(共39张PPT)
12.1
认识内能
沪粤版
九年级上
新知导入
玩具“回力”车运动，其动能是从弹性势能转化而来的，而真正的汽车开动时它的动能从何而来？
装着开水的暖水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里呢？
自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。
“热”是一种能量吗？它能做功吗？
新知讲解
一、什么是内能
运动着的篮球具有动能
我在动,也有动能噢！
运动着的分子呢?
结论:运动着的分子也有动能.
石块由于地球吸引而下落
石块和地球互相吸引具有势能
互相吸引的分子也有势能吗?
结论：互相吸引的分子也具有势能
讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？
结论：互相排斥的分子也具有势能。
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。
由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能
物体
分子
运动----动能
相互作用力----势能
运动----？
相互作用力----？
类比+推理
机械能
？
将已知事物跟未知事物进行比较根据它们的相同或相似推知未知事物也可能有某种属性这是科学认识的一种重要方法。
（一）内能
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
内能的单位和机械能的单位相同，都是“焦耳”
冰山有内能吗？
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。
结论：一切物体都具有内能
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体
的内能？
1、结论：物体的质量、温度或状态发生改变，内能发生改变
（二）内能大小与哪些因素有关
与物体的
质量有关
与温度有关
与体积（状态）有关
等量热水的内能比冷水的内能大
炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大
2、物体内能跟温度的关系
一个物体温度越高
组成这个物体的所有分子的动能总和增加
这个物体的内能也就增加
物体内部分子的无规则运动就越剧烈
分子动能就越大.
问题：你怎样让一段50
cm的铁丝温度升高呢？
1．用火焰加热 2.
太阳晒
3.
用手搓 4.
用手焐
5.
在地上摩擦 6.
用锤子不断敲击
7.
反复弯折 8.
……
将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？
二、怎样改变物体的内能
用温度更高的物体使铁丝温度升高
温度升高的过程，往往伴随着运动
热传递
做功
使铁丝温度升高
1．用火烧
2．太阳晒
4．用手焐
3．用手搓
5．在地上摩擦
6．用锤敲
7．反复弯折
（一）做功改变物体的内能
结论：1、对物体做功，物体的内能增加
达到乙醚的着火点
（1）为什么选择用乙醚浸过棉花？
（2）压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？
（3）能量如何转变？
（5）增大空气内能的方法？
对空气做功，空气内能增大
（4）棉花燃烧的原因？
活塞对空气做功
机械能→内能
筒内空气的内能增大，温度升高。
乙醚的着火点低，属于易燃物
。
压缩气体做功
实验1：
结
论
外界对物体做功，可以使物体的内能增加。
请你举出一些生活中做功使物体内能增加的例子。
做功的方式有：1.克服摩擦做功。
2.压缩气体做功。
实验2：（1）来回拉绳子的过程中，有没有做功？
（2）能量如何转变？
（3）乙醚有什么变化？
（4）乙醚内能增大的方法？
对物体做功，物体的内能增大。
克服摩擦做了功。
机械能→内能
内能增大，温度升高，乙醚汽化。
（5）橡皮塞为什么会跳起？
（6）这个过程中有没有做功？谁对谁做功？
（7）能量如何转变？
物体对外做功，物体的内能减小。
乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。
有。乙醚蒸气对塞子做功。
乙醚蒸气的内能→塞子的机械能。
（8）乙醚的内能如何变化？什么原因？
结论：2、物体对外做功，物体的内能增加
做功改变内能的实质
能的相互转化
对物体做功内能增加
机械能转化为内能
内能转化为机械能
物体对外做功，内能减少
做功改变内能的实质
（二）用热传递的方式改变物体的内能
a.物体吸热
内能增加
温度升高
温度降低
内能减少
b.物体放热
（
b
）
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，
热量的单位是焦耳。
热传递改变内能的实质
高温物体
低温物体
内能转移到
(不同物体之间)
高温部分
低温部分
(同一物体之间)
热传递的实质是内能的转移
内能转移到
热传递发生的条件:存在温度差
学生自学课本，解决下面的问题
A、图中的三种情况是通过哪种方式改变物体的内能的？
B、这三种方式有哪些相同点和不同点
（a）传导（b）对流（c）辐射
相同点：热都是从高温物体传到低温物体。
不同点：热传导是热沿着物体传递，物体并不运动；
对流是液体或气体流动传热；
热辐射不需要介质，热直接射出去。
热传递的三种方式
小结：改变物体的内能的两种方式
方式
内能如何变化
能的种类是否改变
如何量度改变了多少
热
传
递
做功
物体吸收热量，内能增加；
物体放出热量，内能减少。
对物体做功，
内能增加；
物体对外做功，内能减少。
不变
内能的转移
改变
机械能与内能相互转化
传递热量的多少
做功的多少
做功和热传递对于改变物体的内能是等效的
内能的单位和功的单位相同，也是焦（J）
课堂练习
1、（2021青海）下列实例，通过做功改变物体内能的是（
）
A.晒太阳
B.搓手取暖
C.用电褥子取暖
D.向双手哈气取暖
B
2、（2021广西北部湾）
古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（ ）
A.
吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手
B.
冬天，搓手可以使手暖和
C.
发烧时，冷毛巾敷额头可以降温
D.
夏天，喝冷饮使人感到凉爽?
?
