浙教版科学七上第四章第1节 物质的构成同步练习（中等难度）
一、单选题
1．（2021·婺城模拟）下图是《物质的构成》一课中的四个重要实验，下列关于实验的描述错误的是（ ）
A．图甲说明分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置可排除重力对实验的干扰
B．图乙说明分子之间有空隙，实验时将装置上下颠倒几次，可加快酒精与水的混合
C．图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关
D．图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同
2．（2021七下·拱墅开学考）下列有关分子的说法中，正确的是（ ）
A．所有物质都是由分子构成的
B．分子极其微小，只有在光学显微镜下才能看到
C．液体蒸发是由于分子不停地运动引起的
D．当物质从液态转变为固态时，分子间的空隙一定减小
3．（2020七上·嘉兴期末）如图，做了酒精倒入水的混合实验后，老师得出结论：总体积变小的原因是酒精分子和水分子进入到对方分子间隙中去了.小明却认为可能是手指沾上了部分液体，所以总体积变小.要证明小明的想法是错误的，可以进行（ ）
A．芝麻和黄豆的混合实验 B．水倒入酒精的混合实验
C．酒精和酒精的混合实验 D．黄豆和黄豆的混合实验
4．（2020七上·余杭期末）将一根细线松弛地系在一铁丝框架相财的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
A．用力推活塞，注射器中的气体被压缩了
B．两个铅柱用力挤压后粘合在一起
C．喷洒香水后，香水味弥漫了整个房间
D．红墨水滴入热水中，整杯水过一会儿全部变成红色
5．（2020七上·台州期末）绿茶是一种很多人喜爱的饮品。泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明（ ）
A．分子非常小 B．分子之间存在空隙
C．分子之间有相互作用力 D．分子不停地做无规则运动
6．（2020七上·杭州期末）将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
A．酒精与水混合
B．铅柱粘合
C．红墨水分散到水中
D．气体扩散
7．（2020七上·温州期末）如图是将两铅块用力压在一起，悬挂后加重物也不分开。这个实验现象说明（ ）
A．分子很小 B．分子间有引力
C．分子间有斥力 D．分子做无规则运动
8．（2020七上·新昌月考）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（ ）
选项 实验现象 分子的性质
A 一勺盐溶于一杯水中形成盐水 分子是有质量的
B 气体能被压缩，但不能无限压缩 分子之间有斥力
C 水和酒精混合，体积变小 分子之间有间隙
D 红墨水在热水比冷水中扩散更快 分子运动快慢与温度有关
A．A B．B C．C D．D
9．（2020七上·杭州月考）下列事实的微观解释错误的是（ ）
选项 事实 微观解释
A 温度降低，汽油的体积减小 分子的体积变小
B 春天公园里散发出阵阵花香 分子在不断运动
C 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隙
D 一滴水中含有约1.67×1021 个水分子 水分子的体积和质量都很小
A．A B．B C．C D．D
10．（2020九上·慈溪月考）下列对一些事实的微观解释错误的是（ ）
事实 解释
A 固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色 同种分子性质相同
B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子间隔变大
C 氢气在氧气中燃烧生成水 分子是可以再分的
D 物体的热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
A．A B．B C．C D．D
11．（2020八上·浙江期末）将一定量的冷水沿杯内壁缓缓倒入热水中，一开始上层水比下层水热，一定时间后杯中的水变得冷热均匀了，这一事实能说明（ ）
A．分子是静止的 B．分子是很小的
C．分子是在不断运动的 D．分子是有一定质量的
12．（2020七上·台州期中）如图所示，左、右两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃板后（ ）
A．二氧化氮向左扩散，空气不会向右扩散
B．空气向右扩散，二氧化氮不会向左扩散
C．空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D．当两种气体分布均匀后，分子就不会向左或向右运动了
13．下列现象不能成为分子在不停地做无规则运动的证据的是（ ）。
A．在房间里放一瓶打开瓶盖的香水，不久房间内充满了香水的气味
B．打扫房间时，太阳光柱里能看到大量做无规则运动的尘埃
C．把一块方糖放入热水中，一会儿热水就变甜了
D．长期放置煤的墙角处，可以发现墙壁里面都变黑了
14．如图为封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。下列选项中，可以用来对这一现象做出微观解释的是（ ）。
A． B．
C． D．
15．在盛油的厚壁钢瓶内施加高压时，虽然瓶壁无裂痕，但瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ）。
A．分子之间有空隙 B．分子被压缩了
C．分子之间有引力 D．分子做无规则运动
16．如图所示是由微颗粒(1~ 50纳米)制备得到的新型防菌“纳米纸"，在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是（ ）。
A．组成“纳米纸”的分子间没有空隙
B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C．“纳米纸”可阻止构成细菌的分子无规则运动
D．油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠
17．通常把萝卜腌成咸萝卜需要较长时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有大致相同的咸味仅需几分钟。炒菜较容易变咸的原因是（ ）。
A．盐分子减少了，很容易进人萝卜中
B．盐分子变小了，很容易进入萝卜中
C．萝卜分子间有空隙，易于扩散
D．炒菜时温度高，分子运动加快
18．化学的学习使我们学会了从微观的角度思考问题，下列对微观现象解释不正确的是（ ）
A．水汽化后气体积变大——分子间空隙增大
B．瘪了的乒乓球在热水中会复原——分子的体积变大
C．氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
D．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
19．1827年，植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动，这种微小粒子的无规则运动称为布朗运动，温度越高，布朗运动越剧烈。以下关于布朗运动的解释中，不正确的是（ ）
A． 花粉微粒是由大量分子组成的
B．布朗运动就是分子的热运动
C．水分子做无规则运动，会不断撞击花粉微粒
D．温度越高，水分子的运动越剧烈，对花粉微粒的撞击次数越多
20．下列对相关现象的解释中，说法正确的是（ ）
A．春天，柳絮飞扬，说明分子在做无规则运动
B．煤堆放在墙角时间长了，墙体内部也变黑了，说明分子在做无规则运动
C．用手捏面包，面包体积缩小了，说明分子间有间隙
D．液体、气体很容易被分开，说明液体、气体分子间不存在引力
二、填空题
21．（2020七上·吴兴期末）模型是联系宏观与微观的桥梁。如图所示是氢分子和氧分子运动的示意图。
（1）从图中模型可以发现分子具有 的共同特性。
（2）综合分析三幅图，可知分子的平均运动速率除了与温度有关，还有与 有关。
（3）举例“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例： 。
22．（2020七上·西湖月考）戴口罩是防止雾霾颗粒物进入人体的一种有效措施，市场上口罩品种繁多。雾霾颗粒的运动能否证明空间分子的无规则运动 （填是或者否）为探究口罩的防护功能，小敏在三只如图甲所示瓶内装少量激光打印粉，将 A，B，C三种口罩分别在瓶口系紧，外面覆盖一张餐巾纸，通过打气筒打气，使粉末飞扬。实验结果如图乙，则防护功能最好的口罩为 。
23．（2020七上·兰溪期中）腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看:入味是 的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高 。
24．端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，“棕叶飘香”是 现象；固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着 。
25．用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 瓶(选填“A”或“B”)。
26．（2019七上·萧山期末）向容积为250毫升的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相平，塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复3次。静置一段时间后观察。
（1）A中的现象为 ，说明了 。
（2）仪器A细颈部分的作用是 。
