浙教版科学七上第四章第2节 质量的测量同步练习（基础巩固）
一、单选题
1．（2020七上·嘉兴期末）砝码盒中最小的砝码为5g，用天平称物体质量时，发现加上5g这种砝码后指针偏右，减去这个砝码后，指针偏左。接下来的操作是（ ）
A．移动游码使天平横梁平衡后读数
B．将被测物体转移至天平右盘，再测其质量
C．调节横梁左边螺母，使天平横梁平衡
D．在左盘加上5g砝码，设法使天平横梁平衡后读数
2．（2020七上·台州期末）一只乒乓球略有凹陷，将它放入热水中，恢复了原状。对于球内气体来说，没有发生变化的是（ ）
A．质量 B．密度 C．温度 D．体积
3．（2020八上·瑞安期末）小明要称取 5.4 克硫酸铜固体，当天平指针指向分度盘中央刻度线左侧时，应调节（ ）
A．平衡螺母 B．游码位置 C．砝码规格 D．固体的量
4．（2020七上·西湖月考）用托盘天平称量5.4克食盐，若指针稍微偏左，接下来的操作应是（ ）
A．减少砝码或游码 B．减少食盐
C．增加砝码或游码 D．增加食盐
5．（2020七上·滨江月考）托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ）
A．可代替指针用来指示平衡 B．相当于在右盘中加小砝码
C．使横梁静止 D．相当于向左调节平衡螺母
6．质量为50克的物体可能是（ ）。
A．一枚硬币 B．一只羊 C．一个鸡蛋 D．一只鸡
7．质量为2×103克的物体可能是（ ）
A．一枚硬币 B．一只羊 C．一个橘子 D．一只鸡
8．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80克的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ）
A．仍是80克 B．大于80克 C．小于80克 D．不能确定
9．（2019·嘉兴）从2019年5月20日起，用普朗克常数定义质量的单位一千克，以代替工作了100多年的国际千克原器（如图）。下列有关质量的说法，正确的是（ ）
A．体积为1立方米水的质量为千克
B．实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量
C．千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准
D．物体的质量不会随温度的改变而改变
10．（2019·温州模拟）小明在参加排球垫球考试时，排球在力的作用下会压缩形变。对于球内气体而言，没有发生变化的是（ ）
A．密度 B．质量 C．压强 D．体积
11．（2019七上·秀洲期末）下面是用天平称盐水质量的几个步骤，你排出合理的顺序是（ ）
①称出烧杯和盐水的总质量 ②称出烧杯的质量 ③把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡
④把盐水倒入烧杯中 ⑤从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量
A．①②③④⑤ B．③①②④⑤
C．⑤①②③④ D．③②④①⑤
12．（2019七上·天台期末）下列事物中，质量最接近50千克的是（ ）
A．一中学生 B．一头牛 C．一只鸡 D．一只大象
13．（2019七上·天台期末）水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质。如水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是（ ）
A．比热 B．温度 C．密度 D．质量
14．（2019七上·长兴期末）下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）
A．铁球被压成铁饼 B．水凝结成冰
C．烧杯中正在沸腾的水 D．由月球带回地球的矿石
15．（2018七上·宁波月考）夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯 80g 的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ）
A．仍是 80g B．大于 80g C．小于 80g D．不能确定
16．在“使用托盘天平和量筒测量物体密度”实验中，下列各项操作中不妥当的是( )
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
C．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
D．使用量筒读数时，视线应与凹液面最低处相平
17．（2018七上·天台月考）下列关于质量的说法中，正确的是（ ）
A．体积大的物体质量也大
B．物体从地球被送上月球质量不变
C．物体的温度升高时质量会增大
D．水结成冰后质量会增大
18．下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )
A．铁块磨掉一个角 B．铁块熔化成铁水
C．铁块轧成薄铁片 D．铁块从地球运到月球
19．在下列动物中，质量可能是3千克的是( )
A．一只麻雀 B．一只老鼠 C．一只鸡 D．一只羊
20．下列关于质量的说法中正确的是( )
A．水结成冰后质量变大了
B．物理书在北京和上海的质量是一样的
C．1千克的棉花比1千克的铁块质量小
D．将铁块压成铁饼，质量减小了
二、填空题
21．在实验里，托盘天平是测量 的常用仪器，以下为托盘天平的使用步骤：
①把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处。
②调节 ，使指针 ，这时横梁平衡。
③把被测物体放在天平 盘，向 盘中加减砝码并调节游码的位置，直到横梁重新平衡，被测物体质量等于 + 。
④为了保证天平测量精确，使用时要注意待测物体的质量不能超过天平的 。
22．给下面的测量数据填上合适的单位。
小卡车的载货量是1~ 1.5 ；科学教科书的质量约是0.2 ；
1元硬币的质量约是6 ；一粒大米的质量约是20 。
23．质量表示 ，质量的常用单位是 。
24．（2019七上·嘉兴期末）鸡蛋营养丰富，蒸煮炒皆宣。一个鸡蛋的质量约为50 ，宇航员将这个鸡蛋带到太空中，则该鸡蛋的质量 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
