到△A1B1C1,则点B1的坐标是( )
A.(﹣2,3) B.(3,﹣1) C.(﹣3,1) D.(﹣5,2)
9将点(1,﹣2)向右平移3个单位得到新的点的坐标为( )
A.(1,﹣5) B.(4,﹣2) C.(1,1) D.(﹣2,2)
10在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位,第2步向右走2个单位,第3步向上走1个单位,第4步向右走1个单位…依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位;当n被3除,余数为1时,则向右走1个单位;当n被3除,余数为2时,则向右走2个单位,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是( )
A.(66,34) B.(67,33) C.(100,33) D.(99,34)
二.填空题
11已知A点在x轴上,且OA=3,则A点的坐标为 .
12在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(﹣a,a)(a>0),点B(﹣a﹣4,a+3),C为该直角坐标系内的一点,连接AB,OC,若AB∥OC且AB=OC,则点C的坐标为 .
13点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,则(a+b)2010的值为 .
14在平面直角坐标系中,点A(2,m2+1)一定在第 象限.
15在平面直角坐标系中,一青蛙从点A(﹣1,0)处向右跳2个单位长度,再向上跳2个单位长度到点A′处,则点A′的坐标为 .
16已知点M(a,﹣1)和点N(2,b)不重合.当M、N关于 对称时,a=﹣2,
b=﹣1.
17在坐标系中,已知两点A(3,﹣2)、B(﹣3,﹣2),则直线AB与x轴的位置关系是 .
18已知点M(a,﹣1)和N(2,b)不重合.
(1)当点M、N关于 对称时,a=2,b=1
(2)当点M、N关于原点对称时,a= ,b= .
三.解答题
19如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为A(2,3),B(2,﹣1).
(1)作出线段AB关于y轴对称的线段CD.
(2)怎样表示线段CD上任意一点P的坐标?
20在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来.
(1)(2,6),(4,6),(4,8),(2,8);
(2)(3,0),(3,3),(3,6);
(3)(3,5),(1,6);
(4)(3,5),(5,6);
(5)(3,3),(2,0);
(6)(3,3),(4,0).
21常用的确定物体位置的方法有两种.如图,在4×4个边长为1的正方形组成的方格中,标有A,B两点.请你用两种不同方法表述点B相对点A的位置.
22如图所示,正方形ABCD的边长为10,连接各边的中点E,F,G,H得到正方形EFGH,请你建立适当的直角坐标系,分别写出A,B,C,D,E,F,G,H的坐标.
23公园有四棵古树A,B,C,D,示意图如图所示.
(1)请写出A,B,C,D四点的坐标;
(2)为了更好地保护古树,公园决定将如图所示的四边形EFGH用围栏圈起来划为保护区,请你计算保护区的面积(单位:m).
24.△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,直线l经过点(1,0),并且与x轴垂直,△A1B1C1与△ABC关于线l对称.
(1)画出△A1B1C1,并写出△A1B1C1三个顶点的坐标;
(2)观察图中对应点坐标之间的关系,写出点P(a,b)关于直线l的对称点P1的坐标: ;
(3)若直线l′经过点(m,0),并且与x轴垂直,根据上面研究的经验,写出点Q(c,d)关于直线l′的对称点Q1的坐标: .
答案
一.选择题
1.点P(﹣3,4)到y轴的距离是( )
A.3 B.4 C.﹣3 D.5
【考点】点的坐标.
【专题】计算题.
【答案】A
【分析】根据到y轴的距离等于横坐标的长度解答.
【解答】解:点P(﹣3,4)到y轴的距离是|﹣3|=3.
故选:A.
2在如图所示的直角坐标系中,点M,N的坐标分别为( )
A.M(﹣1,2),N(3,1) B.M(2,﹣1),N(3,1)
C.M(﹣1,2),N(1,3) D.M(2,﹣1),N(1,3)
【考点】点的坐标.
【专题】平面直角坐标系;几何直观.
【答案】A
【分析】应先判断象限内点的坐标的符号特点,进而找相应坐标.
【解答】解:点M在第二象限,那么横坐标小于0,是﹣1,纵坐标大于0,是2,即M点的坐标为(﹣1,2);
又因为点N在第一象限,那么它的横,纵坐标都大于0,即N的坐标为(3,1).
故选:A.