27．（2019七上·天台月考）用所学知识填空。
（1）水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有 。以下事实也能说明上述结论的是 。
A．两块底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起
B．黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积
C．对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出
（2）分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与 有关。
28． 2012年5月，日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示。在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜。加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，这说明：
① ；
② 。
29．如图所示，由左、右两个相同容器连成的装置中，先将阀门K关闭，向左边注入50毫升较咸的食盐水，向右边注入50毫升较淡的食盐水，然后打开阀门K。一段时间后会发现左边的食盐水变 (填“咸”或“淡”)，右边的食盐水变 (填“咸”或“淡”)，这是因为 。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有 ，这是因为 。
30．将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲,静置20日后,如图乙,这是 现象,说明液体分子 。
三、解答题
31．（2021八下·柯桥月考）用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：
（1）对比图片（填序号） 能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。
（2）对比图片（填序号）A、B可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 有关。
（3）选择其中一种影响因素，设计实验方案进行探究：
实验步骤：
实验现象： ；
实验结论： 。
32．（2020七上·柯桥月考）某同学学习了《物质的构成》后，他设计以下实验：将染成红色的水和酒精先后倒入量筒之中，并密封。静置一段时间后，记录整个混合液呈均匀红色时的体积和所需的时间。实验数据如下表所示：
酒精与水 的温度 (℃) 酒精 水(红) 混合液呈均 匀红色时的 总体积(毫升) 混合液呈均 匀红色所需 的时间
体积 (毫升) 质量 (克) 体积 (毫升) 质量 (克)
A组 10 62.5 50 50 50 110 较长
B组 40 62.5 50 50 50 110 较短
（1）水和酒精都是由极微小的微粒构成，构成水的微粒是 。
（2）请对该实验中出现的混合液体积变小及两组实验时间上有差异的现象，结合所学知识进行合理解释。
33．将柠檬（一种水果）切片．放入冰箱冷冻后，取出一部分放入真空冷冻环境中．留在冰箱中的柠搽片，时间久了会失去部分水分，真空冷冻坏境中的柠檬片，在短时间内会变成干燥的柠檬片．用微粒的观点解释：
（1）为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分？
（2）为什么真空冷冻环境中的柠檬片，在短时间内就会变干燥？
四、实验探究题
34．如图所示五个实验的现象依次为：图甲开始时界面清晰，几天后混合均匀；图乙很难将玻璃板拉离水面；图丙混合后总体积小于混合前两者的总体积；图丁红墨水在水中扩散开来；图戊两铅块压紧后，下面挂一较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： 。
（2）图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： 。
35．在探究分子性质的实验时，小丽做了如下实验：
（1）向烧杯A中注入约5mL浓氨水，烧杯B中盛有约20mL酚酞试液，用一个洁净大烧杯罩住A、B两个小烧杯，如图所示，几分钟后，观察到的现象是 。由此实验可得到有关分子的一条性质是 。
（2）【提出问题】 烧杯B中酚酞试液为什么变红？
假设：①小丽认为可能是浓氨水挥发出来的氨气溶解在酚酞试液中，与水反应生成了的物质使酚酞变红；②小军认为可能是水分子使酚酞变红；③我认为还可能是 。
（3）【设计实验】 小丽和小军的假设都有可能，小涛同学用无色酚酞试液将白色滤纸浸润，干燥后做成三朵白色小花，然后按下列图示进行实验，在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。
小涛同学认为，若 (填序号)中的白色小花变色，则证明小丽的假设成立。
（4）【交流与反思】 小丽同学对小涛的实验方案也提出了质疑，她认为上述实验 (选填“能”或“不能”)证明“氨气和水反应生成的物质使白色小花变色”，其理由是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子热运动的知识分析判断。
【解答】A.图甲中，去掉玻璃板，一段时间后，两个瓶子中的气体颜色趋于一致，这说明分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置可排除重力对实验的干扰，故A正确不合题意；
B.图乙中，水和酒精混合后的总体积小于它们的体积之和，这说明分子之间有空隙；实验时将装置上下颠倒几次，可加快酒精与水的混合，故B正确不合题意；
C.图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关，故C正确不合题意；
D.图丁和图乙实验操作方法、实验现象相同，但是实验结论不同，乙得出的结论是分子之间存在空气，而丁只能类比分子之间有空隙，故D错误符合题意。
故选D。
2．【答案】C
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据对分子的认识分析判断。
【解答】A.物质由分子、原子和离子构成的，故A错误；
B.分子极其微小，在光学显微镜下也不能看到，故B错误；
C.液体蒸发是由于分子不停地运动引起的，故C正确；
D.当物质从液态转变为固态时，分子间的空隙不一定减小，例如水变成冰时，体积膨胀，即分子间的空隙增大，故D错误。
故选C。
3．【答案】A
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】分子看不见、摸不到，直接观察分子之间是否有空隙更不可能，但是可以借助我们看得到的宏观物体对这个现象进行模拟，从而帮助我们理解，据此分析判断。
【解答】小明认为是液体沾到手上导致的，要推翻小明的想法选用固体更直观，芝麻和黄豆可看作粒径不同的两种分子，分子之间间隙也不同，混合之后，可明显看出总体积的变化，故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
4．【答案】B
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】根据“用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去”可知，这个现象的原理是分子之间存在引力，据此分析比较即可。
【解答】A.用力推活塞，注射器中的气体被压缩了，因为分子之间有空隙，故A不合题意；
B. 两个铅柱用力挤压后粘合在一起，因为分子之间有引力，故B符合题意；
C.喷洒香水后，香水味弥漫了整个房间，因为分子在不停的运动，故C不合题意；
D.红墨水滴入热水中，整杯水过一会儿全部变成红色，因为温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D不合题意。
故选B。
5．【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子运动论的内容：①一切物质由分子或原子构成；②一切分子都在不停的做无规则运动；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，据此分析判断。
【解答】泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明分子不停地做无规则运动，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
6．【答案】B
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，这说明分子之间存在引力，据此分析判断。
【解答】A.酒精和水混合后体积减小，说明分子之间有空隙，故A不合题意；
B.铅柱粘合在一起，是因为分子之间存在引力，故B符合题意；
C.红墨水分散到水中，说明分子在不停运动，故C不合题意；
D.气体扩散，说明气体分子在不停的做无规则运动，故D不合题意。
故选B。
7．【答案】B
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】分子运动论的内容：①物质由分子或原子构成；② 一切分子都在不停的做无规则运动；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，据此分析判断。
【解答】将两铅块用力压在一起，悬挂后加重物也不分开，这个实验现象说明分子间有引力，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8．【答案】A
