谁打电话的时间长
第一单元 小数除法
课堂导入
课堂总结
课堂练习
新知探究
课堂作业
北师大版 数学 五年级 上册
(第一课时)
学习目标
1.理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的计算方法,能正确进行小数除以小数的竖式计算,应用所学知识解决实际问题。
2.利用已有的知识,经历探究除数是小数的计算过程,体会转化思想,在分析各种算法的基础上,理解算理。
3.结合具情境,认识数学的价值,进一步体会数学与生活的密切联系。
情境导入
计算
商不变规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
24÷3=
44÷2=
2400÷30=
4400÷200=
240÷3=
440÷20=
8
8
8
22
22
22
探究新知
笑笑打电话的时间是多少分?
哇,花那么钱,淘气打电话的时间长吧!
探究新知
5.1÷0.3=
思考:①用你认为合理的方法计算。
②除数是小数是否可以转化为整数?
③怎样转化?
④应用了什么规律?
探究新知
0.3元=3角,5.1元=51角,把5.1÷0.3变成51÷3,这就是我们以前学过的除数是整数的除法:
51÷3=17(分)
答:笑笑打电话的时间是17分钟。
方法一:
探究新知
把除数0.3变成整数扩大了10倍,要使商不变,被除数也要扩大10倍变成51,被除数的变化随着 除数的变化而变化。
51÷3=17(分)
答:笑笑打电话的时间是17分钟。
方法二:
探究新知
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
0.3
5.1
0.3
1
3
2
1
7
2 1
0
方法三:
竖式计算:先把除数转化为整数,然后按除数是整数的除法进行计算。
探究新知
探究新知
淘气打电话的时间是多少分?
笑笑用了17分钟,淘气应该比她长吧!
5 4
7.2
7
5 0 4
3
6
5
3 6 0
0
54÷7.2=
7.5(分)
0
0
注意:划去除数的小数点后,除数扩大了10倍,那么被除数也要扩大10倍,就在整数后面添0。
答:淘气打电话的时间是17分钟。
课堂总结
除数是小数的除法计算方法:
①看:看除数,除数是小数要移动小数点。
②移:移动除数的小数点,使它变成整数。
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点
也向右移动几位,位数不够时,在被除数的末
尾用0补足。
③算:按照除数是整数的小数除法进行计算。
1.
乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间?分别用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。
教材P8练一练。
课堂练习
2.想一想,填一填。
11.7÷0.9
=(11.7×10)÷(0.9× )
= ÷
=
10
117
9
13
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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3.圈一圈,填一填。
3.6÷0.4=
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
9
4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里,如果都装在小瓶里,至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?
5.用竖式计算,并验算。
0.12÷0.25
6.3÷0.42
41.6÷26
1.68÷2.1
0.6÷0.12
7÷0.35
=0.48
=15
=1.6
=0.8
=5
=20
课堂小结
除数是小数的小数除法计算方法:只要把被除数和除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按小数除以整数的方法进行计算。
课堂作业
5.下面的计算对吗?如果不对,请改正。
×
0. 28
3 5 0
9 8 0 0
8 4
1 4 0
1 4 0
0
除数和被除数应同时扩大到原来相同的倍数。