3如图,“士”所在位置的坐标为(﹣1,﹣2),“相”所在位置的坐标为(2,﹣2),那么“炮”所在位置的坐标为( )
A.(﹣2,1) B.(﹣3,1) C.(2,﹣1) D.(3,﹣1)
【考点】坐标确定位置.
【答案】B
【分析】先由士和相的位置坐标推得图中的每一格代表的长度,进而可推得坐标原点所在的位置,即可得出“炮“所在的位置坐标.
【解答】解:根据“士”所在位置的坐标为(﹣1,﹣2),“相”所在位置的坐标为(2,﹣2)可建立如图所示坐标系,
∴“炮”所在位置为(﹣3,1),
故选:B.
4如图,在平面直角坐标系中,有两点坐标分别为(2,0)和(0,3),则这两点之间的距离是( )
A. B. C.13 D.5
【考点】两点间的距离公式.
【答案】A
【分析】先根据A、B两点的坐标求出OA及OB的长,再根据勾股定理即可得出结论.
【解答】解:∵A(2,0)和B(0,3),
∴OA=2,OB=3,
∴AB===.
故选:A.
5已知点A(a,2020)与点A′(﹣2021,b)是关于原点O的对称点,则a+b的值为( )
A.1 B.5 C.6 D.4
【考点】关于原点对称的点的坐标.
【专题】平面直角坐标系;平移、旋转与对称;符号意识.
【答案】A
【分析】利用关于原点对称的点的坐标特点可得答案.
【解答】解:∵点A(a,2020)与点A′(﹣2021,b)是关于原点O的对称点,
∴a=2021,b=﹣2020,
∴a+b=2021+(﹣2020)=1,
故选:A.
6在平面直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数a,则所得的图案与原来图案相比( )
A.形状不变,大小扩大到原来的a倍
B.图案向右平移了a个单位
C.图案向上平移了a个单位
D.图案向右平移了a个单位,并且向上平移了a个单位
【考点】坐标与图形变化﹣平移.
【答案】D
【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
【解答】解:在平面直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数a,则图案向右平移了a个单位,并且向上平移了a个单位.
故选:D.
7在以下四点中,哪一点与点(﹣3,4)所连的线段与x轴和y轴都不相交( )
A.(﹣5,1) B.(3,﹣3) C.(2,2) D.(﹣2,﹣1)
【考点】坐标与图形性质.
【专题】平面直角坐标系;几何直观;推理能力.
【答案】A
【分析】根据题意只要判断哪个点与(﹣3,4)在同一象限内即可.
【解答】解:点(﹣3,4)在第二象限,点(﹣5,1)也在第二象限,两点的连接线段与x轴,y轴都不相交.
故选:A.
8如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把△ABC向左平移6个单位长度,得到△A1B1C1,则点B1的坐标是( )
A.(﹣2,3) B.(3,﹣1) C.(﹣3,1) D.(﹣5,2)
【考点】坐标与图形变化﹣平移.
【专题】常规题型;平移、旋转与对称.
【答案】C
【分析】根据点的平移的规律:向左平移a个单位,坐标P(x,y)?P(x﹣a,y),据此求解可得.
【解答】解:∵点B的坐标为(3,1),
∴向左平移6个单位后,点B1的坐标(﹣3,1),
故选:C.
9将点(1,﹣2)向右平移3个单位得到新的点的坐标为( )
A.(1,﹣5) B.(4,﹣2) C.(1,1) D.(﹣2,2)
【考点】坐标与图形变化﹣平移.
【答案】B
【分析】把点(1,﹣2)的横坐标加3,纵坐标不变即可得到对应点的坐标.
【解答】解:将点P(1,﹣2)向右平移3个单位,
则点横坐标加3,纵坐标不变,即新的坐标为(4,﹣2).
故选:B.
10在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位,第2步向右走2个单位,第3步向上走1个单位,第4步向右走1个单位…依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位;当n被3除,余数为1时,则向右走1个单位;当n被3除,余数为2时,则向右走2个单位,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是( )
A.(66,34) B.(67,33) C.(100,33) D.(99,34)
【考点】规律型:点的坐标;坐标确定位置.
【专题】规律型.
【答案】C
【分析】根据走法,每3步为一个循环组依次循环,且一个循环组内向右3个单位,向上1个单位,用100除以3,然后根据商和余数的情况确定出所处位置的横坐标与纵坐标即可.