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分析各个现象中包含的物理原理，然后与右侧的知识点比较，分析二者是否一致即可。
【解答】A.一勺盐溶于一杯水中形成盐水，说明分子在不停的做无规则运动，故A错误符合题意；
B.气体能被压缩，但不能无限压缩，说明分子之间有斥力，故B正确不合题意；
C.水和酒精混合，体积变小，说明分子之间有间隙，故C正确不合题意；
D.红墨水在热水比冷水中扩散更快，说分子运动快慢与温度有关，故D正确不合题意。
故选A。
9．【答案】A
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子热运动的知识分析判断。
【解答】A.温度降低，汽油的体积减小，其实是分子之间的空隙变小，故A错误符合题意；
B.春天公园里散发出阵阵花香，因为分子在不断运动，故B正确不合题意；
C.10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，因为分子之间有间隙，故C正确不合题意；
D.一滴水中含有约1.67×1021 个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故D正确不合题意。
故选A。
10．【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力
【解析】【分析】根据分子运动论等知识分析判断。
【解答】A.固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，这是碘分子才具有的性质，即同种分子性质相同，故A正确不合题意；
B.炎热的夏天自行车胎容易爆裂，是因为温度升高时，分子间隔变大，从而导致轮胎内气压增大所致，故B正确不合题意；
C.氢气在氧气中燃烧生成水的过程，其实就是氢分子分解为氢原子，氧分子分解为氢原子，然后氢原子和氧原子结合成水分子的过程，即分子是可以再分的，故C正确不合题意；
D.物体的热胀冷缩，其实是分子之间的距离变大或变小，而分子大小没有改变，故D错误符合题意。
故选D。
11．【答案】C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子热运动理论的内容分析判断。
【解答】将一定量的冷水沿杯内壁缓缓倒入热水中，一开始上层水比下层水热，随后，上面温度高的水分子向下运动，下面温度低的水分子向上运动，最终上下两层的水温变均匀，这说明分子是不断运动的，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12．【答案】C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】不同的两种物质接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散，据此分析判断。
【解答】空气和二氧化氮气体都由分子构成，它们都在不停的做无规则运动。当玻璃板被打开后，二者的分子都会同时向对方扩散，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
13．【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子很小，用肉眼不能看到，因此只要是肉眼看得到的运动肯定不是分子运动。
【解答】A.在房间里放一瓶打开瓶盖的香水，不久房间内充满了香水的气味，是香水分子在空气里发生扩散，说明分子在不停运动，故A正确不合题意；
B.打扫房间时，太阳光柱里能看到大量做无规则运动的尘埃，这些尘埃不是分子，它们的运动也不是分子运动，故B错误符合题意；
C.把一块方糖放入热水中，一会儿热水就变甜了，是糖分子在水中发生扩散形成的，说明分子在不停运动，故C正确不合题意；
D.长期放置煤的墙角处，可以发现墙壁里面都变黑了，是煤分子向墙壁里扩散了，说明分子在不停运动，故D正确不合题意。
故选B。
14．【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】同种物质，在发生三态变化时，它的分子保持不变，变化的其实就是分子之间的空隙。一般情况下，固体分子的空隙最小，气体分子的空隙最大，据此分析判断即可。
【解答】水由液态变成气态的水蒸气时，分子之间的间隙增大，因此水蒸气的体积变大，活塞向右移动，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
15．【答案】A
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子运动论的知识判断。
【解答】盛油的钢瓶也是由分子构成的，它的分子之间也存在空隙。当油分子小于钢瓶分子之间的空隙时，油就会从钢瓶外壁渗出来，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
16．【答案】D
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】根据分子运动论的知识分析即可。
【解答】A.组成“纳米纸”的分子间肯定有空隙，故A错误；
B.油与“纳米纸”分子间引力和斥力同时存在，故B错误；
C.“纳米纸”不能阻止构成细菌的分子无规则运动，故C错误；
D.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠，故D正确。
故选D。
17．【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子运动和温度的关系分析即可。
【解答】腌菜时，温度较低，盐分子运动的较慢，因此变成咸菜的时间较长；而炒菜时，温度很高，盐分子运动的非常剧烈，所以达到相同的咸味需要的时间很短，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
18．【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据有关分子热运动的知识分析。
【解答】A.水汽化后气体积变大——分子间空隙增大，故A正确不合题意；
B.瘪了的乒乓球在热水中会复原——分子的空隙变大，故B错误符合题意；
C.氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分，故C正确不合题意；
D.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动，故D正确不合题意。
故选B。
19．【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子运动的知识分析即可。
【解答】A.花粉微粒是由大量分子组成的，故A正确不合题意；
B.布朗运动是花粉颗粒的运动，不是分子的热运动 ，故B错误符合题意；
C.水分子做无规则运动，会不断撞击花粉微粒，从而使花粉颗粒做无规则运动，故C正确不合题意；
D.温度越高，水分子的运动越剧烈，对花粉微粒的撞击次数越多，故D正确不合题意。
故选B。
20．【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子热运动的知识分析。
【解答】A.春天，柳絮飞扬，由于柳絮不是分子，而是由无数分子构成的，因此这不是分子运动，故A错误；
B.煤堆放在墙角时间长了，墙体内部也变黑了，说明分子在做无规则运动，故B正确；
C.用手捏面包，面包体积缩小了，是因为面包本身有很多小孔，故C错误；
D.液体、气体很容易被分开，说明液体、气体分子间有引力，但是很小，故D错误。
故选B。
21．【答案】（1）分子的质量和体积很小
（2）分子一刻不停的在做无规则运动
（3）腌菜时需要几个月的时间才能腌成，而炒菜时一会整锅菜就有咸味了
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）同一个模型内，无论是氢分子、还是氧分子，数量都非常庞大，据此对分子的质量和体积大小进行判断；
（2）比较A、B两图确定哪个因素不同即可；
（4）根据生活经验寻找实例。
【解答】（1）从图中模型可以发现分子具有分子的质量和体积很小的共同特性。
（2）根据A、B两图可知，温度相同，但是分子种类不同，则运动速率不同，那么分子的平均运动速率除了与温度有关，还有与分子种类有关。
（3）“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：腌菜时需要几个月的时间才能腌成，而炒菜时一会整锅菜就有咸味了。
22．【答案】否；C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）分子极其微小，每个雾霾颗粒都是由无数的分子构成的，因此雾霾颗粒的运动是宏观的机械运动，而不是分子运动。
（2）根据乙图可知，A口罩上的餐巾纸上粉末最多，说明它的防护功能最弱；而C口罩上几乎没有粉末，那么它的防护能力最好。
【解答】（1）市场上口罩品种繁多，雾霾颗粒的运动不能证明空间分子的无规则运动；
（2）根据乙图可知，C口罩上的餐巾纸上几乎没有粉末，因此C的防护功能最好。
23．【答案】分子不停的做无规则运动；分子运动越剧烈
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，说明分子在不停的做无规则运动；
（2）温度越高，分子运动越剧烈，据此分析解答。
【解答】从物理的角度看：入味是分子不停的做无规则运动的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高分子运动越剧烈。
24．【答案】扩散；斥力
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力
