科学六年级上教科版1.6滑轮组课件2

(共13张PPT)
教科版小学科学六年级上册
要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？
想一想
问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方法？你所使用时有什么特点？
定滑轮：
不能省力，但可改变了力的方向。
动滑轮：
能省力，但不能改变力的方向。
能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
组装方法
绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。
想一想：
滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？
用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？
生活中的滑轮
生活中的滑轮
有趣的游戏
我们发现了什么有趣的现象？怎样解释这种现象？