高中语文统编版必修上册第一单元2.1《立在地球边上放号》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
《立在地球边上放号》
郭沫若
2019统编版上册
同学们认识左图这些文字吗？
这些文字是甲骨文。
甲骨文，是中国的一种古老文字，又称"契文"、"甲骨卜辞"、"殷墟文字"或"龟甲兽骨文"。是我们能见到的最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。
在甲骨文的研究方面，郭沫若堪称第一。郭沫若（字鼎堂）和罗振玉（号雪堂）、王国维（号观堂）、董作宾（字彦堂）在甲骨学领域并称为“甲骨四堂”。不过郭沫若最初并未研究甲骨文，他的甲骨文研究的特点是起步晚，但是起步高，成就大。郭沫若也是一位诗人，今天让我们来学习他的诗歌作品《站在地球边上放号》。
郭沫若（字鼎堂）
罗振玉（号雪堂）
王国维（号观堂）
董作宾（字彦堂）
“甲骨四堂”：
了解郭沫若：
郭沫若，1892年11月16日生于四川省乐山县铜河沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。
　　1914年，郭沫若留学日本，在九州帝国大学学医。1921年，发表第一本新诗集《女神》。1930年，他撰写了《中国古代社会研究》。
1949年，郭沫若当选为中华全国文学艺术会主席。
　　曾任中国科学院哲学社会科学部主任、历史研究所第一所所长、中国人民保卫世界和平委员会主席、中日友好协会名誉会长、中国科学技术大学校长、中国文联主席等要职，当选中国共产党第九、十、十一届中央委员，第二、第三、第五届全国政协副主席。
　
1978年6月12日，因病长期医治无效，在北京逝世，终年86岁。
郭沫若，是中国20世纪后半期的文化领袖，他在诗歌、戏剧、散文、历史、考古等领域都有相当大的成就。在诗歌领域，他写下了中国新诗界开创性的著作——《女神》，他的《凤凰涅槃》《地球，我的母亲》《天上的街市》《星空》都是新诗领域著名的诗篇。在散文领域，他的《甲申三百年祭》《请看今日之蒋介石》《科学的春天》等都堪称经典。在戏剧方面，他写下《屈原》《虎符》《高渐离》《棠棣之华》《武则天》《蔡文姬》等，在戏剧领域属于一流作家。在历史研究方面，他出版了了《中国古代社会研究》、《中国史稿》、《奴隶制时代》、《十批判书》等重要的著作，是中国马克思主义历史学的代表人物。
有感情地朗读课文：
立在地球边上放号
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊!好幅壮丽的北冰洋的情景哟!
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!
啊啊!不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟!
啊啊!力哟!力哟!
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!
思考题目含义：
1、为什么要立在“地球边上”？
2、“放号”是什么意思？
为什么要立在“地球边上”？
（1）在诗歌中，作者立在地球边上看到了哪些景象？
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊!好幅壮丽的北冰洋的情景哟!
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!
诗句中描绘的意象有哪些？
无数的白云
壮丽的北冰洋
无限的太平洋
滚滚的洪涛
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊!好幅壮丽的北冰洋的情景哟!
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!
力量巨大
气势磅礴
怒涌
推倒
特征
动作
（2）这些景象要如何才能全部尽收眼底？
站在地球边上
这力量足以撼动整个地球
作者必须是一个站得更高远的巨人。
（浪漫主义写法）
俯瞰变革世界的力量
2、“放号”是什么意思？
作者在地球边上所见到的景象中，感受到的最多的是什么？
啊啊!不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟!
啊啊!力哟!力哟!
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!
明确：是
力
！
（1）这里的“力”是什么力？
明确：是“不断的毁坏，不断的创造，不断的努力”。
作者想要毁坏什么？创造什么？努力什么？
联系创作背景思考
创作背景：
《立在地球边上放号》写于1919年9、10月间。写作这首诗的时候，作者正在日本福冈的九州大学医学部留学，那是在中国的"五·四"运动爆发不久的时间。郭沫若受五四运动和十月革命的冲击，决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海，那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。
作者想要毁坏什么？创造什么？努力什么？
明确：作者想要毁坏旧社会，创造新世界，需要青年人不断为之努力！
破旧才能立新！
参看闻一多的《死水》
《死水》
闻一多
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花；
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
这是一沟绝望的死水，
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看它造出个什么世界。
让死水酵成一沟绿酒，
漂满了珍珠似的白沫；
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
（2）作者如何表现“力”的？
1、反复：反复呼喊“力哟!力哟!”
2、比喻：把“力”比作绘画、舞蹈、音乐、诗歌、律吕，表现“力”的美好、丰富、生机，这样的“力”注定会胜利。
啊啊!力哟!力哟!
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!
律吕:节奏、音律。最初发表时作Rhythm。
（3）“放号”是什么意思？
明确：“放号”就是吹响号角，放声呼号、欢呼的意思！
在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。诗人写下这的是一首对于力的赞歌，正是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。
诗歌主旨总结：
这首诗展现在读者面前的，是一个巨人的形象。他站在地球边上，站在"全方位"俯瞰地球的立足点上，吹响一声声响彻寰字的号角。他的号角声声在欢呼怒涌的白云、壮丽的北冰洋的情景，欢呼要把地球推倒的太平洋--欢呼来自空间各个方向的滚滚洪涛。排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力，又蕴藏着同样巨大的创造力，那就看人们能否掌握它、驾驭它。
这是一幅惊心动魄的力的画图，力的颂歌。"五·四"运动所产生的伟大的"力波"越过太平洋，直接震动了时刻感应着时代脉搏的年青气盛的郭沫若，使他的如椽之笔，得到了纵横挥写的创作契机。诗中描绘的滚滚洪涛的景象，正是"五·四"运动巨大声势的象征，也是世界潮流的大工业生产规模的具体象征。诗中所描绘的全部力的形象，同样可以看作是新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。
谢谢观看！