【解析】【分析】（1）不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散现象，证明了分子在不停的做无规则运动；
（2）分子之间存在相互作用的斥力和引力，据此分析解答。
【解答】（1）端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，是香味分子和空气分子相互进入对方的空隙里面，因此“棕叶飘香”是扩散现象；
（2）固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着斥力。
25．【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据重力对分子运动的影响分析。
【解答】由于重力作用，密度大的气体会向下运动，而密度小的会向上运动。如果将密度大的二氧化氮气体放在下面，密度小的空气放在上面，就可以排出重力对气体颜色变化的影响，能够充分说明分子在运动，因此装二氧化氮气体的应该是B。
26．【答案】（1）液面低于刻度线；分子之间有空隙
（2）实验效果明显，便于观察
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）由于分子之间存在空隙，所以水分子和酒精分子会发生扩散现象，彼此进入对方的分子空隙之中，导致它们的总体积减小，液面退到刻度线的下面；
（2）根据公式V=Sh可知，当液体变化的体积相同时，玻璃管越细（横截面积越小），液面的高度变化越大，更有利于直接观察到总体积的变化。
【解答】（1）A中的现象为：液面低于刻度线，说明了分子之间有空隙。
（2）仪器A细颈部分的作用是：实验效果明显，便于观察。
27．【答案】（1）空隙；C
（2）温度
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）扩散现象既说明分子在不停的做无规则运动，又说明分子之间有空隙；
（2）根据分子运动和温度的关系解答。
【解答】（1）水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有空隙。
A．两块底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，说明分子之间存在相互作用的引力；
B．黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积，说明黄豆之间有缝隙，但不能说明分子之间有空隙；
C．对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出，说明钢瓶分子之间有空隙。
以上事实也能说明上述结论的是C 。
（2）分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与温度有关。
28．【答案】分子间存在空隙；分子在不断运动且温度越高分子运动越剧烈
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子运动论的内容分析解答。
【解答】①硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层，其实就是硅分子通过陶瓷分子之间的空隙，因此说明分子之间存在空隙；
②加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，说明温度升高后，硅分子无规则运动的剧烈程度增大，即分子在不断运动且温度越高分子运动越剧烈。
29．【答案】淡；咸；分子在不停地做无规则运动；下降；分子之间有空隙
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】扩散现象说明分子在不停的做无规则运动，且分子之间有空隙。
【解答】由左、右两个相同容器连成的装置中，先将阀门K关闭，向左边注入50毫升较咸的食盐水，向右边注入50毫升较淡的食盐水，然后打开阀门K。一段时间后会发现左边的食盐水变淡，右边的食盐水变咸，这是因为分子在不停地做无规则运动。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有下降，这是因为分子之间有空隙。
30．【答案】扩散；永不停息地做无规则运动
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）两种不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散；
（2）扩散现象说明一切分子都在不停的做无规则运动。
【解答】将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,由于硫酸铜分子向水里运动，而水分子向硫酸铜溶液运动，所以一段时间后颜色均匀一致，这就是扩散现象；这说明液体分子永不停息地做无规则运动。
31．【答案】（1）BC
（2）分子种类（分子本身的性质/分子质量）
（3）向两个烧杯中分别加入等体积的热水、冷水，分别加入等质量、颗粒大小相同的品红（糖、红墨水等），观察扩散的快慢；热水的烧杯中品红（糖溶解）扩散速率快；温度越高，分子运动速率越快
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求选择对比实验；
（2）分析A、B两个实验中，哪个因素不同即可；
（3）探究温度对分子运动速率的影响时，需要控制其它因素相同而改变温度，并描述实验现象得出实验结论即可。
【解答】（1）探究温度对分子运动的影响时，必须控制分子种类相同而改变温度，故选BC。
（2）A和B两个实验中，温度相同而分子种类不同，因此得到结论：影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类（分子本身的性质/分子质量）有关。
（3）实验步骤：向两个烧杯中分别加入等体积的热水、冷水，分别加入等质量、颗粒大小相同的品红（糖、红墨水等），观察扩散的快慢；
实验现象：热水的烧杯中品红（糖溶解）扩散速率快；
实验结论：温度越高，分子运动速率越快。
32．【答案】（1）水分子
（2）分子之间有空隙 温度越高，分子的无规则运动越快
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）根据水的组成的知识解答；
（2）根据分子运动和温度的关系分析解答。
【解答】（1）水和酒精都是由极微小的微粒构成，构成水的微粒是水分子。
（2）混合液体积变小及两组实验时间上有差异的现象，原因为：分子之间有空隙；温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
33．【答案】（1）分子是不断运动的，冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中；
（2）在真空冷冻环境中的柠檬片，其中的水分不经液态直接升华成气态．
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【解答】（1）由于分子是不断运动的，冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中，所以，冷冻后的柠檬片还会失去水分；
（2）在真空冷冻环境中的柠檬片，其中的水分不经液态直接升华成气态，所以，在短时间内就会变干燥．
故答为：（1）分子是不断运动的，冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中；
（2）在真空冷冻环境中的柠檬片，其中的水分不经液态直接升华成气态．
【分析】（1）根据分子是不断运动分析回答；
（2）根据在真空冷冻下水的变化分析回答．
34．【答案】（1）甲、丁；分子在永不停息地无规则运动
（2）乙、戊；分子之间存在引力
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力
【解析】【分析】（1）在图甲中，清水分子向下运动，硫酸铜向上运动，二者相互进入对方的空隙，因此上面的颜色逐渐变深，下面的盐水逐渐变浅，最终二者颜色趋于一致。丁图中，墨水分子进入水分子空隙，从而使整杯水变成红色，据此分析解答。
（2）在乙图中，玻璃分子和水分子之间存在引力，从而增大了测力计的拉力；在戊图中，铅块分子之间存在引力，所以能够悬挂重物不下落，据此分析解答。
【解答】（1）图甲、丁两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： 分子在永不停息地无规则运动。
（2）图乙、戊两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力。
35．【答案】（1）B中酚酞试液变红，而烧杯A中浓氨水不变红；分子是不断运动的
（2）空气中的物质使酚酞试液变红色
（3）Ⅲ
（4）不能；可能是氨气使白色小花变色
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）浓氨水会挥发出氨气，氨气分子在空气中不停的做无规则运动。当它们到达B烧杯中时，再次与水反应生成氨水，此时呈碱性，可以使酚酞试液变红；
（2）根据自己的生活经验对其进行合理猜想；
（3）白色小花喷水后没有变色，将其放入盛满氨气的集气瓶中时，氨气与水生成氨水呈碱性，因此白色小花会变成红色，由此证明小丽的猜想正确。
（4）如果能够将干燥的小花先放进氨气瓶中，观察是否变色，就可以排除白花变色的原因不是氨气。如果小涛的实验增加这一步，就会更有说服力。
【解答】（1）向烧杯A中注入约5mL浓氨水，烧杯B中盛有约20mL酚酞试液，用一个洁净大烧杯罩住A、B两个小烧杯，如图所示，几分钟后，观察到的现象是：B中酚酞试液变红，而烧杯A中浓氨水不变红。由此实验可得到有关分子的一条性质是：分子是不断运动的。
