(共24张PPT)
§11.2 三角形全等的判定(一)
B
C
A
E
F
A
B
C
D
E
F
1、 什么叫全等三角形?
能够重合的两个三角形叫 全等三角形。
2、 已知△ABC ≌△ DEF,找出其中相等的边与角
①AB=DE
③ CA=FD
② BC=EF
④ ∠A= ∠D
⑤ ∠B=∠E
⑥ ∠C= ∠F
A
B
C
D
E
F
①AB=DE
③ CA=FD
② BC=EF
④ ∠A= ∠D
⑤ ∠B=∠E
⑥ ∠C= ∠F
1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF吗?
2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△ DEF吗
思考:
1.只给一条边时;
3㎝
3㎝
1.只给一个条件
45
2.只给一个角时;
45
结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.
①两边;
③两角。
②一边一角;
2.如果满足两个条件,你能说出有哪几种可能的情况?
①如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时
6cm
6cm
4cm
4cm
结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.
②三角形的一条边为4cm,一个内角为30°时:
4cm
4cm
30
30
结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.
45
30
45
30
③如果三角形的两个内角分别是30°,45°时
结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.
根据三角形的内角和为180度,则第三角一定确定,所以当三内角对应相等时,两个三角形不一定全等
两个条件
①两角;
②两边;
③一边一角。
结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。
一个条件
①一角;
②一边;
①三角;
②三边;
③两边一角;
④两角一边。
3.如果满足三个条件,你能说出有哪几种可能的情况?
探索三角形全等的条件
已知两个三角形的三个内角分别为30°,60° ,90° 它们一定全等吗?
这说明有三个角对应相等的两个三角形
不一定全等
⑴三个角
已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm 。它们一定全等吗?
3cm
4cm
6cm
4cm
6cm
3cm
6cm
4cm
3cm
⑵三条边
先任意画出一个△ABC,再画出一个△A’B’C’ ,使
A’B’= AB ,B’C’ =BC, A’ C’ =AC.把画好△A’B’C’的剪下,放到△ABC上,他们全等吗?
画法:
1.画线段 B’C’ =BC;
2.分别以 B’ , C’为圆心,BA,BC为半径画弧,两弧交于点A’;
3. 连接线段 A’B’ , A’C’ .
上述结论反映了什么规律?
三边对应相等的两个三角形全等。
简写为“边边边”或“SSS”
边边边公理:
注: 这个定理说明,只要三角形的三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有稳定性的原理。
如何用符号语言来表达呢
在△ABC与△DEF中
A
B
C
D
E
F
AB=DE
AC=DF
BC=EF
∴△ABC≌△DEF(SSS)
判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。
A
C
B
D
证明:∵D是BC的中点
∴BD=CD
在△ABD与△ACD中
AB=AC(已知)
BD=CD(已证)
AD=AD(公共边)
∴△ABD≌△ACD(SSS)
例1 如图, △ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架,求证: △ABD≌△ACD
求证:∠B=∠C,
∴∠B=∠C,
①准备条件:证全等时要用的条件要先证好;
②三角形全等书写三步骤:
写出在哪两个三角形中
摆出三个条件用大括号括起来
写出全等结论
证明的书写步骤:
练习: 已知:如图,AB=AD,BC=DC,
求证:△ABC≌ △ADC
A
B
C
D
AC
AC ( )
≌
AB=AD ( )
BC=DC ( )
∴ △ABC △ADC(SSS)
证明:在△ABC和△ADC中
=
已知
已知
公共边
BC
CB
△DCB
BF=CD
A
B
C
D
1、填空题:
解: △ABC≌△DCB
理由如下:
AB = CD
AC = BD
=
△ABC ≌ ( )
(SSS
(1)如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?试说明理由。
(2)如图,D、F是线段BC上的两点,
AB=CE,AF=DE,要使△ABF≌△ECD ,
还需要条件
A
E
B D F C
=
=
=
=
×
×
Ⅴ
Ⅴ
或 BD=FC
图1
已知:如图1 ,AC=FE,AD=FB,BC=DE
求证:△ABC≌△FDE
证明:∵ AD=FB
∴AB=FD(等式性质)
在△ABC和△FDE 中
AC=FE(已知)
BC=DE(已知)
AB=FD(已证)
∴△ABC≌△FDE(SSS)
求证:∠C=∠E ,
A
c
E
D
B
F
=
=
。
。
(2)∵ △ABC≌△FDE(已证)
∴ ∠C=∠E (全等三角形的对应角相等)
求证:AB∥EF;DE∥BC
已知:如图,AB=AC,DB=DC,
请说明∠B =∠C成立的理由
A
B
C
D
在△ABD和△ACD中,
AB=AC (已知)
DB=DC (已知)
AD=AD (公共边)
∴△ABD≌△ACD (SSS)
解:连接AD
∴ ∠B =∠C (全等三角形的对应角相等)
已知: 如图, 四边形ABCD中,AD=CB,AB=CD
求证: ∠A= ∠C。
A
C
D
B
分析:要证两角或两线段相等,常先证这两角或两线段
所在的两三角形全等,从而需构造全等三角形。
构造公共边是常添的辅助线
1
2
3
4
已知:AC=AD,BC=BD,
求证:AB是∠DAC的平分线.
∵ AC=AD( )
BC=BD( )
AB=AB( )
∴△ABC≌△ABD( )
∴∠1=∠2
∴AB是∠DAC的平分线
A
B
C
D
1
2
(全等三角形的对应角相等)
已知
已知
公共边
SSS
(角平分线定义)
证明:在△ABC和△ABD中
1.边边边公理:有三边对应相等的两个三角形全等 简写成“边边边”(SSS)
2.边边边公理发现过程中用到的数学方法(包括画图、猜想、分析、归纳等.)
3.边边边公理在应用中用到的数学方法:
证明线段(或角)相等 转 化 证明线段(或角)所在的两个三角形全等.
两个三角形全等的注意点:
1. 说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写.
2. 结论中所出现的边必须在所证明的两个三角形中.
小结:
3. 有时需添辅助线(如:造公共边)