2020年和2021年湖北省中考生物试题分类专题3绿色植物（有答案）

2020和2021年湖北省中考生物试题分类——专题3绿色植物
一．选择题（共19小题）
1．（2021?荆门）开花、传粉、结果是植物常见的繁殖方式，有一种叫“无花果”的水果，从名称上看，似乎是植物界的一个“另类”。其实，无花果的花属于隐头花序，只是它开花时花朵被包被看不到，造成了人们的误解。下列与植物有关说法正确的是（　　）
A．有些植物既能自花传粉，又能异花传粉，有些植物只能进行异花传粉
B．无花果开花后，不需要传粉就可以形成种子，结出果实
C．植物种子萌发时，需要适宜的温度、水分、空气和一定的光照
D．自然界的植物可分为藻类、苔藓、蕨类和被子植物四大类群
2．（2021?鄂州）如图是豌豆花和果实的示意图，下列有关说法，错误的是（　　）
A．豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B．豌豆花的传粉需要风作为媒介
C．豌豆花中的⑤将来发育成果实
D．豌豆花中的⑤中含有多个胚珠
3．（2021?鄂州）“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。菜豆种子萌发时，由哪一结构提供营养（　　）
A．种皮 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶
4．（2021?黄石）菜豆种子萌发时，胚的哪一部分最先突破种皮（　　）
A．胚根 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽
5．（2021?襄阳）以下描述正确的是（　　）
A．玉米种子在萌发过程中由子叶提供营养
B．大豆种子在萌发过程中，胚根发育成根
C．桃花的主要结构是雌蕊
D．植物体内运输水分和无机盐的结构是筛管
6．（2021?咸宁）下列表示概念之间关系的图示，错误的是（　　）
A．雄蕊花药花丝 B．染色体DNA蛋白质
C．肾小囊肾小球肾小管 D．神经元细胞体突起
7．（2021?咸宁）在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，主要原因是（　　）
A．果树的传粉受影响 B．果树的蒸腾作用受影响
C．果树的光合作用受影响 D．果树的呼吸作用受影响
8．（2021?黄石）桃花的雌蕊包括（　　）
①柱头
②花丝
③花柱
④子房
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
9．（2021?咸宁）生物实验课上，某同学通过显微镜观察根尖的永久切片，发现视野中有些细胞一部分向外突出，请判断所观察的区域主要是（　　）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
10．（2021?咸宁）小明买金鱼时，老板送了一些新鲜的水草，让他放到鱼缸里，主要目的是（　　）
A．装饰鱼缸 B．清洁鱼的排泄物
C．增加水中的氧气 D．降低水的温度
11．（2021?黄石）被子植物的精子和卵细胞进行结合的场所是（　　）
A．花粉管 B．花药 C．胚珠 D．花柱
12．（2021?随州）某生物兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响，设计如图装置开展探究实验，下列相关叙述正确的是（　　）
A．该装置是为了研究无机盐浓度对金鱼藻光合作用的影响
B．相同时间内，LED灯管调至第1级时产生的气泡最多
C．烧杯中金鱼藻产生的气泡，可使澄清的石灰水变浑浊
D．烧杯中碳酸氢钠溶液的作用是可增加水中氧气的含量
13．（2021?宜昌）如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．小麦因具①过程故属于生态系统中的生产者
B．仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡
C．①②过程依次在光下与黑暗条件下进行
D．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程
14．（2021?宜昌）农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下前后不相符的是（　　）
A．播种玉米时合理密植﹣﹣充分利用光照，提高光合作用效率
B．扦插的枝条常被剪去大量枝叶﹣﹣减弱蒸腾作用，减少水分散失
C．早春播种后用塑料薄膜覆盖地表﹣﹣保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
D．移栽茄子秧苗时根部带一个土团﹣﹣保护根毛，为了更好的吸收水分
15．（2021?宜昌）如图简要呈现了绿色开花植物—大豆的一生。下列说法正确的是（　　）
A．①②③⑤组成的胚由受精卵发育而来
B．种子萌发时首先突破种皮的是③胚根
C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量
D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
16．（2020?宜昌）小明同学对被子植物相关知识的理解，正确的是（　　）
A．桃花的子房将发育成果实
B．种子萌发时胚芽先突破种皮
C．根尖伸长区是吸收水的主要部位
D．光照是玉米种子萌发的必要条件