（2）假设：①小丽认为可能是浓氨水挥发出来的氨气溶解在酚酞试液中，与水反应生成了的物质使酚酞变红；②小军认为可能是水分子使酚酞变红；③我认为还可能是空气中的物质使酚酞试液变红色。
（3）小涛同学认为，若III中的白色小花变色，则证明小丽的假设成立。
（4）【交流与反思】 小丽同学对小涛的实验方案也提出了质疑，她认为上述实验不能证明“氨气和水反应生成的物质使白色小花变色”，其理由是可能是氨气使白色小花变色。
1 / 1浙教版科学七上第四章第1节 物质的构成同步练习（中等难度）
一、单选题
1．（2021·婺城模拟）下图是《物质的构成》一课中的四个重要实验，下列关于实验的描述错误的是（ ）
A．图甲说明分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置可排除重力对实验的干扰
B．图乙说明分子之间有空隙，实验时将装置上下颠倒几次，可加快酒精与水的混合
C．图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关
D．图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同
【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子热运动的知识分析判断。
【解答】A.图甲中，去掉玻璃板，一段时间后，两个瓶子中的气体颜色趋于一致，这说明分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置可排除重力对实验的干扰，故A正确不合题意；
B.图乙中，水和酒精混合后的总体积小于它们的体积之和，这说明分子之间有空隙；实验时将装置上下颠倒几次，可加快酒精与水的混合，故B正确不合题意；
C.图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关，故C正确不合题意；
D.图丁和图乙实验操作方法、实验现象相同，但是实验结论不同，乙得出的结论是分子之间存在空气，而丁只能类比分子之间有空隙，故D错误符合题意。
故选D。
2．（2021七下·拱墅开学考）下列有关分子的说法中，正确的是（ ）
A．所有物质都是由分子构成的
B．分子极其微小，只有在光学显微镜下才能看到
C．液体蒸发是由于分子不停地运动引起的
D．当物质从液态转变为固态时，分子间的空隙一定减小
【答案】C
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据对分子的认识分析判断。
【解答】A.物质由分子、原子和离子构成的，故A错误；
B.分子极其微小，在光学显微镜下也不能看到，故B错误；
C.液体蒸发是由于分子不停地运动引起的，故C正确；
D.当物质从液态转变为固态时，分子间的空隙不一定减小，例如水变成冰时，体积膨胀，即分子间的空隙增大，故D错误。
故选C。
3．（2020七上·嘉兴期末）如图，做了酒精倒入水的混合实验后，老师得出结论：总体积变小的原因是酒精分子和水分子进入到对方分子间隙中去了.小明却认为可能是手指沾上了部分液体，所以总体积变小.要证明小明的想法是错误的，可以进行（ ）
A．芝麻和黄豆的混合实验 B．水倒入酒精的混合实验
C．酒精和酒精的混合实验 D．黄豆和黄豆的混合实验
【答案】A
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】分子看不见、摸不到，直接观察分子之间是否有空隙更不可能，但是可以借助我们看得到的宏观物体对这个现象进行模拟，从而帮助我们理解，据此分析判断。
【解答】小明认为是液体沾到手上导致的，要推翻小明的想法选用固体更直观，芝麻和黄豆可看作粒径不同的两种分子，分子之间间隙也不同，混合之后，可明显看出总体积的变化，故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
4．（2020七上·余杭期末）将一根细线松弛地系在一铁丝框架相财的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
A．用力推活塞，注射器中的气体被压缩了
B．两个铅柱用力挤压后粘合在一起
C．喷洒香水后，香水味弥漫了整个房间
D．红墨水滴入热水中，整杯水过一会儿全部变成红色
【答案】B
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】根据“用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去”可知，这个现象的原理是分子之间存在引力，据此分析比较即可。
【解答】A.用力推活塞，注射器中的气体被压缩了，因为分子之间有空隙，故A不合题意；
B. 两个铅柱用力挤压后粘合在一起，因为分子之间有引力，故B符合题意；
C.喷洒香水后，香水味弥漫了整个房间，因为分子在不停的运动，故C不合题意；
D.红墨水滴入热水中，整杯水过一会儿全部变成红色，因为温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D不合题意。
故选B。
5．（2020七上·台州期末）绿茶是一种很多人喜爱的饮品。泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明（ ）
A．分子非常小 B．分子之间存在空隙
C．分子之间有相互作用力 D．分子不停地做无规则运动
【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子运动论的内容：①一切物质由分子或原子构成；②一切分子都在不停的做无规则运动；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，据此分析判断。
【解答】泡茶时，会闻到茶叶特有的清香，这个现象说明分子不停地做无规则运动，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
6．（2020七上·杭州期末）将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙所示。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
A．酒精与水混合
B．铅柱粘合
C．红墨水分散到水中
D．气体扩散
【答案】B
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，这说明分子之间存在引力，据此分析判断。
【解答】A.酒精和水混合后体积减小，说明分子之间有空隙，故A不合题意；
B.铅柱粘合在一起，是因为分子之间存在引力，故B符合题意；
C.红墨水分散到水中，说明分子在不停运动，故C不合题意；
D.气体扩散，说明气体分子在不停的做无规则运动，故D不合题意。
故选B。
7．（2020七上·温州期末）如图是将两铅块用力压在一起，悬挂后加重物也不分开。这个实验现象说明（ ）
A．分子很小 B．分子间有引力
C．分子间有斥力 D．分子做无规则运动
【答案】B
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】分子运动论的内容：①物质由分子或原子构成；② 一切分子都在不停的做无规则运动；③分子之间存在相互作用的引力和斥力，据此分析判断。
【解答】将两铅块用力压在一起，悬挂后加重物也不分开，这个实验现象说明分子间有引力，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8．（2020七上·新昌月考）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（ ）
选项 实验现象 分子的性质
A 一勺盐溶于一杯水中形成盐水 分子是有质量的
B 气体能被压缩，但不能无限压缩 分子之间有斥力
C 水和酒精混合，体积变小 分子之间有间隙
D 红墨水在热水比冷水中扩散更快 分子运动快慢与温度有关
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分析各个现象中包含的物理原理，然后与右侧的知识点比较，分析二者是否一致即可。
【解答】A.一勺盐溶于一杯水中形成盐水，说明分子在不停的做无规则运动，故A错误符合题意；
B.气体能被压缩，但不能无限压缩，说明分子之间有斥力，故B正确不合题意；
C.水和酒精混合，体积变小，说明分子之间有间隙，故C正确不合题意；
D.红墨水在热水比冷水中扩散更快，说分子运动快慢与温度有关，故D正确不合题意。
故选A。
9．（2020七上·杭州月考）下列事实的微观解释错误的是（ ）
选项 事实 微观解释
A 温度降低，汽油的体积减小 分子的体积变小
B 春天公园里散发出阵阵花香 分子在不断运动
C 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隙
D 一滴水中含有约1.67×1021 个水分子 水分子的体积和质量都很小
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子热运动的知识分析判断。
【解答】A.温度降低，汽油的体积减小，其实是分子之间的空隙变小，故A错误符合题意；
B.春天公园里散发出阵阵花香，因为分子在不断运动，故B正确不合题意；
C.10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，因为分子之间有间隙，故C正确不合题意；
D.一滴水中含有约1.67×1021 个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故D正确不合题意。
故选A。
10．（2020九上·慈溪月考）下列对一些事实的微观解释错误的是（ ）
事实 解释
A 固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色 同种分子性质相同
