常熟市一中初二语文月考试卷(5月份)

市一中阶段性测试初二语文试卷
1.根据汉语拼音写出汉字。（8分）
梧（kuí） 俯 （kàn） 不(xiè) 　 置辩 商zhuó( )
恐hè( ) yì( )想天开 柔nèn( ) 繁花似jǐn( )
2.从下面语段中分别找出两个错别字，并将正确的汉字写在文后的方格内。（4分）
①公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑澜、争奇斗研的牡丹花和金盏花。
②商店和饭馆的门无精打彩地敝着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
错别字
改　正
3、默写（12分）
(1)_________ _ _，到乡翻似栏柯人。（刘禹锡（（ 》）
(2)春蚕到死丝方尽，_______ ____。（________《无题》）
(3) 蓬山此去无多路， 。
(4) 虽人有百手，手有百指，不能指其一端； ， ， 。
(5) 于是宾客无不变色离席， ， ，几欲先走。
（ 《口技》）
(6)_______ ____，病树前头万木春。
4．阅读下面文字的内容，完成问题。
苏州的一切，是那样的古典，那样的婉约，那样的文学。薄雾蒙蒙的清晨，它是柳永的“杨柳岸，晓风残月”；细雨霏霏的黄昏，它便是戴望舒的“雨巷”；夜色阑珊时，它便是 ；而无论何时，抬眼看去，则处处是马致远的“小桥流水人家”……这就是经典的江南，这就是诗意的江南。
(1)为文中空缺处补写一句话，使上下文通顺连贯。（1分）
(2)根据上文，请你为苏州旅游拟一则广告。（2分）
6． 将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句，可更换个别词语，也可调整句子顺序，但不得改变句子原意。（2分）
我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，我也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
【答】
阅读【甲】【乙】两段选文，完成7～12题。（共21分）
口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端； ， ， 。于是宾客无不变色离席， ， ，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
乔山人善琴
国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
注释： ①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。 ③媪（ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门。
7．解释下列加点的词语。（6分）
A．便有妇人惊觉欠伸 ( ) B．几欲先走 ( )
C．妇抚儿乳( ) D．宾客意少舒( )
E. 款扉扣之 ( ) F. 尝得异人传授( )
8．选出下列加点词意思、用法不相同的一项。（2分）（ ）
A．无敢哗者/念无与为乐者 B．既阕/弦既不调
C．以弹絮为业/以丛草为林 D．酷类其声耳/其真无马邪
9．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。（4分）
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作
吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。
10．请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。（3分）
第一个场面：
第二个场面：
第三个场面：
11．试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？（2分）
12．【甲】文结尾再次写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，作者这样写有何用意？(2分)
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13．【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。（2分）
比较阅读《孔乙己》和《范进中举》片断，完成14～19题。（12分）
（甲）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么？你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑 要是不偷，怎么会打断腿 ”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了！我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好 ”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好 ”众邻居劝道：’老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
14．请各用一句话概括（甲）（乙）两段文字的主要内容。（2分）
甲段：
乙段：
15．孔乙己和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙己的态度是：____________________________，众邻居对范进的态度是：____________________________ （填四字词语）（2分）
16．选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。（4分）
（1）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。
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（2）走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了……
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17．甲段中为什么写“我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”？（2分）
18．甲段文字渲染一种悲凉的气氛，表明作者对孔乙已的态度是 ；
乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是 （2分）
阅读刘云龙的《孔乙己那件脱不下的长衫》，回答问题。 （8分）
①中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”的心态。这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。
②我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。
③很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们 我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。
④毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者，做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷，依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以此为辱
⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考，一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。
19．从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是_____________ （1分）
20．孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困、潦倒而又执意“清高”，当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么 （2分）
21．作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的，“同情和怜悯”，“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”，作者的态度又是什么 （1分）
22．本文表达的主要观点是：______________ _ （2分）
23.对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请结合孔乙已的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开思路，语言扼要地谈谈你的看法。（2分）
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