17．（2020?孝感）孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦，“手中有粮，心中不慌”。以下相关说法错误的是（　　）
A．若土壤板结，两者根的呼吸作用会受到影响
B．若施肥过多，两者会出现“烧苗”现象
C．两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用
D．两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分
18．（2020?随州）植物与我们的生活息息相关，我们日常的衣、食、住、行往往都离不开它。植物从种子长成参天大树的过程中其有机物含量增加的主要物质来源是（　　）
A．土壤中的水和无机盐
B．大气中的二氧化碳和土壤中的水
C．土壤中的水和有机物
D．大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
19．（2020?荆门）每年的3.12是中国植树节，国家倡导每个公民每年参加义务植树，给地球披绿衣，而如何提高植树的成活率，也是一门学问。下列移栽植物的做法，不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）
A．尽量在阴天或傍晚的时候移栽
B．移栽时往往需要去掉一部分枝叶
C．移栽后给植物适当遮阴
D．给移栽的植物“打针输液”
二．解答题（共8小题）
20．（2021?荆门）荆门市沙洋县五里镇近年来正在打造集“种植、养殖、加工、旅游”于一体的“岳飞城田园经济综合体”，目前已经初具规模，吸引了不少周边群众前来休闲娱乐。如图甲表示草莓叶肉细胞中二氧化碳和氧气可能的来源与去路，A、B代表细胞质中的两种能量转换器，数字和箭头表示来源和去路，乙图代表一颗葡萄树一昼夜不同时刻对二氧化碳的吸收和释放情况。请结合图形分析。
（1）移栽果树时，往往要剪去较多的枝叶，目的是减少叶片的 　 　，有利于移栽植物成活。
（2）这些绿色植物通过 　 　 （填甲图中A或B）进行光合作用，在维持生物圈的碳﹣氧平衡中起重要作用。
（3）早春时节，管理者将燃烧的蜂窝煤炉提进大棚，不但可以升高温度，还可以提高大棚中 　 　 的浓度，促进光合作用，加快有机物积累，从而提高草莓产量。
（4）根据乙图推测，这一天中，这颗葡萄树积累有机物最多的时间点是 　 　。
（5）有专家建议，该综合体在未来十年内要增加奶牛养殖及产品加工，以吸引外出打工的村民回乡就业。深加工牛奶可提高牛奶商品的附加值，常常通过在牛奶中接种 　 　制成酸奶后销售。
21．（2021?荆门）荆门市政府近年来大力发展乡村旅游，休闲采摘，有效促进了农业增效、农民增收。某中学生物科技小组利用一现代智能葡萄采摘园进行了一项关于“光照和温度对葡萄含糖量的影响”的研究。下列图中，甲图示现代智能温室，乙图示测定温室内二氧化碳浓度一天中的变化，丙图示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你据所学知识回答相关问题。
（1）葡萄含糖量的高低主要由其积累的有机物多少决定。图乙中，BD段二氧化碳浓度逐渐降低的原因是 　 　。经一天时间后，葡萄含糖量是否有所增加？　 　（是/否）。据乙图，若要增加葡萄的含糖量，可采取的措施是 　 　。
（2）图丙的实验结果表明，在一定范围内，温度越高，水果的 　 　越强，有机物消耗越多。由此可见，在其他条件不变的情况下，若要提高葡萄的含糖量，可以采取的措施是夜间 　 　。
22．（2021?鄂州）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养。一段时间后，两株玉米幼苗的生长状况如图所示。回答下列问题：
（1）1号玻璃器皿中盛放的是 　 　（填“蒸馏水”或“土壤浸出液”）。
（2）1号玻璃器皿中培养的玉米幼苗比2号玻璃器皿中培养的玉米幼苗生长得好，原因是 　 　。
（3）若向2号玻璃器皿中加入含磷、钾的无机盐（如磷酸二氢钾），2号玻璃器皿中培养的玉米幼苗 　 　（填“能”或“不能”）正常生长。
（4）玉米幼苗吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运送到叶，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。植物蒸腾作用的“门户”是 　 　。
23．（2021?襄阳）绿色植物从周围环境中吸收各种物质用于自身的生长、发育，同时也为生物圈中的其它生物提供了有机物和氧气。请分析回答：
（1）植物根尖的 　 　（选填“伸长区”或“成熟区”）是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）植物体内的水分向高处运输的动力来自于 　 　作用。
（3）如图是该植物在适宜温度时氧气的释放量与光照强度的关系。分析该图，下列选项正确的有 　 　（填序号，多选）。
①A点表示氧气的最大吸收量，也可代表呼吸作用强度
②当光照强度为B时，光合作用和呼吸作用强度相等
③CE段氧气释放量不再增加，主要是因为光照强度不足
④适当增加环境中二氧化碳浓度，C点所对应的氧气释放量有可能上升
24．（2021?湖北）图为植物部分生理活动示意图，请作答：
（1）图中数字代表绿色植物进行的主要生理活动，白天能进行的生理活动有 　 　 （ 填图中序号）。其中，过程③能促进根部对 　 　的吸收和运输。