【解答】解:由题意得,每3步为一个循环组依次循环,且一个循环组内向右3个单位,向上1个单位,
∵100÷3=33余1,
∴走完第100步,为第34个循环组的第1步,
所处位置的横坐标为33×3+1=100,
纵坐标为33×1=33,
∴棋子所处位置的坐标是(100,33).
故选:C.
二.填空题
11已知A点在x轴上,且OA=3,则A点的坐标为 .
【考点】点的坐标.
【答案】见试题解答内容
【分析】分点A在x轴负方向上与正方向上两种情况讨论求解.
【解答】解:若点A在x轴负方向上,则A(﹣3,0),
若在x轴正方向上,则A(3,0),
所以,点A的坐标为(﹣3,0)或(3,0).
故答案为:(﹣3,0)或(3,0).
12在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(﹣a,a)(a>0),点B(﹣a﹣4,a+3),C为该直角坐标系内的一点,连接AB,OC,若AB∥OC且AB=OC,则点C的坐标为 .
【考点】两点间的距离公式;平行线的性质.
【专题】数形结合;线段、角、相交线与平行线.
【答案】见试题解答内容
【分析】设点C的坐标为(x,y),由AB∥OC、AB=OC以及点A、B的坐标,即可求出点C的坐标.
【解答】解:依照题意画出图形,如图所示.
设点C的坐标为(x,y),
∵AB∥OC且AB=OC,
∴或,
解得:或,
∴点C的坐标为(﹣4,3)或(4,﹣3).
故答案为:(﹣4,3)或(4,﹣3).
13点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,则(a+b)2010的值为 .
【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得a、b的值,然后可得答案.
【解答】解:∵点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,
∴a=3,b=﹣4,
∴(a+b)2010=1,
故答案为:1.
14在平面直角坐标系中,点A(2,m2+1)一定在第 象限.
【考点】点的坐标.
【答案】见试题解答内容
【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断其所在的象限.
【解答】解:∵m2≥0,1>0,
∴纵坐标m2+1>0,
∵点A的横坐标2>0,
∴点A一定在第一象限.故填:一.
15在平面直角坐标系中,一青蛙从点A(﹣1,0)处向右跳2个单位长度,再向上跳2个单位长度到点A′处,则点A′的坐标为 .
【考点】坐标与图形变化﹣平移.
【专题】常规题型.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据向右移动,横坐标加,纵坐标不变;向上移动,纵坐标加,横坐标不变解答.
【解答】解:点A(﹣1,0)向右跳2个单位长度,
即﹣1+2=1,
向上2个单位,
即:0+2=2,
∴点A′的坐标为(1,2).
故答案为:(1,2).
16已知点M(a,﹣1)和点N(2,b)不重合.当M、N关于 对称时,a=﹣2,b=﹣1.
【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.
【专题】平面直角坐标系;符号意识.
【答案】y轴.
【分析】利用点的坐标特点可得答案.
【解答】解:∵a=﹣2,b=﹣1,
∴M(﹣2,﹣1),N(2,﹣1),
∴M、N关于y轴对称.
故答案为:y轴.
17在坐标系中,已知两点A(3,﹣2)、B(﹣3,﹣2),则直线AB与x轴的位置关系是 .
【考点】坐标与图形性质.
【答案】见试题解答内容
【分析】由点A、B到x轴的距离相等可求得答案.
【解答】解:
∵A(3,﹣2)、B(﹣3,﹣2),
∴A、B两点到x轴的距离相等且在x轴的下方,
∴AB∥x轴,
故答案为:平行.
18已知点M(a,﹣1)和N(2,b)不重合.
(1)当点M、N关于 对称时,a=2,b=1
(2)当点M、N关于原点对称时,a= ,b= .
【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标;关于原点对称的点的坐标.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案;
(2)根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,可得答案.
【解答】解:(1)当点M、N关于x轴对称时,a=2,b=1;
(2)当点M、N关于原点对称时,a=﹣2,b=1.
故答案为:x轴;﹣2,1.
三.解答题
19如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为A(2,3),B(2,﹣1).
(1)作出线段AB关于y轴对称的线段CD.
(2)怎样表示线段CD上任意一点P的坐标?
【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.