25．（2018七上·宁波月考）用托盘天平测量某铜块质量时，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，若此时指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。称量过程中，如果指针静止在图甲所示位置，则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为 g。
26．（2018七上·宁波月考）某同学利用天平测两个鸡蛋的质量，他将鸡蛋放在了右盘，在左盘上放了 100g、10g 的砝码各一个，游码的位置如图所示。则此时测得的两只鸡蛋的质量比实际质量 （选填“ 大 ”“ 小 ” 或 “ 相 等 ” ）。 两 只 鸡 蛋 的 实 际 质 量为 。
27．（2017七上·宁波期中）一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰，若将这些冰由神舟五号航天飞机带上太空，则冰的质量将 （填“变大”或“变小”或“不变”）。
28．在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图所示．则接下来的正确操作是
29．物体的质量不随形状、 、 、 的改变而改变。1千克的水完全结冰后的质量为 。
30．天平的使用：（1）使用前：放 ，调 ；（2）使用时：左盘放 ，右盘放 。砝码放置先放质量 的，后加质量 的。再移游码。读数是左盘砝码的 加游码所对应的 。（3）使用后：砝码回盒，游码回零。（4）使用时注意不要超过其 。
三、解答题
31．某同学使用天平测量物体的质量，按照常规操作步骤如下：
a．将天平放于水平桌面上；b．将游码移至横梁标尺“0”点，调节平衡螺母；
c．将被测物体放在右盘中，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平再次平衡；
d．计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体质量；
e．整理器材。
以上步骤中有一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。
① 有遗漏是步骤（ ），补充（ ）；
② 有错误的步骤（ ），改正：（ ）。
四、实验探究题
32．（2017·浙江模拟）小科在帮妈妈剥蚕豆时，脑海中冒出有个想法——测量一粒蚕豆种子的密度。经过一番考虑，小科设计了如下图所示的实验过程。
说明：图甲为将蚕豆种子放入清水中，蚕豆种子下沉到容器底部。
图乙为将清水中加入适量食盐，并用玻璃棒不断搅拌，蚕豆会悬浮于食盐水中。
（1）在使用天平测量食盐水前，小科将天平放在水平桌面上时，发现刻度盘上的指针没有指
在中央刻度线上，接下来的操作是 。
（2）小科调好的天平后，称食盐水的质量时，在天平的右盘加了某个质量较小的砝码后，指针稍微偏右，接下来的操作是 。
（3）小科将自己设计的实验让老师评价，老师发现该实验有问题，不能测出盐水的密度。你觉得老师发现的问题是 。
33．用托盘天平称量物体的质量．
（1）把天平放在水平台面上，将 移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边（如图甲所示），接下来应向 （选填“左”“右”）调节平衡螺母使横梁平衡．
（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为 g．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据用天平测量物体质量的操作过程分析判断。
【解答】用天平称物体质量时，发现加上5g这种砝码后指针偏右，即砝码质量偏大；减去这个砝码后，指针偏左，即砝码质量偏小，则天平上的砝码质量和物体质量之间相差不到5g，此时没有更小的砝码使用，只能调节游码使天平平衡，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
2．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据质量和密度的特性分析判断。
【解答】质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。乒乓球恢复原状，只是气体的形状发生改变，但质量不变，故A符合题意；
乒乓球由凹陷恢复原状，里面气体的体积变大，根据公式可知，球内空气的密度变小，故B、D不合题意；
乒乓球放入热水中吸热，里面空气温度升高，故C不合题意。
故选A。
3．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平测量物体质量的方法分析判断。
【解答】称取5.4g硫酸铜固体时，首先在右盘放上砝码并移动游码，让它们的和为5.4g，然后在左盘放入硫酸铜固体，不断调整，直到天平平衡，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】在定量称量药品的过程中，只能通过调节左盘药品的质量让天平实现平衡。
【解答】用托盘天平称量5.4克食盐，若指针稍微偏左，说明左盘的食盐质量偏大，因此接下来的操作应该是：减少食盐，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法分析判断。
【解答】在测量物体质量时，按照从大到小的顺序放置砝码。当放上最小的砝码偏大，而去掉它又偏小时，就要向右移动游码，因此移动游码相当于在右盘放入更小的砝码，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据自己的生活经验和对质量单位的认识分析即可。
【解答】A.一枚1元硬币的质量大约6.05g，故A不合题意；
B.一只羊的质量大约15千克，故B不合题意；
C.一个鸡蛋的质量大约50g，故C符合题意；
D.一只鸡的质量大约2千克，故D不合题意。
故选C。
7．【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】首先将这个物体的质量换算成kg，然后再与各个选项中的物体质量进行比较即可。
【解答】物体的质量： 2×103g=2kg；
A.一枚一元硬币的质量大约为6.05g，故A不合题意；