B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子间隔变大
C 氢气在氧气中燃烧生成水 分子是可以再分的
D 物体的热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力
【解析】【分析】根据分子运动论等知识分析判断。
【解答】A.固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，这是碘分子才具有的性质，即同种分子性质相同，故A正确不合题意；
B.炎热的夏天自行车胎容易爆裂，是因为温度升高时，分子间隔变大，从而导致轮胎内气压增大所致，故B正确不合题意；
C.氢气在氧气中燃烧生成水的过程，其实就是氢分子分解为氢原子，氧分子分解为氢原子，然后氢原子和氧原子结合成水分子的过程，即分子是可以再分的，故C正确不合题意；
D.物体的热胀冷缩，其实是分子之间的距离变大或变小，而分子大小没有改变，故D错误符合题意。
故选D。
11．（2020八上·浙江期末）将一定量的冷水沿杯内壁缓缓倒入热水中，一开始上层水比下层水热，一定时间后杯中的水变得冷热均匀了，这一事实能说明（ ）
A．分子是静止的 B．分子是很小的
C．分子是在不断运动的 D．分子是有一定质量的
【答案】C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子热运动理论的内容分析判断。
【解答】将一定量的冷水沿杯内壁缓缓倒入热水中，一开始上层水比下层水热，随后，上面温度高的水分子向下运动，下面温度低的水分子向上运动，最终上下两层的水温变均匀，这说明分子是不断运动的，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12．（2020七上·台州期中）如图所示，左、右两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃板后（ ）
A．二氧化氮向左扩散，空气不会向右扩散
B．空气向右扩散，二氧化氮不会向左扩散
C．空气和二氧化氮将同时向对方扩散
D．当两种气体分布均匀后，分子就不会向左或向右运动了
【答案】C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】不同的两种物质接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散，据此分析判断。
【解答】空气和二氧化氮气体都由分子构成，它们都在不停的做无规则运动。当玻璃板被打开后，二者的分子都会同时向对方扩散，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
13．下列现象不能成为分子在不停地做无规则运动的证据的是（ ）。
A．在房间里放一瓶打开瓶盖的香水，不久房间内充满了香水的气味
B．打扫房间时，太阳光柱里能看到大量做无规则运动的尘埃
C．把一块方糖放入热水中，一会儿热水就变甜了
D．长期放置煤的墙角处，可以发现墙壁里面都变黑了
【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子很小，用肉眼不能看到，因此只要是肉眼看得到的运动肯定不是分子运动。
【解答】A.在房间里放一瓶打开瓶盖的香水，不久房间内充满了香水的气味，是香水分子在空气里发生扩散，说明分子在不停运动，故A正确不合题意；
B.打扫房间时，太阳光柱里能看到大量做无规则运动的尘埃，这些尘埃不是分子，它们的运动也不是分子运动，故B错误符合题意；
C.把一块方糖放入热水中，一会儿热水就变甜了，是糖分子在水中发生扩散形成的，说明分子在不停运动，故C正确不合题意；
D.长期放置煤的墙角处，可以发现墙壁里面都变黑了，是煤分子向墙壁里扩散了，说明分子在不停运动，故D正确不合题意。
故选B。
14．如图为封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。下列选项中，可以用来对这一现象做出微观解释的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】同种物质，在发生三态变化时，它的分子保持不变，变化的其实就是分子之间的空隙。一般情况下，固体分子的空隙最小，气体分子的空隙最大，据此分析判断即可。
【解答】水由液态变成气态的水蒸气时，分子之间的间隙增大，因此水蒸气的体积变大，活塞向右移动，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
15．在盛油的厚壁钢瓶内施加高压时，虽然瓶壁无裂痕，但瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ）。
A．分子之间有空隙 B．分子被压缩了
C．分子之间有引力 D．分子做无规则运动
【答案】A
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子运动论的知识判断。
【解答】盛油的钢瓶也是由分子构成的，它的分子之间也存在空隙。当油分子小于钢瓶分子之间的空隙时，油就会从钢瓶外壁渗出来，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
16．如图所示是由微颗粒(1~ 50纳米)制备得到的新型防菌“纳米纸"，在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是（ ）。
A．组成“纳米纸”的分子间没有空隙
B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C．“纳米纸”可阻止构成细菌的分子无规则运动
D．油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠
【答案】D
【知识点】分子间的作用力
【解析】【分析】根据分子运动论的知识分析即可。
【解答】A.组成“纳米纸”的分子间肯定有空隙，故A错误；
B.油与“纳米纸”分子间引力和斥力同时存在，故B错误；
C.“纳米纸”不能阻止构成细菌的分子无规则运动，故C错误；
D.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠，故D正确。
故选D。
17．通常把萝卜腌成咸萝卜需要较长时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有大致相同的咸味仅需几分钟。炒菜较容易变咸的原因是（ ）。
A．盐分子减少了，很容易进人萝卜中
B．盐分子变小了，很容易进入萝卜中
C．萝卜分子间有空隙，易于扩散
D．炒菜时温度高，分子运动加快
【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子运动和温度的关系分析即可。
【解答】腌菜时，温度较低，盐分子运动的较慢，因此变成咸菜的时间较长；而炒菜时，温度很高，盐分子运动的非常剧烈，所以达到相同的咸味需要的时间很短，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
18．化学的学习使我们学会了从微观的角度思考问题，下列对微观现象解释不正确的是（ ）
A．水汽化后气体积变大——分子间空隙增大
B．瘪了的乒乓球在热水中会复原——分子的体积变大
C．氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
D．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据有关分子热运动的知识分析。
【解答】A.水汽化后气体积变大——分子间空隙增大，故A正确不合题意；
B.瘪了的乒乓球在热水中会复原——分子的空隙变大，故B错误符合题意；
C.氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分，故C正确不合题意；
D.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动，故D正确不合题意。
故选B。
19．1827年，植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动，这种微小粒子的无规则运动称为布朗运动，温度越高，布朗运动越剧烈。以下关于布朗运动的解释中，不正确的是（ ）
A． 花粉微粒是由大量分子组成的
B．布朗运动就是分子的热运动
C．水分子做无规则运动，会不断撞击花粉微粒
D．温度越高，水分子的运动越剧烈，对花粉微粒的撞击次数越多
【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据分子运动的知识分析即可。
【解答】A.花粉微粒是由大量分子组成的，故A正确不合题意；
B.布朗运动是花粉颗粒的运动，不是分子的热运动 ，故B错误符合题意；
C.水分子做无规则运动，会不断撞击花粉微粒，从而使花粉颗粒做无规则运动，故C正确不合题意；
D.温度越高，水分子的运动越剧烈，对花粉微粒的撞击次数越多，故D正确不合题意。
故选B。
20．下列对相关现象的解释中，说法正确的是（ ）
A．春天，柳絮飞扬，说明分子在做无规则运动
B．煤堆放在墙角时间长了，墙体内部也变黑了，说明分子在做无规则运动
C．用手捏面包，面包体积缩小了，说明分子间有间隙
D．液体、气体很容易被分开，说明液体、气体分子间不存在引力
【答案】B
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子热运动的知识分析。
【解答】A.春天，柳絮飞扬，由于柳絮不是分子，而是由无数分子构成的，因此这不是分子运动，故A错误；
B.煤堆放在墙角时间长了，墙体内部也变黑了，说明分子在做无规则运动，故B正确；
C.用手捏面包，面包体积缩小了，是因为面包本身有很多小孔，故C错误；