（2）中国政府向世界庄严承诺，到2060年实现“碳中和”目标：即排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等。这个目标的实现，“是取决于少向大气中排放二氧化碳，升级产业；二是要植树造林，修复生态，促进 　 　（填序号）表示的生理过程，消耗更多的二氧化碳。
（3）洞庭湖“碧螺春”名茶产区，茶农创造茶树与果树套种法，“茶沁花香、果窨茶味”，果、茶品质双双提升。生长在同块土地上的果树和茶树的种间关系是 　 　。小聪同学在研学中发现，周边的葡萄园、李子园等行间都长满了杂草，整理了如下研学笔记：①草与果树争水争肥；②果树为多年生、杂草多为一年生植物；③除草需消耗人力或喷洒除草制；④草死亡后可转化为有机肥；⑤杂草如被子覆于地面，避免土地裸露，能保持土壤水分；⑥杂草能避免果园物种单一。请你综合考量，是否拔除果园中的杂草？　 　。 （ 是/否）
（4）果农使用嫁接方法对李树进行改造，接穗为：果皮红色、基因型Aa；砧木为：果皮绿色、基因型aa，嫁接成活后，用接穗果枝自花传粉，李子成熟后随机抽查一个，其果皮颜色是 　 　，种子内胚芽基因型为 　 　。
25．（2021?湖北）“倾尽一城花，只为奠一人”。他让中国人端稳饭碗，吃饱肚子，挺直腰杆。他的人格魅力、学术造诣、巨大贡献，是永远矗立在国人心中的丰碑!在复兴中国梦的星晨大海，他是最耀眼的星。
（1）袁隆平利用野生稻和栽培稻杂交来培育新品种，利用了生物多样性中的 　 　。
（2）在越来越少的土地上，生产更多的粮食是袁老毕生追求。而在生产实践中，要培有出无病毒感染植株并且加快繁有速度，宜采用 　 　 技术来繁殖后代。
（3）绿色开花植物经历传粉和受精后，花结构中的 　 　分别发育为种子和果皮。
（4）向滩涂进军，向盐碱地要产量。袁隆平团队拟选有能在盐碱地正常生长并高产的新品种，淘汰不抗盐碱的品种，这种选育方式属于 　 　 选择；若选育成功，这种水稻的细胞液浓度 　 　 普通水稻细胞液浓度。（高于/等于/低于）。
26．（2020?随州）如图为种子呼吸作用和植物生命活动的实验装置图，请据图回答：
（1）玻璃瓶中加适量水后种子的　 　会加强，产生的二氧化碳气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用　 　（填“增强”或“减弱”）。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会　 　（填“增强”、“减弱”或“基本不变”）。
（3）将玻璃罩内植物上的叶片取下后不经脱色处理直接滴加碘液，不能观察到叶片变蓝，原因是　 　。
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的　 　作用。
27．（2020?荆门）图甲是植物的叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。图乙是叶片结构示意图，其中①②表示结构名称。请回答下列问题。
（1）叶片的结构包括表皮、[①]　 　和叶脉三部分。
（2）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的[②]　 　是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持功能。
（3）绿色植物利用光能，以[　 　]（a或b）　 　和水为原料，进行光合作用，制造有机物，释放氧气。
（4）植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，这一生理活动主要在细胞的　 　内进行。
2020和2021年湖北省中考生物试题分类——专题3绿色植物
参考答案与试题解析
一．选择题（共19小题）
1．【解答】解：A、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。如桃花既能自花传粉，又能异花传粉，黄瓜花是单性花，只能进行异花传粉。A正确；
B、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。B错误；
C、种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分，大多数种子的萌发不需要光照。C错误；
D、自然界中的植物可分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，种子植物包括裸子植物和被子植物。D错误。
故选：A。
2．【解答】解：A、豌豆花主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，正确。
B、豌豆花是自花传粉，闭花授粉，不需要风作为媒介，错误。
C、豌豆花中的⑤子房将来发育成果实，正确。
D、豌豆的果实中有多粒种子，因此花中的⑤子房中含有多个胚珠，正确。
故选：B。
3．【解答】解：A、种皮具有保护作用，A错误；
B、胚芽发育成茎和叶，B错误；
C、菜豆种子属于双子叶植物，无胚乳，C错误；
D、菜豆种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，其中子叶两片，肥厚，储存营养物质，所以菜豆种子萌发时，由子叶提供营养，D正确.
故选：D。
