平行四边形的面积
第四单元多边形的面积 第四课时
课堂导入
课堂小结
课堂练习
新知探究
课堂作业
北师大版 数学 五年级 上册
1.能正确计算平行四边形的面积。
2.能运用平行四边形面积计算公式解决相关的实际问题。
3.体验数方格及割补法在探究中的应用,获得成功探索问题的体验。
学习目标
1.算出下面平行四边形面积。
10厘米
20厘米
9厘米
18厘米
课堂导入
S=ah
=18×10
=180(平方厘米)
方法一
方法二
答:平行四边形的面积是180平方米。
S=ah
=20×9
=180(平方厘米)
一个平行四边形广告牌的面积是12.8m2,高是0.8m。这条高对应的底边长是多少米?
12.8÷0.8=16(m)
平行四边形的面积=底×高
底=平行四边形的面积÷高
新知探究
答:这条高对应的底边长是16米。
分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?
S=ah
2×5=10(cm2)
等底等高的平行四边形的面积相等
5cm
11cm
你能画出和红色平行四边形面积相等的平行四边形吗?
在方格纸上画3个等底等高的平行四边形(每个小方格的边长表示1cm)
⑴你是怎么画的?与同伴交流。
⑵它们的面积一样吗?说一说你的理由。
只要底的和高相等的图形就可以了呀!
8cm
6cm
?cm
3×8=24(cm?)
24÷6=4(cm)
3cm
1.你能求出这个平行四边形的底吗?
课堂练习
2.看图计算下面两个平行四边形的面积。
12×8=96(cm2)
6×4=24(cm2)
需要几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的?
96÷4=4个
3.一块平行四边形土地,底120米,高比底少40米。这块地的面积是多少?
120×(120-40)
=120×80
=9600(平方米)
答:这块土地的面积是9600平方米。
用公式表示下面图形的底(或高):
?米
?米
a
h
h=s÷a
a=s÷h
平行四边形面积写成:S=ah
平行四边形的底:h=S÷a
平行四边形的高:a=S÷h
等底等高的平行四边形面积相等
课堂小结
1.一个平行四边形的底是9厘米,高是30厘米,
它的面积是( )平方厘米。
2.一个平行四边形的面积是30平方米,高是
6米,底是( )米。
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5
一、填空:
课堂作业
二、判断,对的打“√”错的打“×”。
1.平行四边形的面积用它的高乘对应的底( )
2.平行四边形的面积等于长方形的面积( )
√
×
三、如右图,一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的长方形小路,求草地的面积。
(25-1)×8
=24×8
=192(m2)
25×8-8×1
=200-8
=192(㎡)
答:草地的面积是192㎡。
四、一块平行四边形菜地,底是30米,高是15米每平方米收青菜4千克。这块地共可收青菜多少千克?
30×15×4
=450×4
=1800(千克)
答:这块地共可收青菜1800千克。
五、把一个长方形拉成一个平行四边形,原长方形和平行四边形比较:
2.周长相等,面积不等。( )
3.周长不等,面积相等。( )
1.周长、面积都不相等。( )
√
4.周长面积都相等。 ( )
六、有一块平行四边形的向日葵地, 已知高是28米, 底比高的2倍还多8米, 这块向日葵地的面积是多少平方米?
28×2+8
=56+8
=64(米)
64×28=1792(平方米)
答:这块向日葵地的面积是1792平方米。
七、平行四边形花圃的面积是25m2,图中长边对应的高是多少米?
25÷10=2.5(m)
高=平行四边形的面积÷底