2021-2022学年人教五四新版八年级上册数学《第22章 分式》单元测试卷(word版有答案)

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名称 2021-2022学年人教五四新版八年级上册数学《第22章 分式》单元测试卷(word版有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 数学
更新时间 2021-08-18 17:23:29

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文档简介

2021-2022学年人教五四新版八年级上册数学《第22章
分式》单元测试卷
一.选择题
1.下列各式:,,,,(x+y)中,是分式的共有(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.已知有理式:,,,,,
+4.其中分式有(  )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.下列各式①,②,③,④中,是分式的有(  )
A.①④
B.①③④
C.①③
D.①②③④
4.要使分式有意义,则x的取值应满足(  )
A.x=﹣1
B.x=1
C.x≠1
D.x≠﹣1
5.若分式的值为零,则x的值必是(  )
A.3或﹣3
B.3
C.﹣3
D.0
6.下列约分正确的是(  )
A.=x3
B.=0
C.=
D.=
7.把,,通分过程中,不正确的是(  )
A.最简公分母是(x﹣2)(x+3)2
B.=
C.=
D.=
8.下列分式中是最简分式的是(  )
A.
B.
C.
D.
9.当x=6,y=﹣2时,代数式的值为(  )
A.2
B.
C.1
D.
10.若x,y的值均扩大为原来的2倍,下列分式的值保持不变的是(  )
A.
B.
C.
D.
二.填空题
11.一组按规律排列的式子:,,,,…(ab≠0),其中第7个式子是 
 ,第n个式子是 
 (n为正整数).
12.已知,则= 
 .
13.将,通分可得 
 .
14.若分式的值为0,则x的值为 
 .
15.若=,则等于 
 .
16.当x 
 时,分式的值为正.
17.观察给定的分式:,猜想并探索规律,那么第n个分式是 
 .
18.要使分式有意义,则x须满足的条件为 
 .
19.化简:= 
 .
20.(多选)下列语句及写成式子不正确的是 
 .
A+=;
B分式、、都是最简分式;
C=﹣;
D当x=2021时,则代数式=1010.
三.解答题
21.当x为何值时,分式﹣有意义?
22.当x为何值时,分式的值为0?
23.阅读材料,完成下列任务:
部分分式分解我们知道,将一个多项式转化成若干整式的积的形式,叫做分解因式.分解因式的结果中,每一个因式的次数都低于原来多项式的次数.而有一些特殊的分式可以分解成若干分式的和的形式,我们称之为部分分式分解.例如:将部分分式分解的方法如下:因为x2﹣9=(x+3)(x﹣3),所以设=+.去分母,得6=A(x﹣3)+B(x+3).整理,得6=(A+B)x+3(B﹣A).所以,解得.所以=+,即=﹣.显然,部分分式分解的结果中,各分母的次数都低于原分式分母的次数.
任务:
(1)将部分分式分解;
(2)已知部分分式分解的结果是+,则M+N的值为
 
 .
24.已知xyz≠0,且满足x+3y+7z=0,3x﹣4y﹣18z=0,求的值.
25.请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并化简该分式:
x2﹣4xy+4y2,x2﹣4y2,x﹣2y.
26.给定下面一列分式:,…,(其中x≠0)
(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?
(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式.
参考答案与试题解析
一.选择题
1.解:下列各式:,,,,(x+y)中,是分式为,,(x+y).
故选:C.
2.解:,,的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.
,,
+4的分母中含有字母,因此是分式.
故选:B.
3.解:①是分式,
②是整式,
③是整式,
④是分式,
故选:A.
4.解:依题意得:x﹣1≠0.
解得x≠1.
故选:C.
5.解:若分式的值为零,
则,|x|﹣3=0,x=±3,
x+3≠0,
x≠﹣3.
故x的值必是3.
故选:B.
6.解:A、=x4,故本选项错误;
B、=1,故本选项错误;
C、=,故本选项正确;
D、=,故本选项错误;
故选:C.
7.解:A、最简公分母为最简公分母是(x﹣2)(x+3)2,正确;
B、=,通分正确;
C、=,通分正确;
D、通分不正确,分子应为2×(x﹣2)=2x﹣4;
故选:D.
8.解:A、=a,所以A选项不符合题意;
B、为最简分式,所以B选项符合题意;
C、=,所以C选项不符合题意;
D、==,所以D选项不符合题意.
故选:B.
9.解:∵x=6,y=﹣2,
∴===.
故选:D.
10.解:A、变化为,分式的值改变,故此选项不符合题意;
B、=,分式的值保持不变,故此选项符合题意;
C、=,分式的值改变,故此选项不符合题意;
D、=,分式的值改变,故此选项不符合题意.
故选:B.
二.填空题
11.解:分子为b,其指数为2,5,8,11,…,其规律为3n﹣1,
分母为a,其指数为1,2,3,4,…,其规律为n,
分数符号为﹣,+,﹣,+,…,其规律为(﹣1)n,
于是,第7个式子为﹣,第n个式子是(﹣1)n.
故答案是:﹣,(﹣1)n.
12.解:由于,即=5,x+y=5xy;
故===1.
故答案为1.
13.解:∵两个分式分母分别为3a,2c未知数系数的最小公倍数为3×2=6,
∵a,c的最高次数为1,
∴最简公分母为6ac,将,通分可得:和.
14.解:∵分式的值为0,
∴4﹣x2=0且x+2≠0,
解得:x=2,
故答案为:2.
15.解:∵=,
∴5a﹣5b=2b,
即5a=7b,
∴=,
故答案为:.
16.解:分式的值为正,
即>0,
解得x>,
因为分母不为0,所以x≠0.
故当x>且x≠0时,分式的值为正.
17.解:先观察分子:
1、21、22、23、…2n﹣1;
再观察分母:
x、x1、x2、…xn;
所以,第n个分式;
故答案是:.
18.解:由题意得:x+1≠0,
解得:x≠﹣1
故答案为:x≠﹣1.
19.解:==.
故答案为:.
20.解:A.
+=,符合题意;
B.分式=不是最简分式,符合题意;
C.=,符合题意;
D.当x=2021时,则代数式===1010,不符合题意.
故答案为:A、B、C.
三.解答题
21.解:由题意得,x﹣1≠0,x+2≠0,
解得x≠1,x≠﹣2.
22.解:∵分式的值为0,
∴,
解得x=0且x≠3,
∴x=0.
∴当x=0时,分式的值为0.
23.解:(1)∵x2﹣4x=x(x﹣4),
∴设,
去分母,得8=A(x﹣4)+Bx,
整理,得8=(A+B)x﹣4A,
所以,,
解得,,
所以,,即.
(2)

=,
∵,
∴,
∴M+N=1,
故答案为:1.
24.解:由题意可知:,
解得:
∴原式=


25.解:(4分)
=(6分)
=.(8分)
26.解:(1)﹣÷=﹣;÷(﹣)=﹣…规律是任意一个分式除以前面一个分式恒等于;
(2)∵由式子:,…,发现分母上是y1,y2,y3,…故第7个式子分母上是y7,分子上是x3,
x5,x7,故第7个式子是x15,再观察符号发现第偶数个为负,第奇数个为正,
∴第7个分式应该是.