B.一只羊的质量大约在20kg左右，故B不合题意；
C.一个橘子的质量大约在0.1kg，故C不合题意；
D.一只鸡的质量大约2kg，故D符合题意。
故选D。
8．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物质形状、状态、位置和温度的变化而变化。据此分析判断。
【解答】80g的水冷冻后变成冰，只是水的状态发生变化，但是水的质量保持不变，还是80g，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
9．【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】（1）水的密度会随着状态和温度的变化而变化；
（2）弹簧测力计是测力的工具；
（3）铁与空气中的氧气和水分发生反应生成铁锈，因此质量会增加；
（4）质量是物质本身的一种属性，不随物质形状、状态、位置和温度的变化而变化。
【解答】A.如果水的密度是1g/cm3，那么1m3的水质量是1kg；但是水的密度会发生变化，因此1m3的水质量也会发生变化，故A错误；
B.实验室用弹簧测力计测量物体的重力，而不是质量，故B错误；
C.千克原器因生锈而质量增大，故C错误；
D.物体的质量不会随温度的改变而改变，故D正确。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随形状、状态、位置和温度的变化而变化，据此解答。
【解答】排球在力的作用下会压缩形变，球内气体的体积变小，而球内气体的质量不变，根据公式可知，球内气体的密度变大，压强变大，故B符合题意。
故选B。
11．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】掌握使用天平测量液体质量的方法，天平使用前要调节平衡螺母，先测出容器的质量，再测量出容器和液体的总质量，然后计算液体的质量。
【解答】天平使用前要调节横梁使天平在水平位置平衡；测出烧杯的质量；把盐水倒入烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量；烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量。
故答案为：D。
12．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】解答本题需要知道一个中学生的质量；根据生活经验，将一头牛、一只鸡、一只大象与一个中学生的质量相比较。
【解答】一个中学生的质量约为50千克；一头牛的质量大于一个中学生的质量，一只鸡的质量小于一个中学生的质量，一只大象的质量远远大于一个中学生的质量。
故答案为：A。
13．【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体的比热、密度和温度都有物体的状态有关；质量是物体的一种属性，与物体所含物质的多少有关。
【解答】质量是物体的一种属性，与物体的状态、形状、温度和位置无关；所以水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是质量。
故答案为：D。
14．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种性质，不随形状、状态、位置和温度的变化而变化，据此判断即可。
【解答】A.铁球被压成铁饼，形状变化不会引起质量变化，故A不合题意；
B.水凝结成冰，状态变化不会引起质量变化，故B不合题意；
C.烧杯中正在沸腾的水，由于水会变成水蒸气进入空气，所以水的质量会减小，故C符合题意；
D.由月球带回地球的矿石，位置变化不会引起质量变化，故D不合题意。
故选C。
15．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随形状，状态，位置和温度的变化而变化，据此判断。
【解答】80g的水放入冰箱后变成冰，只是水的状态发生变化，但质量不变，还是80g，故A正确。
故选A。
16．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】托盘天平的正确使用方法：天平放置在水平桌面上；游码拨至标尺左端零刻度线上；调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同；左物右码，砝码用镊子夹取。量筒读数时，视线应该与液面的凹面相平。
【解答】A、使用天平时，应将天平放在水平工作台上，故A不符合题意；
B、判断天平横梁是否平衡时，指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同，故B符合题意；
C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码，故C不符合题意；
D、用量筒测量酒精的体积，读数时，视线应该与液面的凹面相平，故D不符合题意。
故答案为：B。
17．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】A、由m=ρV知，质量的大小与密度和体积有关；B、C、D质量是物体的一种属性，与形状、位置、状态、温度等无关；
【解答】解：A、 体积大的物体，若其密度小，质量也有可能小，A不符合题意；
B、 物体从地球被送上月球质量不变 ，B符合题意；
C、 物体的温度升高时质量不变，C不符合题意；
D、 水结成冰后质量不变，D不符合题意。
故答案为：B。
18．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种性质，它不随物体形状、状态、位置的而改变，
【解答】质量是指物体所含物质的多少，物体的质量不随物体形状、状态、位置而改变，所以B、C、D三个选项都是错误的；在A中铁块磨掉一个角之后，所含有铁变少了，所以质量发生了变化。
故答案选A。
19．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据生活中的经念对各选择项进行估计即可得解.
【解答】A、一只麻雀的质量在20g左右，不符合题意；
B、一只老鼠的质量在50g左右，不符合题意；
C、一只鸡的质量在3kg左右，符合题意；
D、一匹马的质量在200kg左右，不符合题意.
