15.3 串联和并联-2021-2022学年九年级物理高频易错同步题精选（人教版）（有解析）

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15.3 串联和并联 高频易错同步题精选
【易错考点精讲】
【热点题型精练】
一、选择题
1．（2021?衡阳）常用智_è???????????é??è??_指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则图中符合要求的模拟电路是（　　）21·cn·jy·com
A． B．
C． D．
2．（2021?邢台模拟）如图所示的电路中，闭合开关S后，两个小灯泡并联的是（　　）
A． B． C． D．
3．（2021?常德_??????è·?è????????_环保，倡导绿色出行”，常德市城区共享单车、共享电动车、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机，前后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是（　　）www.21-cn-jy.com
A． B．
C． D．
4．（2021?无锡模拟）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路（　　）
A． B．
C． D．
5．（2021?_????????????????§?_智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（　　）21·世纪*教育网
A． B． C． D．
6．（2021?石家庄模拟）如图所示，电源电压恒定，两灯电阻不变，且不相等。下列说法正确的是（　　）
A．当S2、S3闭合，S1断开时，只有灯L2亮
B．若断开S2，闭合S1、S3，L1与L2串联
C．若断开S1、S3，闭合S2，L1与L2电流相等
D．当S1、S2、S3都闭合时，两灯均亮
7．（2021?宁波模_???????°??????????_发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是（　　）【出处：21教育名师】
A．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
B．若该小灯处断路，众小灯并联：若该小灯处短路，众小灯并联
C．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联
8．（2021?绍兴）学生发明_????????????è???¤?_盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2021?长春_????°?è??è??è?????_一款电动玩具警车。只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（　　）21教育名师原创作品
A． B． C． D．
10．（2021?黔东_????·????è????¤é??_路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题意的是（　　）2-1-c-n-j-y
A． B． C． D．
二、填空题
11．（2021?淮安模拟）如图_????¤?????±?è??è??_向前，驾驶员会拨动转向杆，使得两侧的前后转向灯同时闪烁，其中一个灯损坏，其余的灯仍能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的 　 　，前后转向灯的电路连接方式是 　 　。21*cnjy*com
12．（2021?自贡）如_???????¤????A???_B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接　 　两接线柱和连接　 　两接线柱。21*cnjy*com
13．（20_21??????????¨?_拟）如图是一款新款电动自行车。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个　 　，电动车前面的大灯和车尾灯之间是　 　（选填“串”或“并”）联连接的。其工作时将电能主要转化为　 　能。
14．（2021?泰州模拟）我市_è???¤??°???????è??_了公共充电插座，采取扫码付费自动充电（如图所示），这些插座间是　 　的关系，控制充电插座的开关与充电插座是　 　的关系。（两空均填“串联”或“并联”）
三、作图题
15．（2021?凉山州）_???????????¤??????_道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在如图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。）
16．（2021_???è????????????§?_技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。
四、实验探究题
17．（2021?广州模拟_???????????¨??????_干电池、一个开关、两个小灯泡及若干导线连接了一个电路．圆圆闭合开关时，两个小灯泡均发光；断开开关时，两个小灯泡均熄灭．由于连接的导线比较混乱，圆圆一时无法确定灯泡L1和L2是串联还是并联，
（1）已知团团连接的电路中，灯泡L1和L2是串联，请帮助圆圆写出一个正确的检测方法证明，并预测观察到的现象．（填在表空格处）
检测操作 观察到的现象 得出的结论
　 　 　 　 L1和L2是串联
（2）确定两灯泡_??????è???????????_，圆圆恢复团团所连电路，闭合开关后，两灯发光；过了一段时间，两灯均熄灭，圆圆把其中一个灯泡L1的两端用导线连接起来，发现两灯不发光．当把另一个灯泡L2的两端用导线连接起来，发现L1发光．则故障可能是　 　．【来源：21·世纪·教育·网】
A.L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路
（3）圆圆想用图的器材连接一个电路，使得：