D.液体、气体很容易被分开，说明液体、气体分子间有引力，但是很小，故D错误。
故选B。
二、填空题
21．（2020七上·吴兴期末）模型是联系宏观与微观的桥梁。如图所示是氢分子和氧分子运动的示意图。
（1）从图中模型可以发现分子具有 的共同特性。
（2）综合分析三幅图，可知分子的平均运动速率除了与温度有关，还有与 有关。
（3）举例“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例： 。
【答案】（1）分子的质量和体积很小
（2）分子一刻不停的在做无规则运动
（3）腌菜时需要几个月的时间才能腌成，而炒菜时一会整锅菜就有咸味了
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）同一个模型内，无论是氢分子、还是氧分子，数量都非常庞大，据此对分子的质量和体积大小进行判断；
（2）比较A、B两图确定哪个因素不同即可；
（4）根据生活经验寻找实例。
【解答】（1）从图中模型可以发现分子具有分子的质量和体积很小的共同特性。
（2）根据A、B两图可知，温度相同，但是分子种类不同，则运动速率不同，那么分子的平均运动速率除了与温度有关，还有与分子种类有关。
（3）“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：腌菜时需要几个月的时间才能腌成，而炒菜时一会整锅菜就有咸味了。
22．（2020七上·西湖月考）戴口罩是防止雾霾颗粒物进入人体的一种有效措施，市场上口罩品种繁多。雾霾颗粒的运动能否证明空间分子的无规则运动 （填是或者否）为探究口罩的防护功能，小敏在三只如图甲所示瓶内装少量激光打印粉，将 A，B，C三种口罩分别在瓶口系紧，外面覆盖一张餐巾纸，通过打气筒打气，使粉末飞扬。实验结果如图乙，则防护功能最好的口罩为 。
【答案】否；C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）分子极其微小，每个雾霾颗粒都是由无数的分子构成的，因此雾霾颗粒的运动是宏观的机械运动，而不是分子运动。
（2）根据乙图可知，A口罩上的餐巾纸上粉末最多，说明它的防护功能最弱；而C口罩上几乎没有粉末，那么它的防护能力最好。
【解答】（1）市场上口罩品种繁多，雾霾颗粒的运动不能证明空间分子的无规则运动；
（2）根据乙图可知，C口罩上的餐巾纸上几乎没有粉末，因此C的防护功能最好。
23．（2020七上·兰溪期中）腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看:入味是 的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高 。
【答案】分子不停的做无规则运动；分子运动越剧烈
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，说明分子在不停的做无规则运动；
（2）温度越高，分子运动越剧烈，据此分析解答。
【解答】从物理的角度看：入味是分子不停的做无规则运动的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高分子运动越剧烈。
24．端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，“棕叶飘香”是 现象；固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着 。
【答案】扩散；斥力
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力
【解析】【分析】（1）不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散现象，证明了分子在不停的做无规则运动；
（2）分子之间存在相互作用的斥力和引力，据此分析解答。
【解答】（1）端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，是香味分子和空气分子相互进入对方的空隙里面，因此“棕叶飘香”是扩散现象；
（2）固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着斥力。
25．用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 瓶(选填“A”或“B”)。
【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】根据重力对分子运动的影响分析。
【解答】由于重力作用，密度大的气体会向下运动，而密度小的会向上运动。如果将密度大的二氧化氮气体放在下面，密度小的空气放在上面，就可以排出重力对气体颜色变化的影响，能够充分说明分子在运动，因此装二氧化氮气体的应该是B。
26．（2019七上·萧山期末）向容积为250毫升的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相平，塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复3次。静置一段时间后观察。
（1）A中的现象为 ，说明了 。
（2）仪器A细颈部分的作用是 。
【答案】（1）液面低于刻度线；分子之间有空隙
（2）实验效果明显，便于观察
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）由于分子之间存在空隙，所以水分子和酒精分子会发生扩散现象，彼此进入对方的分子空隙之中，导致它们的总体积减小，液面退到刻度线的下面；
（2）根据公式V=Sh可知，当液体变化的体积相同时，玻璃管越细（横截面积越小），液面的高度变化越大，更有利于直接观察到总体积的变化。
【解答】（1）A中的现象为：液面低于刻度线，说明了分子之间有空隙。
（2）仪器A细颈部分的作用是：实验效果明显，便于观察。
27．（2019七上·天台月考）用所学知识填空。
（1）水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有 。以下事实也能说明上述结论的是 。
A．两块底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起
B．黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积
C．对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出
（2）分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与 有关。
【答案】（1）空隙；C
（2）温度
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】（1）扩散现象既说明分子在不停的做无规则运动，又说明分子之间有空隙；
（2）根据分子运动和温度的关系解答。
【解答】（1）水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有空隙。
A．两块底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，说明分子之间存在相互作用的引力；
B．黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积，说明黄豆之间有缝隙，但不能说明分子之间有空隙；
C．对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出，说明钢瓶分子之间有空隙。
以上事实也能说明上述结论的是C 。
（2）分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与温度有关。
28． 2012年5月，日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示。在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜。加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，这说明：
① ；
② 。
【答案】分子间存在空隙；分子在不断运动且温度越高分子运动越剧烈
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子运动论的内容分析解答。
【解答】①硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层，其实就是硅分子通过陶瓷分子之间的空隙，因此说明分子之间存在空隙；
②加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，说明温度升高后，硅分子无规则运动的剧烈程度增大，即分子在不断运动且温度越高分子运动越剧烈。
29．如图所示，由左、右两个相同容器连成的装置中，先将阀门K关闭，向左边注入50毫升较咸的食盐水，向右边注入50毫升较淡的食盐水，然后打开阀门K。一段时间后会发现左边的食盐水变 (填“咸”或“淡”)，右边的食盐水变 (填“咸”或“淡”)，这是因为 。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有 ，这是因为 。
【答案】淡；咸；分子在不停地做无规则运动；下降；分子之间有空隙
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】扩散现象说明分子在不停的做无规则运动，且分子之间有空隙。