故答案选C．
20．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的属性，只与物体内物质的多少有关，与位置、温度、形状、状态等无关。
【解答】A、水结冰后，物质状态发生变化，质量不随状态而变化．故A错误．
B、物理书在北京和上海，位置发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变．故B正确．
C、1kg铁和1kg棉花所含物质多少相同，即质量相等．故C错误．
D、将铁块压成铁饼，开状变了，但质量不变．故D错误．
故答案选B．
21．【答案】质量；水平桌面；零刻度；平衡螺母；指在分度盘中央或左右摆动幅度相等；左；右；砝码质量；游码指示的质量值；量程
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据托盘天平的使用方法分析解答。
【解答】在实验里，托盘天平是测量质量的常用仪器，以下为托盘天平的使用步骤：
①把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度处。
②调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央或左右摆动幅度相等，这时横梁平衡。
③把被测物体放在天平左盘，向右盘中加减砝码并调节游码的位置，直到横梁重新平衡，被测物体质量等于砝码质量+游码指示的质量值 。
④为了保证天平测量精确，使用时要注意待测物体的质量不能超过天平的量程。
22．【答案】吨；千克；克；毫克
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量的国际主单位为千克，比它大的单位为吨，比它小的单位有：克、毫克和微克，根据对这些单位的认识进行选择即可。
【解答】（1）小卡车的载货量是1~ 1.5吨；科学教科书的质量约是0.2千克；
（2）1元硬币的质量约是6克；一粒大米的质量约是20毫克。
23．【答案】物体所含物质的多少；千克
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据质量的定义和单位解答。
【解答】质量表示物体所含物质的多少，质量的常用单位是千克。
24．【答案】g；不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】（1）一斤=500g，一斤鸡蛋大概有10个左右，据此判断鸡蛋质量的单位；
（2）质量是物质本身的一种属性，不随温度，状态，形状和位置的变化而变化。
【解答】一斤=500g，一斤鸡蛋大概有10个左右，那么一个鸡蛋的质量就是：500g÷10=50g；鸡蛋的质量不会随位置的变化而变化，因此宇航员将这个鸡蛋带到太空中，该鸡蛋的质量不变。
故答案为：g；不变
25．【答案】左；111.2
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】如图，指针指向分度盘的右侧，则天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动；
铜块质量：m=100g+10g+1.2g=111.2g；
故答案为：左；111.2。
26．【答案】大；108.8g
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】在使用天平称量物体的质量时，左盘的质量等于右盘的质量加上游码的质量。
【解答】正常称量时，天平左右两侧的等量关系为：m左=m右+m游，测得的结果是：100g+10g+1.2g=111.2g，此时测得的两只鸡蛋的质量比实际质量大；如果放反了，则变形得m右=m左-m游=100g+10g-1.2g=108.8g；
故答案为：大；108.8g。
27．【答案】不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量表示物体所含物质的多少，是物体本身的属性，不随温度、形状、状态、位置的改变而改变。
【解答】质量是物体本身的属性不随温度、形状、状态、位置的改变而改变。所以将冰由神舟五号航天飞机带上太空，则冰的质量将不变。
故答案为：不变
28．【答案】应添加砝码或向右移动游码
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】解：在右盘加上砝码，经过调节，指针偏向分度盘的左侧，说明左侧质量大，由图可知，已经移动了游码，故应继续向右移动游码．
故答案为：向右移动游码
【分析】指针偏向分度盘的左侧，说明左侧质量大，应添加砝码或移动游码即可
29．【答案】状态；位置；温度；1千克
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关。
【解答】物体的形状、状态、位置和温度发生变化时，只要物质多少没有变化，质量就不变；
一块1千克的冰全部熔化成水，状态发生变化，但物质多少没有变化，所以水的质量仍然是1kg。
故答案为：形状 状态 位置 1千克
30．【答案】水平；平衡；物体；砝码；大；小；总质量；刻度值；测量范围
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】学会正确使用天平是进行质量测量的重要基础。
【解答】1.要放置在水平的地方，游码要归零；
2.调节平衡螺母直至指针对准中央刻度线；
3.左托盘放称量物,右托盘放砝码；
4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小，加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线；
5.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质；
6.物体的质量 =砝码+游码 ；
7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕应把游码移回零点；
8.使用时不能超过其测量范围。
故答案为：水平；平衡；物体；砝码；大；小；总质量；刻度值；测量范围
31．【答案】①b，使横梁平衡；②c，将被测物体放在左盘中
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】b步骤中调节平衡螺母的目的是将天平的横梁平衡；
c步骤中将物体错放在了右盘，被测物体应该放在左盘。
【分析】掌握天平的正确使用方法。
32．【答案】（1）将游码归零， 调节平衡螺母使指针对准刻度盘上的中央刻度线
（2）取出盘中最后放的小砝码， 换用更小的砝码或将游码向右移
（3）实验过程中， 没有称量空容器的质量
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】此题考查天平的使用方法．学生使用天平易犯的错误：（1）调水平和调平衡的顺序颠倒；（2）调水平后的天平随意移动位置；（3）在调平衡时游码未放到零位置；（4）不遵从由大到小的顺序选用砝码；（5）各组之间互借互换砝码；
【解答】（1）天平的使用规则是：天平测量前应放到水平桌面上，将游码移到零刻度处，调节两端螺母使横梁平衡，使指针对准刻度盘上的中央刻度线；
（2）在天平的右盘加了某个质量较小的砝码后，指针稍微偏右，说明砝码质量偏大，应取出盘中最后放的小砝码， 换用更小的砝码或将游码向右移；
（3）测量质量时应测量盛有溶液容器的质量，以及空容器的质量，两者相减得出溶液的质量，进而算出密度，故实验的问题是没有称量空容器的质量。
故答案为：（1）将游码归零， 调节平衡螺母使指针对准刻度盘上的中央刻度线；（2）取出盘中最后放的小砝码， 换用更小的砝码或将游码向右移；（3）实验过程中， 没有称量空容器的质量。