①只闭合S1时，灯泡发光，二极管不发光；
②S1、S2都闭合时，灯泡和二极管都发光；
③只闭合S2时，灯泡和二极管均不发光．
根据以上要求，帮助圆圆设计电路，将设计好的电路图画1在图虚线框中；并在图2中用笔画线代替导线连接相应的实物电路．（二极管可以用“”这样的符号表示）21cnjy.com
18．（2021?重庆模拟）图1是小曾小组在“连接串联电路”实验中的实验电路图。
（1）在连接电路时，开关应该处于　 　状态，连接此电路时，至少需要　 　根导线。
（2）连接好电路后_é???????????S???_小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是　 　。21世纪教育网版权所有
A．L1灯丝断了
B．L2灯丝断了
C．L1短路
D．L2与灯座接触不良
（3）在老师_é?????????????????_候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其它器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是断开开关，将两灯位置　 　，闭合开关后观察L1、L2的亮度关系。www-2-1-cnjy-com
（4）实验结束后，断开开关，然后先拆除　 　（选填“电源”或“开关”）两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。
图2是小红小组“连接并联电路”的实验中的电路图。
（5）若只让灯L1发光，则应闭合开关　 　、　 　；若L2也要发光，还应该闭合　 　。
（6）她将所有开关闭合，_?????°S1???è·?_的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是　 　。
A．某个灯泡的灯丝断路 B．干路上某根导线断路
C．S1支路某根导线断路 D．S2支路某根导线断路
（7）她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该　 　。
A．同时观察两个支路上的灯泡
B．只观察S1所在支路上的灯泡
C．只观察S2所在支路上的灯泡
15.3 串联和并联 高频易错同步题精选
【易错考点精讲】
【热点题型精练】
一、选择题
1．（2021?衡阳）常用智能_?????????é??è?????_纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则图中符合要求的模拟电路是（　　）
A． B．
C． D．
解：由题意可知，指_?????????S1???_密码开关S2均可以解锁，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响即为并联，且锁定开关S3位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，结合选项电路图可知，选项B符合题意，ACD不符合题意。
答案：B。
2．（2021?邢台模拟）如图所示的电路中，闭合开关S后，两个小灯泡并联的是（　　）
A． B．
C． D．
解：
A、由图可知，开关闭合后，右侧的灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路中，故A错误；
B、由图可知，开关闭合后，下面的灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路中，故B错误；
C、由图可知，开关闭合后，电流的路径有两条，两个灯泡并联，故C正确；
D、由图可知，开关闭合后，电流的路径只有﹣条，两个灯泡串联，故D错误。
答案：C。
3．（2021?常德）“践行低_??????????????????_绿色出行”，常德市城区共享单车、共享电动车、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机，前后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是（　　）
A． B．
C． D．
解：由题知，电动机要_??±???????????¤é?¨_（电路开关）关闭同时控制，任意一个门没有关闭好电动机都不能工作，则电动公交车无法行驶，所以前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机，符合要求的电路只有C图。
答案：C。
4．（2021?无锡模拟）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路（　　）
A．
B．
C．
D．
解：
A、两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故A不合题意；
B、两灯并联，发光时互不影响，但开关在支路，只能控制其中一盏灯，故B不合题意；
C、两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故C不合题意；
D、两灯并联，发光时互不影响，开关在干路，可以同时控制两盏灯，故D符合题意。
答案：D。
5．（202_1???????????????_一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
解：
根据题意知，S1闭合，灯L发光；灯光照亮人脸完成人脸识别时S2闭合，即S1、S2同时闭合，电动机M才工作。
A、由图知，只闭合S1时，灯被短路而不发光，同时闭合S1和S2时，电源会被短路，不符合题意；
B、由图知，只闭合S1时，电路断路，灯不亮，再闭合S2时，电动机就工作，不符合题意；
C、由图知，只闭合S1时，灯L发光，再闭合S2时，电动机工作，符合题意；
D、由图知，只闭合S1时，灯L不发光，不符合题意。
答案：C。
6．（2021?石家庄模拟）如图所示，电源电压恒定，两灯电阻不变，且不相等。下列说法正确的是（　　）
A．当S2、S3闭合，S1断开时，只有灯L2亮
B．若断开S2，闭合S1、S3，L1与L2串联
C．若断开S1、S3，闭合S2，L1与L2电流相等
D．当S1、S2、S3都闭合时，两灯均亮
解：
