第1课《草原》阅读专项训练题（含答案+详细解析）

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2021年统编版小学语文
六年级上册第1课阅读理解训练专项题
一、课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更　　　　，空气是那么　　　　，天空是那么　　　　，使我　　　　，　　　　。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人　　　　，又叫人　　　　，既愿　　　　，又想坐下　　　　。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．根据课文，将选段内容补充完整。
2．选段为了突出草原的美丽，主要描写了草原的天空、平地、________和________等，写出了草 原__________、___________的特点。
3．从修辞角度赏析选段中画“ ”句子的表达效果。
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4．下列对选段内容理解不正确的一项是（　　）
“一碧千里”写出了草原绿的范围广，“翠色欲流”写出了草原绿的程度深。
画“﹏﹏﹏”的句子运用比喻的修辞手法，写出了草原的静态美，其中“绣”字形象地写出了洁白的羊群给草原带来的无限生机。
“那些小丘的线条是那么柔美”“到处翠色欲流，轻轻流入云际”这两句话写出了草原的景色美，从中可以看出作者对草原的喜爱之情。
二、阅读理解。
《我爱家乡的秋夜》
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
5．写出下列词语的近义词。
幽静—（_______） 赞美—（_______） 喜悦—（_______） 预示—（_______）
6．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
（1）不愿意显得比别人差。 （____________）
（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （____________）
（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （_______________）
（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。 （________________）
7．缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩写句子）
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8．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
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9．作者在文中表达了一种什么样的感情？
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10．你家乡的秋夜美吗？试试用一两句话写一写家乡的秋夜。
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参考答案
1．可爱　清鲜　明朗　总想高歌一曲　表示我满心的愉快　惊叹　舒服　久立四望　低吟一首奇丽的小诗
2． 小丘 羊群 辽阔碧绿 景色优美
3．这句话运用拟人的手法表现出草原的风景如画，连静立的骏马和大牛都似乎陶醉其中，像人一样在回味和享受，生动形象地表现了草原风光的魅力和感染力。
4．B
【分析】
1．
这道题考查学生对课文内容的理解和掌握能力，学生在日常的学习中要多注意认真听讲，做好笔记，课后及时复习。
选段出自老舍《草原》，主要内容：写了作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙族同胞的热情欢迎的情景。中心是表现蒙汉人民的友好情谊,歌颂各民族的团结。作者以写草原之美衬托蒙族人民的心灵之美，民族团结的精神之美，也写出了草原的独特的风光形成了蒙族人民独特的风俗，独特的民族气质。
2．
本道题考查学生选段内容的理解和掌握能力，要求学生回到原文中去认真阅读和理解。为了突出草原的美，用草原的天空、平底、山丘和羊群来衬托，这样写出了草原的景色优美。
3．
这道题考查学生对修辞手法的理解和掌握能力，要求学生回到文中找到划线句子加以理解。划线句子采用了拟人的修辞手法，把大牛和骏马比作人，正在和人一样静立回味草原的乐趣，生动形象地突出了草原的魅力。
4．
此道题考查学生对选段内容的理解和掌握能力。B项错误，在通读选段的基础上可知，该句子运用比喻的修辞手法，羊群动来动去给草原增添了无限的生机，也表现了草原的动态美。
5． 寂静 赞叹 高兴 预兆
6． 不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际
7．田野是翡翠。
8．这篇交响曲中，有小伙子、大姑娘的歌舞；田野里的小艺术家们发出的音乐；蝈蝈们哼着小夜曲；蛤蟆弹奏着大提琴；青蛙长歌；蟋蟀伴奏。
9．表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
10．一轮皎洁的明月照在家乡的小路上，路边一排排的小树拖着长长的影子伴随着我回家的步伐，远处不时传来一声声的犬吠。
【分析】
5．幽静的意思是清幽寂静。因此“寂静、安静、清静”都可以作为它的近义词。
赞美的意思是称赞；颂扬。所以“赞叹、赞颂”都是不错的近义词。
喜悦的意思是愉快；高兴。所以“高兴、快乐”作为近义词都可以。
预示的意思是预先显示。“预兆、征兆”都是它的近义词。
6．根据解释找出文中的词语。先把解释记清楚，然后去文中找到相关词语，不难找出：不甘示弱、垂涎欲滴、载歌载舞、一望无际。
7．缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要 成分, 而不改变句子的主要意思。要注意“着、了、过”要保留，否则，意思就变了。所以，词句应缩写为“田野是翡翠。”
8．这句话是第五自然段的中心句。全段围绕这句话来写，通读全段，我们发现了很多的声音，稍加总结即可。因此答案为小伙子、大姑娘的歌舞；田野里的小艺术家们发出的音乐；蝈蝈们哼着小夜曲；蛤蟆弹奏着大提琴；青蛙的长歌；蟋蟀们的伴奏。
9．题目是文章的眼睛，本文作者表达的情感通过文章的题目就可知一二，再通读课文，我们不难理解这篇文章表达了作者对家乡秋夜的喜爱和赞美之情。
10．这是一道主观题，可以自由发挥。围绕家乡秋天的夜景来回答。可以写夜的宁静与祥和，也可以写月夜的美景。
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