33．【答案】（1）游码；右
（2）46.2
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】（1）把天平放在水平台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；指针偏左，平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
（2）游码标尺的分度值是0.2g，零件的质量为m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g；
故答案为：（1）游码；右；（2）46.2．
【分析】（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；
（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值．
1 / 1浙教版科学七上第四章第2节 质量的测量同步练习（基础巩固）
一、单选题
1．（2020七上·嘉兴期末）砝码盒中最小的砝码为5g，用天平称物体质量时，发现加上5g这种砝码后指针偏右，减去这个砝码后，指针偏左。接下来的操作是（ ）
A．移动游码使天平横梁平衡后读数
B．将被测物体转移至天平右盘，再测其质量
C．调节横梁左边螺母，使天平横梁平衡
D．在左盘加上5g砝码，设法使天平横梁平衡后读数
【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据用天平测量物体质量的操作过程分析判断。
【解答】用天平称物体质量时，发现加上5g这种砝码后指针偏右，即砝码质量偏大；减去这个砝码后，指针偏左，即砝码质量偏小，则天平上的砝码质量和物体质量之间相差不到5g，此时没有更小的砝码使用，只能调节游码使天平平衡，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
2．（2020七上·台州期末）一只乒乓球略有凹陷，将它放入热水中，恢复了原状。对于球内气体来说，没有发生变化的是（ ）
A．质量 B．密度 C．温度 D．体积
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据质量和密度的特性分析判断。
【解答】质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。乒乓球恢复原状，只是气体的形状发生改变，但质量不变，故A符合题意；
乒乓球由凹陷恢复原状，里面气体的体积变大，根据公式可知，球内空气的密度变小，故B、D不合题意；
乒乓球放入热水中吸热，里面空气温度升高，故C不合题意。
故选A。
3．（2020八上·瑞安期末）小明要称取 5.4 克硫酸铜固体，当天平指针指向分度盘中央刻度线左侧时，应调节（ ）
A．平衡螺母 B．游码位置 C．砝码规格 D．固体的量
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平测量物体质量的方法分析判断。
【解答】称取5.4g硫酸铜固体时，首先在右盘放上砝码并移动游码，让它们的和为5.4g，然后在左盘放入硫酸铜固体，不断调整，直到天平平衡，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
4．（2020七上·西湖月考）用托盘天平称量5.4克食盐，若指针稍微偏左，接下来的操作应是（ ）
A．减少砝码或游码 B．减少食盐
C．增加砝码或游码 D．增加食盐
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】在定量称量药品的过程中，只能通过调节左盘药品的质量让天平实现平衡。
【解答】用托盘天平称量5.4克食盐，若指针稍微偏左，说明左盘的食盐质量偏大，因此接下来的操作应该是：减少食盐，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．（2020七上·滨江月考）托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ）
A．可代替指针用来指示平衡 B．相当于在右盘中加小砝码
C．使横梁静止 D．相当于向左调节平衡螺母
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法分析判断。
【解答】在测量物体质量时，按照从大到小的顺序放置砝码。当放上最小的砝码偏大，而去掉它又偏小时，就要向右移动游码，因此移动游码相当于在右盘放入更小的砝码，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．质量为50克的物体可能是（ ）。
A．一枚硬币 B．一只羊 C．一个鸡蛋 D．一只鸡
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据自己的生活经验和对质量单位的认识分析即可。
【解答】A.一枚1元硬币的质量大约6.05g，故A不合题意；
B.一只羊的质量大约15千克，故B不合题意；
C.一个鸡蛋的质量大约50g，故C符合题意；
D.一只鸡的质量大约2千克，故D不合题意。
故选C。
7．质量为2×103克的物体可能是（ ）
A．一枚硬币 B．一只羊 C．一个橘子 D．一只鸡
【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】首先将这个物体的质量换算成kg，然后再与各个选项中的物体质量进行比较即可。
【解答】物体的质量： 2×103g=2kg；
A.一枚一元硬币的质量大约为6.05g，故A不合题意；
B.一只羊的质量大约在20kg左右，故B不合题意；
C.一个橘子的质量大约在0.1kg，故C不合题意；
D.一只鸡的质量大约2kg，故D符合题意。
故选D。
8．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80克的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ）
A．仍是80克 B．大于80克 C．小于80克 D．不能确定
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物质形状、状态、位置和温度的变化而变化。据此分析判断。
【解答】80g的水冷冻后变成冰，只是水的状态发生变化，但是水的质量保持不变，还是80g，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
9．（2019·嘉兴）从2019年5月20日起，用普朗克常数定义质量的单位一千克，以代替工作了100多年的国际千克原器（如图）。下列有关质量的说法，正确的是（ ）
A．体积为1立方米水的质量为千克
B．实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量
C．千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准
D．物体的质量不会随温度的改变而改变
【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】（1）水的密度会随着状态和温度的变化而变化；
（2）弹簧测力计是测力的工具；
（3）铁与空气中的氧气和水分发生反应生成铁锈，因此质量会增加；
（4）质量是物质本身的一种属性，不随物质形状、状态、位置和温度的变化而变化。
【解答】A.如果水的密度是1g/cm3，那么1m3的水质量是1kg；但是水的密度会发生变化，因此1m3的水质量也会发生变化，故A错误；