【专题】数形结合.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数确定出点C、D的位置,然后连接CD即可;
(2)线段CD上所有点的横坐标都是﹣2;
【解答】解:(1)如图线段CD;
(2)P(﹣2,y)(﹣1≤y≤3).
20在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来.
(1)(2,6),(4,6),(4,8),(2,8);
(2)(3,0),(3,3),(3,6);
(3)(3,5),(1,6);
(4)(3,5),(5,6);
(5)(3,3),(2,0);
(6)(3,3),(4,0).
【考点】坐标与图形性质.
【专题】平面直角坐标系;应用意识.
【答案】如解答所示.
【分析】将各组中的坐标表示的点分别在坐标系中标出来,然后用线段依次连接起来即可.
【解答】解:画出的图形如图所示.
21常用的确定物体位置的方法有两种.如图,在4×4个边长为1的正方形组成的方格中,标有A,B两点.请你用两种不同方法表述点B相对点A的位置.
【考点】坐标确定位置.
【答案】见试题解答内容
【分析】方法1:用有序实数对(a,b)表示;方法2:用方向和距离表示.
【解答】解:方法1:用有序实数对(a,b)表示.
比如:以点A为原点,水平方向为x轴,建立直角坐标系,则B(3,3).
方法2:用方向和距离表示.
比如:B点位于A点的东北方向(北偏东45°等均可),距离A点3处.
22如图所示,正方形ABCD的边长为10,连接各边的中点E,F,G,H得到正方形EFGH,请你建立适当的直角坐标系,分别写出A,B,C,D,E,F,G,H的坐标.
【考点】坐标与图形性质;正方形的性质;中点四边形.
【专题】平面直角坐标系;矩形 菱形 正方形.
【答案】见试题解答内容
【分析】以点B为原点建立平面直角坐标系,根据正方形的性质,中点的概念解答.
【解答】解:建立如图所示的直角坐标系,
由正方形的性质可知,点A,B,C,D的坐标分别为:(0,10),(0,0),(10,0),(10,10),
∵点E,F,G,H分别是正方形各边的中点,
∴点E,F,G,H的坐标分别为:(0,5),(5,0),(10,5),(5,10).
23公园有四棵古树A,B,C,D,示意图如图所示.
(1)请写出A,B,C,D四点的坐标;
(2)为了更好地保护古树,公园决定将如图所示的四边形EFGH用围栏圈起来划为保护区,请你计算保护区的面积(单位:m).
【考点】坐标确定位置;三角形的面积.
【专题】平面直角坐标系;三角形;几何直观;运算能力.
【答案】1950m2.
【分析】(1)仔细观察图形即可得到答案;
(2)保护区面积可根据S=S长方形MNHO﹣S△GMF﹣S△GNH﹣S△EHO计算即可.
【解答】解:(1)观察图形可得:A(10,10),B(20,30),C(40,40),D(50,20);
(2)四边形EFGH各顶点坐标分别为E(0,10),F(0,30),G(50,50),H(60,0),
另外M(0,50),N(60,50),则保护区的面积为:
S=S长方形MNHO﹣S△GMF﹣S△GNH﹣S△EHO
=60×50﹣×20×50﹣×10×50﹣×10×60
=3000﹣500﹣250﹣300
=1 950(m2).
24.△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,直线l经过点(1,0),并且与x轴垂直,△A1B1C1与△ABC关于线l对称.
(1)画出△A1B1C1,并写出△A1B1C1三个顶点的坐标;
(2)观察图中对应点坐标之间的关系,写出点P(a,b)关于直线l的对称点P1的坐标: ;
(3)若直线l′经过点(m,0),并且与x轴垂直,根据上面研究的经验,写出点Q(c,d)关于直线l′的对称点Q1的坐标: .
【考点】作图﹣轴对称变换.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)分别作出各点关于直线l的对称点,再顺次连接即可;
(2)根据(1)中各对应点坐标之间的关系即可得出结论;
(3)根据(2)中各对应点坐标之间的关系即可得出结论.
【解答】解:(1)如图所示;
(2)∵A(﹣2,4),A1(4,4),B(﹣5,4),B1(7,4),
∴点P(a,b)关于直线l的对称点P1的坐标为(2﹣a,b).
故答案为:(2﹣a,b);
(3)由(2)可知,点Q(c,d)关于直线l′的对称点Q1的坐标为(2m﹣c,d).
故答案为:(2m﹣c,d).