4．【解答】解：种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。菜豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。所以，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根。
故选：A。
5．【解答】解：A、玉米种子在萌发过程中由胚乳提供营养，A错误；
B、大豆种子在萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，B正确；
C、桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊，C错误；
D、植物体内运输水分和无机盐的结构是导管，筛管运输有机物，D错误。
故选：B。
6．【解答】解：A、花蕊包括雌蕊和雄蕊，花药和花丝组成雄蕊，雌蕊由子房、花柱、柱头组成，正确。
B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，正确。
C、肾单位有肾小管、肾小球和肾小囊组成，错误。
D、神经元包括胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，正确。
故选：C。
7．【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此“在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产”，主要原因是传粉不足。
故选：A。
8．【解答】解：雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝，如图：
故选：C。
9．【解答】解：成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．故视野中有些细胞一部分向外突出的区域是成熟区。
故选：D。
10．【解答】解：金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要，因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量，防止鱼因缺氧而死亡。
故选：C。
11．【解答】解：一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成，雄蕊包括花药和花丝，其中花药里面含有花粉。传粉完成以后，花粉在柱头上粘液的作用下，开始萌发长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，因此受精的场所是胚珠，C符合题意。
故选：C。
12．【解答】解：A．可升降的LED灯距离不同，表示光照强度不同，所以此实验探究的环境因素是光照强度对金鱼藻光合作用的影响，A错误。
B．相同时间内，LED灯管调至第3级时，因为烧杯中的金鱼藻与灯的距离越远，光照越弱，光合作用就弱，此时产生的气泡最少，LED灯光调至第一级时离金鱼藻距离最近、光照强度最强，金鱼藻的光合速率最高，产生的气泡最多，B正确。
C．光合作用释放氧气，因此烧杯中金鱼藻产生的气泡是氧气，可使带火星的木条复燃，C错误。
D．二氧化碳光合作用的原料之一，二氧化碳的浓度可影响光合作用的速率。在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合速率越高。烧杯中的碳酸氢钠溶液能够释放二氧化碳，使金鱼藻光的光合作用增强，D错误。
故选：B。
13．【解答】解：A、小麦因具①光合作用过程，能够为自身和其他生物提供有机物和能量，故属于生态系统中的生产者。正确；
B、①过程吸收二氧化碳，吸收氧气，在维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用。错误；
C、①光合作用只能在光下才能进行，②过程在光下与黑暗都能进行。错误；
D、生产上欲使小麦增产，同时促进①光合作用，抑制②呼吸作用过程。错误。
故选：A。
14．【解答】解：A、光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，播种玉米时要合理密植﹣﹣充分利用光照，提高光合作用效率，正确。
B、扦插的枝条常常被减去大量枝叶可以减弱蒸腾作用，减少水分蒸发，，易于成活，正确。
C、早春播种时覆盖地膜有利于提高温度和保持水分，因此利于种子萌发，错误。
D、移栽茄子秧苗时，根部总要带一小块土团是为了保护幼根和根毛，，易于成活，正确。
故选：C。
15．【解答】解：A、种子的主要结构是胚，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，胚由受精卵发育而成，错误。
B、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，并发育成根，正确。
C、幼根的生长靠分生区增加细胞的数量，伸长区增加细胞的体积，错误。
D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，错误。
故选：B。
16．【解答】解：A、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，A正确。