B.实验室用弹簧测力计测量物体的重力，而不是质量，故B错误；
C.千克原器因生锈而质量增大，故C错误；
D.物体的质量不会随温度的改变而改变，故D正确。
故选D。
10．（2019·温州模拟）小明在参加排球垫球考试时，排球在力的作用下会压缩形变。对于球内气体而言，没有发生变化的是（ ）
A．密度 B．质量 C．压强 D．体积
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随形状、状态、位置和温度的变化而变化，据此解答。
【解答】排球在力的作用下会压缩形变，球内气体的体积变小，而球内气体的质量不变，根据公式可知，球内气体的密度变大，压强变大，故B符合题意。
故选B。
11．（2019七上·秀洲期末）下面是用天平称盐水质量的几个步骤，你排出合理的顺序是（ ）
①称出烧杯和盐水的总质量 ②称出烧杯的质量 ③把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡
④把盐水倒入烧杯中 ⑤从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量
A．①②③④⑤ B．③①②④⑤
C．⑤①②③④ D．③②④①⑤
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】掌握使用天平测量液体质量的方法，天平使用前要调节平衡螺母，先测出容器的质量，再测量出容器和液体的总质量，然后计算液体的质量。
【解答】天平使用前要调节横梁使天平在水平位置平衡；测出烧杯的质量；把盐水倒入烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量；烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量。
故答案为：D。
12．（2019七上·天台期末）下列事物中，质量最接近50千克的是（ ）
A．一中学生 B．一头牛 C．一只鸡 D．一只大象
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】解答本题需要知道一个中学生的质量；根据生活经验，将一头牛、一只鸡、一只大象与一个中学生的质量相比较。
【解答】一个中学生的质量约为50千克；一头牛的质量大于一个中学生的质量，一只鸡的质量小于一个中学生的质量，一只大象的质量远远大于一个中学生的质量。
故答案为：A。
13．（2019七上·天台期末）水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质。如水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是（ ）
A．比热 B．温度 C．密度 D．质量
【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体的比热、密度和温度都有物体的状态有关；质量是物体的一种属性，与物体所含物质的多少有关。
【解答】质量是物体的一种属性，与物体的状态、形状、温度和位置无关；所以水结成冰后体积会变大，该过程中一定不变的是质量。
故答案为：D。
14．（2019七上·长兴期末）下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）
A．铁球被压成铁饼 B．水凝结成冰
C．烧杯中正在沸腾的水 D．由月球带回地球的矿石
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种性质，不随形状、状态、位置和温度的变化而变化，据此判断即可。
【解答】A.铁球被压成铁饼，形状变化不会引起质量变化，故A不合题意；
B.水凝结成冰，状态变化不会引起质量变化，故B不合题意；
C.烧杯中正在沸腾的水，由于水会变成水蒸气进入空气，所以水的质量会减小，故C符合题意；
D.由月球带回地球的矿石，位置变化不会引起质量变化，故D不合题意。
故选C。
15．（2018七上·宁波月考）夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯 80g 的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ）
A．仍是 80g B．大于 80g C．小于 80g D．不能确定
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质本身的一种属性，不随形状，状态，位置和温度的变化而变化，据此判断。
【解答】80g的水放入冰箱后变成冰，只是水的状态发生变化，但质量不变，还是80g，故A正确。
故选A。
16．在“使用托盘天平和量筒测量物体密度”实验中，下列各项操作中不妥当的是( )
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
C．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
D．使用量筒读数时，视线应与凹液面最低处相平
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】托盘天平的正确使用方法：天平放置在水平桌面上；游码拨至标尺左端零刻度线上；调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同；左物右码，砝码用镊子夹取。量筒读数时，视线应该与液面的凹面相平。
【解答】A、使用天平时，应将天平放在水平工作台上，故A不符合题意；
B、判断天平横梁是否平衡时，指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同，故B符合题意；
C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码，故C不符合题意；
D、用量筒测量酒精的体积，读数时，视线应该与液面的凹面相平，故D不符合题意。
故答案为：B。
17．（2018七上·天台月考）下列关于质量的说法中，正确的是（ ）
A．体积大的物体质量也大
B．物体从地球被送上月球质量不变
C．物体的温度升高时质量会增大
D．水结成冰后质量会增大
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】A、由m=ρV知，质量的大小与密度和体积有关；B、C、D质量是物体的一种属性，与形状、位置、状态、温度等无关；
【解答】解：A、 体积大的物体，若其密度小，质量也有可能小，A不符合题意；
B、 物体从地球被送上月球质量不变 ，B符合题意；
C、 物体的温度升高时质量不变，C不符合题意；
D、 水结成冰后质量不变，D不符合题意。
故答案为：B。
18．下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )
A．铁块磨掉一个角 B．铁块熔化成铁水
C．铁块轧成薄铁片 D．铁块从地球运到月球
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种性质，它不随物体形状、状态、位置的而改变，
【解答】质量是指物体所含物质的多少，物体的质量不随物体形状、状态、位置而改变，所以B、C、D三个选项都是错误的；在A中铁块磨掉一个角之后，所含有铁变少了，所以质量发生了变化。
故答案选A。
19．在下列动物中，质量可能是3千克的是( )
A．一只麻雀 B．一只老鼠 C．一只鸡 D．一只羊
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据生活中的经念对各选择项进行估计即可得解.
