部编版语文五年级上白鹭同步练习（含答案）

部编版语文五年级上白鹭同步练习
一、选择题
1．根据构字规律推测，会意字“窅（yǎo）”的意思很可能与（ ）有关。
A．洞穴 B．眼睛 C．眼睛深陷，深远 D．墓穴
2．下列对《白鹭》一文理解有误的一项是（ ）
A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C．白鹭不如朱鹭与苍鹭漂亮。
D．从全文看，白鹭的美体现在自然、宁静、悠然、匀称、和谐。
3．下列加点字读音完全正确的一组是()
A．瞒着(mán) 海域(yù) 歧途(qí) 那畔(pàn)
B．誊写(yù) 谨慎(j?n) 发酵(jiào) 借鉴(jiàn)
C．嫦娥(é) 木桩( zhuāng) 涨潮( zhàng) 船桨( jiāng)
D．凛冽(l?ng） 窠里(kē) 闲逸(yì) 浣女(huàn)
4．《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（ ）治理苹果？
A．脚 B．大木棒 C．铁锤
5．对下列词语理解不正确的一项是( )。
A．清澄：清明，清澈 B．适宜：合适，相宜
C．铿锵：形容声音响亮而有节奏 D．嗜好：不良的爱好
二、填空题
6．写出下列句子中加点词语的近义词，填在括号里。
(1)“都从老家？”将军纳闷。（_____）
(2)队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”（_____）
(3)将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。（_____）
7．修辞面面观（写出下列句子的修辞方法）。
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（2）过去的日子如轻烟，被风吹散了。
（3）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（4）太阳他有脚啊，轻轻悄悄挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
（5）石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
8．同音字。
bì （_______）绿 墙（______） 手（_______） 玉（_______）
jì （_______）祀 （______）算 （______）录 （______）念
9．火眼金睛辨字形。
朱（______）嫌（______）哨（_______） 恩（_______）
珠（______）赚（______）悄（_______） 思（_______）
10．课文理解填空
《白鹭》中，作者根据白鹭爱在水田钓鱼、爱站立于树顶、黄昏低飞的生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的图画中，可把这三幅图画命名为：_____________、_____________、_____________。
三、现代文阅读
阅读课内短文，以及下面两则资料，完成后面的练习。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎。那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨。每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
资料一：
只要心存一份热爱与向往，一丘青峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流。都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树，藏蕤的小草，芳香的泥上，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠。傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠。也觉得有韵有意。（《京郊日报》）
资料二：
《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。作者当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主任。以双重身份进行抗日。他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点。人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义。在南国优美的田野中、明净清浅的小河边。一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间，把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。
11．这个片段节选自课文《_______》作者是__________。
12．第2、3、4自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
（_______）—（________）—（________）
13．在文中找到与“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”意思相同的句子是_______，想一想，这些句子主要抓住了______、______、_______和_______四方面来描写白鹭的。
14．根据上面两则资料，完成下面练习。
（1）作者通过描写白鹭，要表达出自己的思想可能是：_____________________。
（2）白鹭已经成为中华文化的一个有名的意象。我能想到唐代诗人张志和的词句：“_________白鹭飞，_________________鳜鱼肥。”还会想到唐代诗人杜甫的诗句：“两个黄鹏鸣翠柳，__________。”
课外阅读。
鸽子
这是一只(非常 特别)漂亮又可爱的鸽子。它全身(披着 穿着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(色泽 光泽)，在太阳光的(反射 照射)下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的(标志 象征)。
15．联系上下文，选择括号中恰当的词语，用“___”画出来。
16．作者是按照____________、____________、____________、_____________和____________的顺序来介绍鸽子的。
17．请写出短文的中心句。
______________________________________
18．将这段话分为两层，并写出第二层的层意。
__________________________________________
四、书面表达
19．你也曾像法布尔、郭沫若那样仔细观察过一种小动物吗？回忆一下，请用生动的语言描写一种小动物的习性，表达自己的感受。
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．B
5．D
6．疑惑 犹豫 注视
7．（1）排比（2）比喻（3）设问（4）拟人（5）夸张
8．碧 壁 臂 璧 祭 计 记 纪
9．朱雀 嫌弃 哨兵 恩惠 珠子 赚钱 悄悄 思考
10．水田钓鱼图 枝头独立图 黄昏低飞图
11． 白鹭 郭沫若
12． 白鹭钓鱼图 白鹭晾望图 白鹭低飞图
13． 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎。那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑 蓑毛 流线型结构 长喙 脚
14． 爱国反奸，赞颂爱国者的忠义 西塞山前 桃花流水 一行白鹭上青天
15．非常 披着 光泽 照射 标志
16． 羽毛 嘴 眼 翅膀 脚
17．这是一只非常漂亮又可爱的鸽子。
18．第一句为第一层，其余为第二层。第二层写鸽子的样子既美丽又可爱。
19．例文：
我家的“招财猫”
我家有一只活泼的小猫咪，张着大大的眼睛，小小的鼻子，灵活的耳朵。长长的胡子。
它特别的活泼好动，有一点动静它的耳朵就上下移动，我们家吃鱼的时候它张着大大的眼睛忘着我们，它想我们给它点多好啊，给它留了一大堆的鱼骨头看它在哪吃我观察了一下，它吃饭的样子特别可爱，时不时吃饱了还用爪子钩这鱼骨头玩。
它不跟别的猫咪一样，别的猫咪都很爱睡觉，可它不只要你移动它它就咪咪个小眼睛起来打个哈吃，跟你玩，一玩就精神了，眼睛瞪的大大的，发出异样的光芒，都说猫是吉祥的象征我看是，因为我亲身经历过，记得有一次我和我家的小猫玩的正高兴，突然咪咪跑了出去了，进来时叼了一硬币1块钱，可见真是一个“招财猫”。
还有一次，我正准备去厨房拿东西吃，突然看见咪咪瞪着大眼睛看着厨房的柜子上，我看看了它不知道怎么回事，在往柜子上看了看，一下子我看到了一只老鼠，我爬在咪咪的后面，它用后退踢了踢我的手，好像在说不要轻举妄动，咪咪盯一会一下子跳出去，嗖！的一下子咬住了老鼠狠狠的撕咬，后来我发现它并不是要吃老鼠，今天我终于见到了真正的猫捉老鼠，咪咪很自大的叫了两声喵喵。
每年过年的时候我门家的小猫就和我门家一样的过年，它刚来我们家的时候非常怕我就这样以后就熟了，在每年过年的时候我在外面放鞭炮，第一次很害怕一个鞭炮爆炸了它就眨一下眼睛，日后第三次。第四次。第五次，它就不怕了反而跟我一起玩，过年我们家吃好东西也有它一份不给它它就闷闷不了还发出悲惨的叫声，跟我们逗的哈哈大笑。
咪咪真是我们家的“招财猫”。