B、种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，B错误；
C、根尖成熟区是根吸收水的主要部位，C错误；
D、光照不是玉米种子萌发的必要条件，D错误；
故选：A。
17．【解答】解：A、若土壤板结不透气，将会影响根的呼吸作用，A正确；
B、一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。B正确；
C、根尖成熟区吸收的水分主要用于蒸腾作用，C错误；
D、水稻和小麦都属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分，D正确。
故选：C。
18．【解答】解：植物从种子长成参天大树的过程中其有机物是光合作用制造的，光合作用的原料是二氧化碳和水，所以有机物含量增加的主要物质来源是空气中的二氧化碳和土壤中的水。
故选：B。
19．【解答】解：A、移栽植物时剪去部分枝叶，为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活，A不符合题意；
B、对移栽后的植物进行遮阳，为了降低蒸腾作用，利用移栽植物的成活，B不符合题意；
C、选择阴天或傍晚移栽植物，是为了降低蒸腾作用，利用移栽植物的成活，C不符合题意；
D、给移栽的植物“打针输液”，输的液体中可能有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活。不是运用植物蒸腾作用原理，D符合题意。
故选：D。
二．解答题（共8小题）
20．【解答】解：（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。
（2）植物的光合作用，制造有机物，吸收二氧化碳释放出氧气，不仅能满足自身的需要还为其他生物提供食物，维持生物圈中碳﹣氧平衡。图甲中A进行的生理活动是吸收二氧化碳，释放氧气，是光合作用
（3）煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，不但可以升高温度，还可以提高大棚中 二氧化碳 的浓度，促进光合作用，加快有机物积累，从而提高草莓产量。
（4）植物进行了一白天的光合作用，至e点时，光照减弱，光合作用与呼吸作用处于平衡状态，之后，呼吸作用作用占优势，植物体不再积累有机物，因此在e处，植物积累的有机物最多。
（5）牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶，发酵过程应该在无氧条件下进行。
故答案为：（1）蒸腾作用；
（2）A；
（3）二氧化碳；
（4）e；
（5）乳酸菌。
21．【解答】解：（1）图乙中AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的原因是植物进行呼吸作用释放二氧化碳的结果。由于呼吸作用分解有机物，导致有机物含量下降。图乙中，造成BD段二氧化碳的浓度下降的主要生理过程是光合作用；通过该过程，水果内的有机物的含量会上升的；C点光合作用与呼吸作用强度相等，通过光合作用制造的有机物刚好满足呼吸作用的需求，所以C点有机物积累为0．二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳的浓度，可促进光合作用制造更多的有机物，因此“根据图甲可推测出，要想增加温室内水果的含糖量”，可以采取的措施是适当增加二氧化碳的浓度或延长光合作用时间。
（2）据图可见：当温度为30℃，二氧化碳含量多；当温度为20℃，二氧化碳含量少。由此可见：在一范围内，温度越高，水果的呼吸作用越强。所以夜晚适当降温，会抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。
故答案为：
（1）通过光合作用吸收的CO2大于呼吸作用释放的CO2；是；适当增加二氧化碳的浓度或延长光合作用时间
（2）呼吸作用；适当降温（能起到降温作用的合理措施可得分）
22．【解答】解：（1）（2）土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，如含氮的无机盐，能够促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。这说明植物的生长需要无机盐。用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，叶子颜色鲜绿；用蒸馏水培养的幼苗，长的瘦弱，颜色发黄。所以1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。
（3）植物在幼苗期生长需要含氮的无机盐，所以若向2号玻璃器皿中加入含磷、钾的无机盐（如磷酸二氢钾），2号玻璃器皿中培养的玉米幼苗不能正常生长。
（4）气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
故答案为：
（1）土壤浸出液；
（2）土壤浸出液中含有无机盐；
（3）不能；
（4）气孔。
23．【解答】解：（1）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
（2）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。所以，蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物向高处运输水分和无机盐的动力。