【解答】A、一只麻雀的质量在20g左右，不符合题意；
B、一只老鼠的质量在50g左右，不符合题意；
C、一只鸡的质量在3kg左右，符合题意；
D、一匹马的质量在200kg左右，不符合题意.
故答案选C．
20．下列关于质量的说法中正确的是( )
A．水结成冰后质量变大了
B．物理书在北京和上海的质量是一样的
C．1千克的棉花比1千克的铁块质量小
D．将铁块压成铁饼，质量减小了
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的属性，只与物体内物质的多少有关，与位置、温度、形状、状态等无关。
【解答】A、水结冰后，物质状态发生变化，质量不随状态而变化．故A错误．
B、物理书在北京和上海，位置发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变．故B正确．
C、1kg铁和1kg棉花所含物质多少相同，即质量相等．故C错误．
D、将铁块压成铁饼，开状变了，但质量不变．故D错误．
故答案选B．
二、填空题
21．在实验里，托盘天平是测量 的常用仪器，以下为托盘天平的使用步骤：
①把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处。
②调节 ，使指针 ，这时横梁平衡。
③把被测物体放在天平 盘，向 盘中加减砝码并调节游码的位置，直到横梁重新平衡，被测物体质量等于 + 。
④为了保证天平测量精确，使用时要注意待测物体的质量不能超过天平的 。
【答案】质量；水平桌面；零刻度；平衡螺母；指在分度盘中央或左右摆动幅度相等；左；右；砝码质量；游码指示的质量值；量程
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据托盘天平的使用方法分析解答。
【解答】在实验里，托盘天平是测量质量的常用仪器，以下为托盘天平的使用步骤：
①把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度处。
②调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央或左右摆动幅度相等，这时横梁平衡。
③把被测物体放在天平左盘，向右盘中加减砝码并调节游码的位置，直到横梁重新平衡，被测物体质量等于砝码质量+游码指示的质量值 。
④为了保证天平测量精确，使用时要注意待测物体的质量不能超过天平的量程。
22．给下面的测量数据填上合适的单位。
小卡车的载货量是1~ 1.5 ；科学教科书的质量约是0.2 ；
1元硬币的质量约是6 ；一粒大米的质量约是20 。
【答案】吨；千克；克；毫克
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量的国际主单位为千克，比它大的单位为吨，比它小的单位有：克、毫克和微克，根据对这些单位的认识进行选择即可。
【解答】（1）小卡车的载货量是1~ 1.5吨；科学教科书的质量约是0.2千克；
（2）1元硬币的质量约是6克；一粒大米的质量约是20毫克。
23．质量表示 ，质量的常用单位是 。
【答案】物体所含物质的多少；千克
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】根据质量的定义和单位解答。
【解答】质量表示物体所含物质的多少，质量的常用单位是千克。
24．（2019七上·嘉兴期末）鸡蛋营养丰富，蒸煮炒皆宣。一个鸡蛋的质量约为50 ，宇航员将这个鸡蛋带到太空中，则该鸡蛋的质量 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】g；不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】（1）一斤=500g，一斤鸡蛋大概有10个左右，据此判断鸡蛋质量的单位；
（2）质量是物质本身的一种属性，不随温度，状态，形状和位置的变化而变化。
【解答】一斤=500g，一斤鸡蛋大概有10个左右，那么一个鸡蛋的质量就是：500g÷10=50g；鸡蛋的质量不会随位置的变化而变化，因此宇航员将这个鸡蛋带到太空中，该鸡蛋的质量不变。
故答案为：g；不变
25．（2018七上·宁波月考）用托盘天平测量某铜块质量时，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，若此时指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。称量过程中，如果指针静止在图甲所示位置，则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡，则该铜块的质量为 g。
【答案】左；111.2
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】如图，指针指向分度盘的右侧，则天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动；
铜块质量：m=100g+10g+1.2g=111.2g；
故答案为：左；111.2。
26．（2018七上·宁波月考）某同学利用天平测两个鸡蛋的质量，他将鸡蛋放在了右盘，在左盘上放了 100g、10g 的砝码各一个，游码的位置如图所示。则此时测得的两只鸡蛋的质量比实际质量 （选填“ 大 ”“ 小 ” 或 “ 相 等 ” ）。 两 只 鸡 蛋 的 实 际 质 量为 。
【答案】大；108.8g
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】在使用天平称量物体的质量时，左盘的质量等于右盘的质量加上游码的质量。
【解答】正常称量时，天平左右两侧的等量关系为：m左=m右+m游，测得的结果是：100g+10g+1.2g=111.2g，此时测得的两只鸡蛋的质量比实际质量大；如果放反了，则变形得m右=m左-m游=100g+10g-1.2g=108.8g；
故答案为：大；108.8g。
27．（2017七上·宁波期中）一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰，若将这些冰由神舟五号航天飞机带上太空，则冰的质量将 （填“变大”或“变小”或“不变”）。
【答案】不变
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量表示物体所含物质的多少，是物体本身的属性，不随温度、形状、状态、位置的改变而改变。
【解答】质量是物体本身的属性不随温度、形状、状态、位置的改变而改变。所以将冰由神舟五号航天飞机带上太空，则冰的质量将不变。
故答案为：不变
28．在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图所示．则接下来的正确操作是
