部编版语文二年级上册 语文园地六 课件（33张）

语文园地六
jiào jiù mó tuō fáng
轿车 救护车 摩托车 消防车

yú huò lún kē kǎo
渔船 货船 油轮 科学考察船
识字加油站
轿
我会认
轿车
jiào
开车看乔木
识字巧方法
轿子
救
摩
救命
救人
摩托
摩天
jiù
mó
按要求写作文
识字巧方法
既要重点推广
又要着手造林
识字巧方法
托
防
摩托
托词
消防
防护
tuō
fáng
一手拔掉一根毛
识字巧方法
左耳在一方
识字巧方法
渔
货
渔船
渔夫
货船
货物
yú
huò
水里抓鱼
识字巧方法
化学宝贝
识字巧方法
轮
油轮
轮船
轮胎
lún
车在昆仑边
识字巧方法
科
考
科学
科技
考查
考试
kē
kǎo
禾斗并排站
识字巧方法
像老不是老
竖弯钩向下跑
识字巧方法
说说用途
轿车
代步工具
摩托车
救护车
抢救病人
消防车
灭火救人
不同的车，其用途不同
渔船
渔民打鱼
货船
海上运输货物
油轮
运输各种油类
科学
考察船
在海上执行科学任务的船
不同的船也有不同的用途
我还知道
生活中，你还知道哪些“车、船”？能说一说它们的用途吗？
出租车
接送乘客
冷藏车
运输海鲜等冷冻食品
油罐车
运输石油等液体
公交车
运送乘客
破冰船
打破冰面，让船只顺利通行
读一读，注意加点的字，看谁读得准。
盛开 床铺 种子 好人 分别
盛饭 铺路 耕种 好客 水分

重新 高兴 口号 干净 每当
重点 兴起 号叫 干活 当作
?
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读一读，注意加点的字，看谁读得准。
shènɡ
chénɡ
pù
pū
zhǒnɡ
zhònɡ
盛开
●
盛饭
●
床铺
铺路
种子
种地
●
●
●
●
字词句运用
hǎo
hào
fēn
fèn
chónɡ
zhònɡ
好人
●
好客
●
分别
水分
重新
重点
●
●
●
●
jiào
jiāo
教室
教书
●
●
hào
háo
ɡān
ɡàn
dāng
dàng
口号
●
号叫
●
干净
干活
每当
当作
●
●
●
●
给下面的多音字选择正确的读
pū pù
(1)我家门前刚铺( )好了一条宽阔的马路。
(2)阳光商场对面有一家很不起眼的当铺( )。
chéng shèng
(3)春天来临的时候，公园里的鲜花盛( )开了。
(4)客厅的鱼缸里盛( )满了水。
zhòng chóng
(5)王老师让我把这道题重( )新做一遍。
(6)我家的小花猫体重( )又增加了1公斤，最近它的确吃得不少。
pū
pù
shèng
chéng
chóng
zhòng
练一练，学运用。
给下面的句子加上标点，再读一读。
◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
◇我们去公园玩 公园里的花真美呀
◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
，
。
，
！
，
？
陈述语气
感叹语气
疑问语气
（1）逗号：一句话的意思没表达完。
（2）句号：表述完整的一句话。
（3）问号：用于问题（疑问句）的末尾。
（4）感叹号：主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。
标点符号的用法
标点符号歌
句中有停顿，加只小蝌蚪（，）
一句话说完，画个小圆圈（。）
疑惑或发问，耳朵坠耳环（？）
命令或感叹，滴水下屋檐（！）
给下面的句子加上标点。
(1)今天我要去书店买书
(2)你今天带我去公园玩 好吗
(3)这里的景色好美啊
。
，
？
！
练一练，学运用。
偏旁不同，字义也不同，字义与偏旁关系密切。如“饱”，吃了饭才会饱，所以 “饱”是食字旁；“抱”，需要张开双臂，用手抱，因此“抱”是提手旁。
巴——把 爸 吧 包——饱 抱 炮
方——放 防 房 青——清 晴 情
马——妈 蚂 吗
每组字的后几个字都是在开头字的基础上，加上不同的偏旁组成的新字，有的读音很接近，如“清”“晴”“情”。
趣味识字
有饭能吃饱，
有水把茶泡。
有足快快跑，
有手轻轻抱。
有衣穿长袍，
有火放鞭炮。
你又发现了什么？
形旁表义 声旁表音
火（ ） 好（ ） 尾（ ）
（ ）子 （ ）学 正（ ）形
（ ）蚁 是（ ） （ ）火
吃（ ） （ ）天 （ ）水
我会填空
巴 把 吧 方 放 房
蚂 吗 饱 炮 清 晴
把
巴
吧
房
放
方
蚂
吗
炮
饱
晴
清
把下面的字进行分类。
桥 汪 鸡 旺 鸭 侨 枉 鹅 娇
乔——( )( )( )
鸟——( )( )( )
王——( )( )( )
练一练，学运用。
桥 侨 娇
鸡 鸭 鹅
汪 旺 枉
◎有志者事竟成。——《后汉书》
◎志当存高远。——诸葛亮
◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
都是关于励志的名句。
日积月累
了解意思
◎有志者事竟成。——《后汉书》
意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
◎志当存高远。——诸葛亮
指人应当怀抱高远的志向。
◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志。
从上面的三句中选择合适的一句，填在下面的横线上。
(1) ，同时也要脚踏实地。
(2) ，只要努力，就一定能成功。
有志不在年高
有志者事竟成
练一练，学运用。
我拓展，我积累。
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
——王阳明
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——孔子
志不强者智不达。 ——墨子
大禹治水
带着问题来读书
1.大禹为什么要治水？
2. 鲧和大禹分别是怎样治水的？用了几年？结果如何？
洪水泛滥，人们的生活痛苦极了。
鲧： 筑坝挡水。用了九年，洪水没有消退。
大禹：疏通河道，引水入海。用了十三年，
洪水退了。
大禹在治水过程中有哪些感人的事迹？
三过家门而不入
根据下列的提示，讲讲“大禹治水”的故事。
洪水使人们生活痛苦。
鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
禹治水，三过家门而不入。
禹用疏通河道的办法，带领人们治好的洪水。