（3）①光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行，A点时光照强度为零，故可表示氧气的最大吸收量，也可代表呼吸作用强度，①正确。
②当光照强度为B时，氧气浓度既不上升也不下降，说明此时光合作用和呼吸作用强度相等，②正确。
③CE段光照强度充足，氧气释放量不再增加，是除了“光照强度”以外的其他因素的影响，如二氧化碳浓度较低，③错误。
④二氧化碳是光合作用的原料，故适当增加环境中二氧化碳浓度，C点所对应的氧气释放量有可能上升，④正确。
所以，①②④正确。
故答案为：（1）成熟区（2）蒸腾 （3）①②④
24．【解答】解：（1）绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱，而呼吸作用不管在白天还是夜间，时时刻刻都在进行着。物质在根茎叶的运输过程和植物对水的吸收，白天黑夜都可进行。所以，绿色植物白天能进行的生理活动有：①光合作用、②呼吸作用、③蒸腾作用
④物质在根、茎、叶的运输过程、⑤根对水的吸收过程。植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以，其中过程③蒸腾作用能促进根部对水的吸收和运输。
（2）“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。所以，“碳中和”目标的实现，一是取决于少向大气中排放二氧化碳，升级产业；二是要植树造林，修复生态，促进①光合作用表示的生理过程，消耗更多的二氧化碳。
（3）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。故生长在同一块土地上的果树和茶树的种间关系是竞争（竞争阳光、水、肥等）。葡萄园、李子园等行间保留杂草的好处有：③避免除草消耗人力或喷洒除草剂污染环境；④草死亡后可转化为有机肥；⑤杂草如被子覆于地面，避免土地裸露，能保持土壤水分；⑥杂草能避免果园物种单一。果树间除杂草的好处有：①避免草与果树争水争肥。显然，果园的杂草利大于弊，故无需铲除。
（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结构成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由花到果实的发育过程为：
所以，果农使用嫁接方法对李树进行改造，接穗为：果皮红色、基因型Aa；砧木为：果皮绿色，基因型aa，嫁接成活后，用接穗果枝自花传粉，李子成熟后随机抽查一个，其果皮颜色由接穗的基因决定，应该是红色。
用接穗果枝（基因组成为Aa）自花传粉，遗传图解如下：
所以，种子内胚芽是由受精卵发育而来，故其基因型为AA或Aa或aa。
故答案为：（1）①②③④⑤；水；（2）①；（3）竞争；是；（4）红色；AA或Aa 或aa。
25．【解答】解：（1）基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大。袁隆平利用野生稻和栽培稻杂交来培育新品种，利用了生物多样性中的遗传基因多样性。
（2）组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。而在生产实践中，要培有出无病毒感染植株并且加快繁有速度，宜采用 组织培养 技术来繁殖后代。
（3）一朵花经过传粉受精后，子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。
（4）袁隆平团队拟选有能在盐碱地正常生长并高产的新品种，淘汰不抗盐碱的品种，这种选育方式属于人工 选择；若选育成功，这种水稻的细胞液浓度高于普通水稻细胞液浓度。
故答案为：（1）遗传基因多样性
（2）组织培养
（3）胚珠、子房壁
（4）人工；高于
26．【解答】解：（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱。
（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是叶片变蓝，说明光合作用的产物是淀粉。若不脱色，叶绿素会干扰实验现象，所以直接滴加碘液，不能观察到叶片变蓝。
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的蒸腾作用，植物体失水的门户是气孔。
故答案为：（1）呼吸作用； 增强
（2）减弱
（3）不脱色，叶绿色会干扰实验现象
（4）蒸腾；
27．【解答】解：（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
（2）叶上、下表皮无色透明，利于透光；在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭。
（3）叶肉细胞中的叶绿体，利用光能，将a二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的食物链为其他生物提供食物和能量。
（4）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。呼吸作用的场所是线粒体。
故答案为：（1）叶肉
（2）气孔
（3）a；二氧化碳
（4）线粒体