(共26张PPT)
烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。
这是2007感动中国组委会给予英雄试飞员李剑英的颁奖词，他在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，为了保护地面人民群众生命和国家财产，他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机爆炸解体，李剑英同志壮烈牺牲。在16秒时间里，让我们永远的记住了英雄的名字。
今天，我们还要记住一个英雄的名字----圣埃克絮佩里。
圣埃克絮佩里
圣埃克絮佩里生平主要经历
①1900年生在法国里昂；
②1921年在法国空军服役；
③1926年加入法国一家航空公司，开始邮航事业；
④1939年二战前夕返回法国参加抗德战争；
⑤1940年流亡美国，侨居纽约埋头文学创作；
⑥1944年执行第八次飞行侦察任务时消失于地中海上空，从此一去不返。
圣·埃克苏佩里，法国作家。他称自己首先是飞行员。他为飞机而生，为飞机而死。作为早期飞行员，他冒着巨大的生命危险开辟了很多条欧洲的重要航线。
他发表过5部小说作品：《南方邮件》、《夜航》、《人类的大地》、《空军飞行员》和《小王子》。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。
1944年他在一次飞行任务中失踪，成为法国文学史上最神秘的一则传奇。
他是20世纪初最优秀的飞行员之一。
关于作者
20世纪初的航空事业
20世纪初的航空事业
在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，天气预报不准确，信息技术也不发达 。飞行是一项冒险的事业，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验，开辟新的航线更是一件冒险的事情。
写作背景
1935年12月29日，作者试图以70小时飞完巴黎到西贡的自费驾机飞往西贡的航程，以此打破纪录，获取十五万法郎的奖金。但由于飞机发生故障，迫降在利比亚附近荒芜人烟的沙漠中。与机械师普雷沃在绝望的情况下跋涉五天五夜，被一支骆驼商队救出。本文就是作者以本次经历为素材所作的自传体小说。
1、快速浏览课文，找出文中的“我”在沙漠中遇到了哪些困难？
寒冷 严重的缺水（干渴）
濒临死亡 饱受寒风的鞭打
2、阅读课文，找出描写作者心情的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪（如痛苦、乐观、绝望、平静等），从中梳理“我”的心情经历了怎样的变化？
初读感知
第①段：我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷，我的牙床冻得格格作响，身子也抖得像筛糠似的。 ······ 而现在我却感到自己要冻死了。
第②段：不管是躺着还是站着我都······屠刀就在我的头上。
表达作者痛苦的心情
表达作者绝望的心情
第④段：这不是寒冷，是别的原因，是我的大限到了。
第⑤段：冻死的想法让我难受······我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。
表达作者平静的心情
第9段：我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。
第⑩段：我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里，在大海深处，江河就平静了。
表达作者乐观的心情
第17段：我在工作中是幸福的。
第18段：我没有一点儿遗憾 ······我总算是呼吸过海风了。
第21段：我们的喉咙还没有噎住：我们应该继续走下去。
作者心情变化的过程：
痛苦→绝望→平静→乐观
重点语句的理解和分析（注意抓修辞和关键词）
我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
不仅说出了沙漠恶劣的自然环境还写出了作者内心真实的感受：寒冷，胆怯，畏惧。
寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。
这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动的写出了沙漠寒风肆虐的恶劣环境条件，突出了作者所受侵袭的折磨和困扰。
我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
运用比喻的修辞手法，形象生动的写出了作者对生的渴求和对飞行探险技术的探索与追求。
我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了。……我总算呼吸过海风了。
体现了作者平和的心态：虽然失败，但是奋斗了，搏击了，坎坷的道路和经历足以证明我对探险事业的执著追求。
你怎么看待探险？
探究
探险是人类对自然的认识探索，也是人类对自我体能智能的挑战，更是人类文明进步的动力。探险不是为了寻求刺激，而是为了寻求真理，履行个人的职责，实现生命的价值，是热爱生命的表现。
“死亡仅仅意味着抛弃遗骸，抛弃外表，向着一颗星星，向着自己的使命升去。”
——《小王子》
你想对圣埃克絮佩里说些什么呢？
体验
1．历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 ——[英]卓别林
2．整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。 ——[美]卡耐基
合作探究：
找出文中的环境描写并说说其作用。
第一段，第二段。
作用：1、渲染沙漠恶劣的环境气氛；
2、为下文克服困难埋下伏笔；
3、突出作者为了事业积极乐观，用平静的心理来应对悲苦的现实的精神。
回忆环境描写的作用：
1、渲染环境气氛。2、烘托人物心情。3、交待故事背景。4、推动故事情节发展。5、突出文章主题。