【解答】由左、右两个相同容器连成的装置中，先将阀门K关闭，向左边注入50毫升较咸的食盐水，向右边注入50毫升较淡的食盐水，然后打开阀门K。一段时间后会发现左边的食盐水变淡，右边的食盐水变咸，这是因为分子在不停地做无规则运动。同时还会发现左、右两边容器中的液面略有下降，这是因为分子之间有空隙。
30．将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲,静置20日后,如图乙,这是 现象,说明液体分子 。
【答案】扩散；永不停息地做无规则运动
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）两种不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散；
（2）扩散现象说明一切分子都在不停的做无规则运动。
【解答】将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,由于硫酸铜分子向水里运动，而水分子向硫酸铜溶液运动，所以一段时间后颜色均匀一致，这就是扩散现象；这说明液体分子永不停息地做无规则运动。
三、解答题
31．（2021八下·柯桥月考）用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：
（1）对比图片（填序号） 能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。
（2）对比图片（填序号）A、B可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 有关。
（3）选择其中一种影响因素，设计实验方案进行探究：
实验步骤：
实验现象： ；
实验结论： 。
【答案】（1）BC
（2）分子种类（分子本身的性质/分子质量）
（3）向两个烧杯中分别加入等体积的热水、冷水，分别加入等质量、颗粒大小相同的品红（糖、红墨水等），观察扩散的快慢；热水的烧杯中品红（糖溶解）扩散速率快；温度越高，分子运动速率越快
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求选择对比实验；
（2）分析A、B两个实验中，哪个因素不同即可；
（3）探究温度对分子运动速率的影响时，需要控制其它因素相同而改变温度，并描述实验现象得出实验结论即可。
【解答】（1）探究温度对分子运动的影响时，必须控制分子种类相同而改变温度，故选BC。
（2）A和B两个实验中，温度相同而分子种类不同，因此得到结论：影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类（分子本身的性质/分子质量）有关。
（3）实验步骤：向两个烧杯中分别加入等体积的热水、冷水，分别加入等质量、颗粒大小相同的品红（糖、红墨水等），观察扩散的快慢；
实验现象：热水的烧杯中品红（糖溶解）扩散速率快；
实验结论：温度越高，分子运动速率越快。
32．（2020七上·柯桥月考）某同学学习了《物质的构成》后，他设计以下实验：将染成红色的水和酒精先后倒入量筒之中，并密封。静置一段时间后，记录整个混合液呈均匀红色时的体积和所需的时间。实验数据如下表所示：
酒精与水 的温度 (℃) 酒精 水(红) 混合液呈均 匀红色时的 总体积(毫升) 混合液呈均 匀红色所需 的时间
体积 (毫升) 质量 (克) 体积 (毫升) 质量 (克)
A组 10 62.5 50 50 50 110 较长
B组 40 62.5 50 50 50 110 较短
（1）水和酒精都是由极微小的微粒构成，构成水的微粒是 。
（2）请对该实验中出现的混合液体积变小及两组实验时间上有差异的现象，结合所学知识进行合理解释。
【答案】（1）水分子
（2）分子之间有空隙 温度越高，分子的无规则运动越快
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）根据水的组成的知识解答；
（2）根据分子运动和温度的关系分析解答。
【解答】（1）水和酒精都是由极微小的微粒构成，构成水的微粒是水分子。
（2）混合液体积变小及两组实验时间上有差异的现象，原因为：分子之间有空隙；温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
33．将柠檬（一种水果）切片．放入冰箱冷冻后，取出一部分放入真空冷冻环境中．留在冰箱中的柠搽片，时间久了会失去部分水分，真空冷冻坏境中的柠檬片，在短时间内会变成干燥的柠檬片．用微粒的观点解释：
（1）为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分？
（2）为什么真空冷冻环境中的柠檬片，在短时间内就会变干燥？
【答案】（1）分子是不断运动的，冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中；
（2）在真空冷冻环境中的柠檬片，其中的水分不经液态直接升华成气态．
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【解答】（1）由于分子是不断运动的，冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中，所以，冷冻后的柠檬片还会失去水分；
（2）在真空冷冻环境中的柠檬片，其中的水分不经液态直接升华成气态，所以，在短时间内就会变干燥．
故答为：（1）分子是不断运动的，冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中；
（2）在真空冷冻环境中的柠檬片，其中的水分不经液态直接升华成气态．
【分析】（1）根据分子是不断运动分析回答；
（2）根据在真空冷冻下水的变化分析回答．
四、实验探究题
34．如图所示五个实验的现象依次为：图甲开始时界面清晰，几天后混合均匀；图乙很难将玻璃板拉离水面；图丙混合后总体积小于混合前两者的总体积；图丁红墨水在水中扩散开来；图戊两铅块压紧后，下面挂一较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： 。
（2）图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： 。
【答案】（1）甲、丁；分子在永不停息地无规则运动
（2）乙、戊；分子之间存在引力
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力
【解析】【分析】（1）在图甲中，清水分子向下运动，硫酸铜向上运动，二者相互进入对方的空隙，因此上面的颜色逐渐变深，下面的盐水逐渐变浅，最终二者颜色趋于一致。丁图中，墨水分子进入水分子空隙，从而使整杯水变成红色，据此分析解答。
（2）在乙图中，玻璃分子和水分子之间存在引力，从而增大了测力计的拉力；在戊图中，铅块分子之间存在引力，所以能够悬挂重物不下落，据此分析解答。
【解答】（1）图甲、丁两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： 分子在永不停息地无规则运动。
（2）图乙、戊两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力。
35．在探究分子性质的实验时，小丽做了如下实验：
（1）向烧杯A中注入约5mL浓氨水，烧杯B中盛有约20mL酚酞试液，用一个洁净大烧杯罩住A、B两个小烧杯，如图所示，几分钟后，观察到的现象是 。由此实验可得到有关分子的一条性质是 。
（2）【提出问题】 烧杯B中酚酞试液为什么变红？
假设：①小丽认为可能是浓氨水挥发出来的氨气溶解在酚酞试液中，与水反应生成了的物质使酚酞变红；②小军认为可能是水分子使酚酞变红；③我认为还可能是 。
（3）【设计实验】 小丽和小军的假设都有可能，小涛同学用无色酚酞试液将白色滤纸浸润，干燥后做成三朵白色小花，然后按下列图示进行实验，在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。
小涛同学认为，若 (填序号)中的白色小花变色，则证明小丽的假设成立。
（4）【交流与反思】 小丽同学对小涛的实验方案也提出了质疑，她认为上述实验 (选填“能”或“不能”)证明“氨气和水反应生成的物质使白色小花变色”，其理由是 。
【答案】（1）B中酚酞试液变红，而烧杯A中浓氨水不变红；分子是不断运动的
（2）空气中的物质使酚酞试液变红色
（3）Ⅲ
（4）不能；可能是氨气使白色小花变色
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】（1）浓氨水会挥发出氨气，氨气分子在空气中不停的做无规则运动。当它们到达B烧杯中时，再次与水反应生成氨水，此时呈碱性，可以使酚酞试液变红；
（2）根据自己的生活经验对其进行合理猜想；
（3）白色小花喷水后没有变色，将其放入盛满氨气的集气瓶中时，氨气与水生成氨水呈碱性，因此白色小花会变成红色，由此证明小丽的猜想正确。
（4）如果能够将干燥的小花先放进氨气瓶中，观察是否变色，就可以排除白花变色的原因不是氨气。如果小涛的实验增加这一步，就会更有说服力。
【解答】（1）向烧杯A中注入约5mL浓氨水，烧杯B中盛有约20mL酚酞试液，用一个洁净大烧杯罩住A、B两个小烧杯，如图所示，几分钟后，观察到的现象是：B中酚酞试液变红，而烧杯A中浓氨水不变红。由此实验可得到有关分子的一条性质是：分子是不断运动的。
（2）假设：①小丽认为可能是浓氨水挥发出来的氨气溶解在酚酞试液中，与水反应生成了的物质使酚酞变红；②小军认为可能是水分子使酚酞变红；③我认为还可能是空气中的物质使酚酞试液变红色。
（3）小涛同学认为，若III中的白色小花变色，则证明小丽的假设成立。
（4）【交流与反思】 小丽同学对小涛的实验方案也提出了质疑，她认为上述实验不能证明“氨气和水反应生成的物质使白色小花变色”，其理由是可能是氨气使白色小花变色。
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