A、当S2、S3闭合，S1断开时，灯L2被短路，只有灯L1亮，故A错误；
B、若断开S2，闭合S1、S3，L1与L2并联，故B错误；
C、若断开S1、S3，闭合S2，该电路为串联电路，则L1与L2电流相等，故C正确；
D、当S1、S2、S3都闭合时，电源被短路，两灯均不亮，故D错误。
答案：C。
7．（2021?宁波模拟）小华有_???????????????é??_合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是（　　）
A．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
B．若该小灯处断路，众小灯并联：若该小灯处短路，众小灯并联
C．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联
解：若该小灯处断路，众小灯仍然能够发光，说明此小灯对其它灯泡发光情况不影响，所以是并联；
若该小灯短路，如果与其它灯泡都_??????è???????????_灯泡也被短路不能发光；所以此小灯与其它灯泡串联且此小灯短路，相当于在此位置串联了一段导线，所以其它小灯仍然发光，故C正确。
答案：C。
8．（2021?绍兴）学生发明_????????????è???¤?_盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　）
A．
B．
C．
D．
解：根据题意可知，_????????¨è????????_信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动，这说明两个开关相互影响，是串联在一起的，一起控制电动机，故A正确，BCD错误。
答案：A。
9．（2021?长_???????°?è??è??è??_了一款电动玩具警车。只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
解：根据题意可知，只闭合开关S1_???è???¤????L???_光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动，这说明警示灯和电动机可以独立工作，互不影响，所以该电路为并联电路，故A正确。
答案：A。
10．（2021?黔东南州）_è????¤é??è·???????_要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题意的是（　　）
A． B．
C． D．
解：由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知，要使红、绿、黄灯可独立发光，应采用三灯泡并联的连接方式，其三灯泡各有一个开关控制，故D正确。
答案：D。
二、填空题
11．（2021?淮安模拟）如图_????¤?????±?è??è??_向前，驾驶员会拨动转向杆，使得两侧的前后转向灯同时闪烁，其中一个灯损坏，其余的灯仍能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的 　开关　，前后转向灯的电路连接方式是 　并联　。2·1·c·n·j·y
解：司机拨动_è???????????è?????_灯才会工作，所以转向杆起到开关的作用；汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯也可以单独工作，所以它们是并联的。
答案：开关；并联。
12．（2021?自贡）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接　AC　两接线柱和连接　BD　两接线柱。
解：
若把接线柱A与C连接，接线柱B与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，此时L1、L2并联，如下图所示：
答案：AC；BD。
13．（2021?孝感模拟）如_??????????????°???_电动自行车。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个　开关　，电动车前面的大灯和车尾灯之间是　并　（选填“串”或“并”）联连接的。其工作时将电能主要转化为　光　能。
解：电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就是一个开关；
电动车前面的大灯和车尾灯工作时互不影响，是并联的。
当大灯和车尾灯工作时，消耗电能，主要获得光能，因此它是将电能主要转化为光能。
答案：开关；并；光。
14．（2021_?????°?·??¨???????_我市许多小区安装了公共充电插座，采取扫码付费自动充电（如图所示），这些插座间是　并联　的关系，控制充电插座的开关与充电插座是　串联　的关系。（两空均填“串联”或“并联”）
解：公共充电插座，自动充电时，它们之间互不影响，所以是并联的；
控制充电插座的开关与充电插座是串联的关系，这样才能实现有效控制。
答案：并联；串联。
三、作图题
15．（2021_???????±±?·???????_保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在如图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。）【版权所有：21教育】
解：根据题意_?????????????¤????_与电源组成通路时指示灯亮，电路是断路或灯被短路时灯熄灭，当三道门都关上即三个开关都闭合时，红灯会熄灭，绿灯会发光，此时红灯短路、绿灯通路，三个开关相互影响，三个开关应该是串联再与红灯并联，电路图如图所示：
；
根据电路图连接实物图，如图所示：
。
16．（2021_???è????????????§?_技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。
解：经分析可知，灯L1和L2并联，且开关S1和S2分别位于两支路上，电铃位于干路，干路上的开关S控制整个电路，电路图的连接如下图所示：
四、实验探究题