B
3、（2020湖南常德）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．80℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．温度相同的物体接触时不发生热传递
D
4、(2020凉山)下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（ ）
A．温度高的物体把温度传给温度低的物体
B．某铁块温度降低，内能一定减小
C．物体吸热，温度不一定升高
D．一个物体温度升高，可能是外界对物体做功
A
5、（2020黑龙江省龙东）（多选）有关温度、热量和内能的说法错误的是（
）
A.物体放出热量，其内能一定减小，温度一定降低
B.热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递
C.将热水倒入碗里，碗变热是通过热传递的方式改变了内能
D.冰在熔化过程中，内能增加而温度保持不变
AB
6、如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是
（
）
D
7、如图所示，第二届亚洲青年运动会前夕，主办方通过古老的钻木取火方式，在几分钟内就取得了火种，并点燃火炬。请你用学过的物理知识说明钻木取火的原理。
解：钻木取火时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,使木头的内能增加温度升高,达到本头的着火点,木头就会燃烧起来。
8、（2021云南）据悉，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月在云南省昆明市召开，届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃“过桥米线”。以下说法正确的是（ ）
A．热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发
B．加入米线后，热汤从米线吸收热量
C．放入热汤中的肉片很快熟了，是通过做功的方式增加了内能
D．汤的香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动
D
9、（2021浙江绍兴）如图所示,在试管内装适量的水,用橡皮塞塞紧管口,加热一段时间后橡皮塞冲出,同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（?
??
）
?A.?水温上升时,水的内能增加???????????????????????????????????
B.?加热时管内的水不断汽化
C.?管内气体对橡皮塞做功,其内能减少?????????????????????
D.?试管口的“白气”是水蒸气
D
课堂总结
改变内能的两种方式
内能
做功
热传递
作业布置
沪粤版物理课本自我评价与作业第25页1、2、3题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php21世纪教育网
–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台
12.1
认识内能
课堂练习
1、（2021福建）电熨斗熨衣服是通过______的方式改变内能，提高衣服和其中水的温度。穿上熨好的衣服照镜子时，平面镜中的像与人大小______。
2、（2021湖北荆州）2020年5月27日，我国的登山队员成功登顶珠穆朗玛峰，并开展峰顶测量，12月8日宣布珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米。随着登山队员攀登高度的不断增加，大气压强_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点会_______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。某登山队员沿着一段平直的斜坡匀速向上运动，在这个过程中登山队员的运动状态_______（选填“变化”或“不变”），登山队员在大本营休息时，捧着一杯热水取暖，是通过_______的方式改变物体的内能。
3、（2021北京）.如图10所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上。木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块持续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下说法中正确的是
A.木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
B.木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大
C.木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块的机械能转化为内能，机械能逐渐减小
D.木块在AB段运动得越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为内能
4、（2021江苏泰州）“端午节”是中华文明最具代表性的“文化符号”之一、小明的妈妈在端午节用铁锅煮粽子是利用铁的________好，煮粽子的过程是利用________的方式增大了粽子的内能。
5、（2021湖南岳阳）五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。俗语中包含的物理知识，正确的是（ ）
A.
煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能
B.
煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高
C.
闻到艾草的气味，说明分子在水不停息地做无规则运动
D.
划龙舟时，桨对水有作用力，水对桨没有作用力
6、（2021衡阳）
下列现象和推断不符合实际的是（ ）
A.
现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动
B.
现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力
C.
现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高
D.
现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低
7、（2020巴中）关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）
A.
物体的温度升高，内能一定增加
B.
物体吸收热量，温度定升高
C.
0℃的冰内能为零
D.
发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
8、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（
）
A、物体温度升高，一定吸收了热量 B、物体放出热量时，温度一定降低
C、物体温度升高，内能一定增加
D、物体内能增加时，温度一定升高
9、如图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是( )
A.
白雾是水蒸气
B.
瓶内气体膨胀对外做功
C.
瓶内气体内能增加
D.
瓶内气体温度升高
10、如图所示，将装有一些水的玻璃瓶用打气筒不断地给塞紧塞子的瓶子打气，当空气被压缩到一定程度时，瓶塞子会蹦出来，能听到“碰”一声响声，还看到在瓶内形成“白气”，请你利用所学的物理知识解释这一现象．
11、一辆汽车在快速行驶途中，司机发现有紧急情况，然后迅速刹车．司机身体前倾，车向前滑行一段距离，在路面留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高．请根据以上情景简要回答下列问题：
(1)刹车时司机身体前倾的原因；
(2)从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因．
12.1
认识内能
课堂练习答案
1、
热传递
相同
解析：电熨斗熨衣服时，衣服从电熨斗上吸收热量，温度升高，这是通过热传递的方式改变衣服的内能的。根据平面镜成像特点之一：像与物大小相同，所以平面镜中的像与人大小相同。
2、
①.
减小
②.
降低
③.
不变
④.
热传递
解析：大气压强随着海拔高度增加而减小，而气压减小时，水的沸点会降低。
某个过程中，登山队员做的是匀速直线运动，所以其运动状态不变。
通过热水取暖，是水的热量传递给人，所以是通过热传递的方式改变物体内能的。
3、AC
4、
①.
导热性
②.
热传递
解析：铁导热性好，用铁锅煮粽子热得更快。
粽子吸收热量、温度升高，是通过热传递方式增加内能的。
5、C
6、B
解析：A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；
C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。
7、A
8、C
9、B
10、答：当不断地往瓶子内打气，压缩空气做功，内能增大，温度升高；当空气被压缩到一定程度时，瓶内的空气膨胀对外做功，瓶塞被弹出，引起空气振动，发出响声；同时内能减少，温度下降，瓶内的水蒸气遇冷液化成小水滴形成“白气”．
11、(1)车行驶时司机随车一起向前运动，急刹车时司机的下半身随车停下，而司机的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态，所以司机会向前倾；(2)紧急刹车时，车轮在地面上克服摩擦力做功，并将机械能转化为内能，因此轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象，这是通过做功的方法使轮胎的内能增加．
3题
9题
10题
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