【答案】应添加砝码或向右移动游码
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】解：在右盘加上砝码，经过调节，指针偏向分度盘的左侧，说明左侧质量大，由图可知，已经移动了游码，故应继续向右移动游码．
故答案为：向右移动游码
【分析】指针偏向分度盘的左侧，说明左侧质量大，应添加砝码或移动游码即可
29．物体的质量不随形状、 、 、 的改变而改变。1千克的水完全结冰后的质量为 。
【答案】状态；位置；温度；1千克
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关。
【解答】物体的形状、状态、位置和温度发生变化时，只要物质多少没有变化，质量就不变；
一块1千克的冰全部熔化成水，状态发生变化，但物质多少没有变化，所以水的质量仍然是1kg。
故答案为：形状 状态 位置 1千克
30．天平的使用：（1）使用前：放 ，调 ；（2）使用时：左盘放 ，右盘放 。砝码放置先放质量 的，后加质量 的。再移游码。读数是左盘砝码的 加游码所对应的 。（3）使用后：砝码回盒，游码回零。（4）使用时注意不要超过其 。
【答案】水平；平衡；物体；砝码；大；小；总质量；刻度值；测量范围
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】学会正确使用天平是进行质量测量的重要基础。
【解答】1.要放置在水平的地方，游码要归零；
2.调节平衡螺母直至指针对准中央刻度线；
3.左托盘放称量物,右托盘放砝码；
4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小，加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线；
5.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质；
6.物体的质量 =砝码+游码 ；
7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕应把游码移回零点；
8.使用时不能超过其测量范围。
故答案为：水平；平衡；物体；砝码；大；小；总质量；刻度值；测量范围
三、解答题
31．某同学使用天平测量物体的质量，按照常规操作步骤如下：
a．将天平放于水平桌面上；b．将游码移至横梁标尺“0”点，调节平衡螺母；
c．将被测物体放在右盘中，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平再次平衡；
d．计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体质量；
e．整理器材。
以上步骤中有一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。
① 有遗漏是步骤（ ），补充（ ）；
② 有错误的步骤（ ），改正：（ ）。
【答案】①b，使横梁平衡；②c，将被测物体放在左盘中
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】b步骤中调节平衡螺母的目的是将天平的横梁平衡；
c步骤中将物体错放在了右盘，被测物体应该放在左盘。
【分析】掌握天平的正确使用方法。
四、实验探究题
32．（2017·浙江模拟）小科在帮妈妈剥蚕豆时，脑海中冒出有个想法——测量一粒蚕豆种子的密度。经过一番考虑，小科设计了如下图所示的实验过程。
说明：图甲为将蚕豆种子放入清水中，蚕豆种子下沉到容器底部。
图乙为将清水中加入适量食盐，并用玻璃棒不断搅拌，蚕豆会悬浮于食盐水中。
（1）在使用天平测量食盐水前，小科将天平放在水平桌面上时，发现刻度盘上的指针没有指
在中央刻度线上，接下来的操作是 。
（2）小科调好的天平后，称食盐水的质量时，在天平的右盘加了某个质量较小的砝码后，指针稍微偏右，接下来的操作是 。
（3）小科将自己设计的实验让老师评价，老师发现该实验有问题，不能测出盐水的密度。你觉得老师发现的问题是 。
【答案】（1）将游码归零， 调节平衡螺母使指针对准刻度盘上的中央刻度线
（2）取出盘中最后放的小砝码， 换用更小的砝码或将游码向右移
（3）实验过程中， 没有称量空容器的质量
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】此题考查天平的使用方法．学生使用天平易犯的错误：（1）调水平和调平衡的顺序颠倒；（2）调水平后的天平随意移动位置；（3）在调平衡时游码未放到零位置；（4）不遵从由大到小的顺序选用砝码；（5）各组之间互借互换砝码；
【解答】（1）天平的使用规则是：天平测量前应放到水平桌面上，将游码移到零刻度处，调节两端螺母使横梁平衡，使指针对准刻度盘上的中央刻度线；
（2）在天平的右盘加了某个质量较小的砝码后，指针稍微偏右，说明砝码质量偏大，应取出盘中最后放的小砝码， 换用更小的砝码或将游码向右移；
（3）测量质量时应测量盛有溶液容器的质量，以及空容器的质量，两者相减得出溶液的质量，进而算出密度，故实验的问题是没有称量空容器的质量。
故答案为：（1）将游码归零， 调节平衡螺母使指针对准刻度盘上的中央刻度线；（2）取出盘中最后放的小砝码， 换用更小的砝码或将游码向右移；（3）实验过程中， 没有称量空容器的质量。
33．用托盘天平称量物体的质量．
（1）把天平放在水平台面上，将 移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边（如图甲所示），接下来应向 （选填“左”“右”）调节平衡螺母使横梁平衡．
（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为 g．
【答案】（1）游码；右
（2）46.2
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】（1）把天平放在水平台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；指针偏左，平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
（2）游码标尺的分度值是0.2g，零件的质量为m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g；
故答案为：（1）游码；右；（2）46.2．
【分析】（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；
（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值．
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