17．（2021?广州模拟）团_?????¨????????????_池、一个开关、两个小灯泡及若干导线连接了一个电路．圆圆闭合开关时，两个小灯泡均发光；断开开关时，两个小灯泡均熄灭．由于连接的导线比较混乱，圆圆一时无法确定灯泡L1和L2是串联还是并联，
（1）已知团团连接的电路中，灯泡L1和L2是串联，请帮助圆圆写出一个正确的检测方法证明，并预测观察到的现象．（填在表空格处）
检测操作 观察到的现象 得出的结论
　将其中一个灯泡拧下，并闭合开关　 　另外一个灯泡不发光　 L1和L2是串联
（2）确定两灯_?????????è????????_后，圆圆恢复团团所连电路，闭合开关后，两灯发光；过了一段时间，两灯均熄灭，圆圆把其中一个灯泡L1的两端用导线连接起来，发现两灯不发光．当把另一个灯泡L2的两端用导线连接起来，发现L1发光．则故障可能是　D　．21教育网
A.L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路【来源：21cnj*y.co*m】
（3）圆圆想用图的器材连接一个电路，使得：
①只闭合S1时，灯泡发光，二极管不发光；
②S1、S2都闭合时，灯泡和二极管都发光；
③只闭合S2时，灯泡和二极管均不发光．
根据以上要求，帮助圆圆设计电路，将设计好的电路图画1在图虚线框中；并在图2中用笔画线代替导线连接相应的实物电路．（二极管可以用“”这样的符号表示）
解：（1）灯泡L_1???L2??????_联，由于串联电路电流的路径只有一条，用电器之间是相互影响的，为了判定是串联电路，可以采取的方法是：将其中一个灯泡拧下，并闭合开关：另外一个灯泡不发光，则就可以说明这两个灯泡是串联关系了；
（2）闭合开关两灯均不亮，若其中一个短路，另外一个灯泡会发光，故说明电路只能存在断路故障；
把其中一个灯泡L1的_??¤?????¨??????è??_接起来，发现两灯不发光，说明灯泡L1以外的地方出现了断路；用导线连接L2两端时，灯L2不亮，灯L1亮，说明断路出现在L2之间，应是灯L2断路；
（3）①只闭合S1时，灯泡发光，二极管不发光，这说明灯泡与二极管是并联的；
②③只闭合S2时，_??????????????????_均不发光，这说明S2是接在支路中的，S1、S2都闭合时，灯泡和二极管都发光，这表明S1接在干路中；由于二极管具有单向导电性，所以电流应从它的（正极）长脚流入，负极（短脚）流出，电路图和实物图如图所示：
答案：（1）将其中一个灯泡拧下，并闭合开关：另外一个灯泡不发光；（2）D；（3）如上图。
18．（2021?重庆模拟）图1是小曾小组在“连接串联电路”实验中的实验电路图。
（1）在连接电路时，开关应该处于　断开　状态，连接此电路时，至少需要　4　根导线。
（2）连接好电路后闭合开关S，小_??§?????°L1???_L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是　D　。
A．L1灯丝断了
B．L2灯丝断了
C．L1短路
D．L2与灯座接触不良
（3）在老师闭合开_??????????????????_心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其它器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是断开开关，将两灯位置　互换　，闭合开关后观察L1、L2的亮度关系。
（4）实验结束后，断开开关，然后先拆除　电源　（选填“电源”或“开关”）两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。
图2是小红小组“连接并联电路”的实验中的电路图。
（5）若只让灯L1发光，则应闭合开关　 　、　S1　；若L2也要发光，还应该闭合　S2　。
（6）她将所有开关闭合，发现_S1???è·???????_不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是　C　。
A．某个灯泡的灯丝断路 B．干路上某根导线断路
C．S1支路某根导线断路 D．S2支路某根导线断路
（7）她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该　A　。
A．同时观察两个支路上的灯泡
B．只观察S1所在支路上的灯泡
C．只观察S2所在支路上的灯泡
解：
（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；由图可知，连接此电路时，至少需要4根导线；
（2）连接好电路后（两灯串联），闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；
当用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，说明故障可能没有在L1；按一下灯泡L2，两灯都亮，则故障在L2；
松开手两灯又不亮，说明故障可能是L2与灯座接触不良，故选D；
（3）在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：
断开开关，将两只灯泡交换位置，再比较两灯的亮度，会发现“交换位置后，原先较亮的灯泡依然较亮”，说明灯泡的亮度与是否靠近电源的正极无关；
（4）实验结束后，应将先将电源两端的导线拆除，确保电路不会形成通路。
（5）由电路图2可知，闭合开关S和S1，灯L1所在支路是通路，灯L1亮；若L2也要发光，灯L2所在支路也是通路，还应该闭合S2；
（6）所有开关闭合，发现_S1???è·???????_不亮、S2支路的灯发光，说明干路和干路开关S没有故障，故障发生在S1支路，出现导线断路或灯泡灯丝断了；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，S1支路某根导线断路，故C符合题意。
（7）为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡；故选A。
答案：（1）断开；4；（2）D；（3）互换；（4）电源；（5）S；S1；S2；（6）C；（7）A。

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