教科版(2001)六年级上册 3.3电磁铁的磁力(一)( (课件17ppt)

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名称 教科版(2001)六年级上册 3.3电磁铁的磁力(一)( (课件17ppt)
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文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-08-17 15:52:17

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3.电磁铁的磁力(一)
提示
1.先想一想电磁铁是由什么组成的;
2.电磁铁的磁性是怎样产生的;
3.再对“电磁铁的磁力大小与哪些因素 有 关”作出假设。(小组讨论)
我们的假设
我们的理由
1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数,磁力会增大;减少线圈圈数,磁力会减小。

磁性是通电的线圈产生的
磁力大小与电池数量、铁芯粗细、铁芯长短、电线精细、线圈形状、线的类型等有关。
电磁铁的磁力(一)
研究的问题
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?
我们的假设
检验的因素
(改变的条件)
怎样改变
这个条件
1.
2.
3.
实验要保持
哪些条件不变
电磁铁的磁力(一)

线圈的圈数

线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。
研究的问题
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?
我们的假设
检验的因素
(改变的条件)
怎样改变
这个条件
1.
2.
3.
实验要保持
哪些条件不变
电磁铁的磁力(一)

线圈的圈数

线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。

10圈

20圈

60圈

铁芯长短粗细不变
电池不变
导线长短不变
电磁铁的磁力(一)
做实验应该注意的事项:
1、多做几次才科学;
2、在实验过程中一定要细心,因为有些实验现象稍纵即逝;
2、不要长时间接通电磁铁,以免耗电太多。
电磁铁的磁力(一)
电磁铁的磁力(一)
1、电磁铁钉尖靠近大头针。
2、通电,吸住的大头针移到空白处。
3、断电,数个数、记录。
注意:通电时间一定要短!
操作流程
线圈
圈数
吸大头针的数量(个)
磁力大小 排序
第1次
第2次
第3次
平均数
10圈
20圈
60圈
电磁铁的磁力(一)
电磁铁的磁力与线圈圈数关系实验记录表
我们的发现: 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:线圈圈数 少磁 力小,线圈圈数多磁力大。
分析实验数据,这些数据说明了什么?
当堂检测题
一、判断题(对的打√ ,错的打ⅹ)
1、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。( )
2、所有电磁铁的磁力的大小都是相同的。( )
3、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁性越强。( )
4、电流一定时,电磁铁线圈越多磁性越强。( )




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