教科版（2001）六年级上册 1.1.使用工具 （课件18ppt）

1.使用工具
这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？

学习目标：
1、通过对生活中使用工具经验的回顾和用熟悉的工具解决具体问题，感受工具能帮助我们省力或提供方便，初步形成工具和机械的概念。
2、意识到工具可以帮助做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。

常见的工具
这些工具我们见过吗？
各种各样的工具
开瓶器
剪 刀
钳工锤
螺丝刀
开瓶器
羊角锤
小 刀
镊 子
剥 线钳
剪纸、线、布等
拧螺丝钉
订钉
订钉、启钉
开瓶盖
裁纸、削铅笔、起图钉等
剥电线的外皮
镊较小的东西
铁钉是光滑的
螺丝钉有螺纹
钳子、羊角锤、
有哪几样工具能拔出 下面的钉子
最合适的是哪种
铁钉
螺丝钉
图钉
羊角锤，剥线钳，小刀
羊角锤
螺丝刀，羊角锤，小刀
螺丝刀
小刀，剪刀，羊角锤，钳子
小刀
油桶通过斜面推上车，比较省力。
大石头用撬棍当杆杆去撬，比较省力。
利用绳子和轮子组成定滑轮可以方便地将国旗挂到旗杆上。
如何正确使用合适的工具帮助我们呢？
1、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。
机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
2、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。
对于简单机械，我们有什么问题？
谢 谢！
谢 谢