2022届新高考历史一轮复习纲要下册 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序（训练）（word版含答案）

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序（训练）
【基础练】
1.一位历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。引爆一战的“火星”是（ ）
A.三国同盟形成 B.巴尔干同盟的建立 C.三国协约形成 D.萨拉热窝刺杀事件
2.下图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是( )
A.坦克决定了战争胜负
B.德军“速战速决”战略破产
C.东线战事胶着，转入持久阵地战
D.协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线
3.1916年9月，英军首次把新式武器坦克投入战斗，战役持续到11月中旬，双方伤亡惨重。英法军队虽未达到预定目标，但牵制了德军对凡尔登的进攻，使战局朝着有利于协约国的方向转化。这次战役是( )
A.马恩河战役 B.索姆河战役 C.凡尔登战役 D.日德兰海战
4.1917年，中国站在协约国一方参加一战。英招华工几乎全部被投放到前线，挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷、筑路架桥、解运粮草、装卸给养……但凡战争所需，几乎无处不往、无所不为。法国军队总司令福煦也曾在给法国总理的信中写道:“(华工)是非常好的劳工，他们可以成为最好的士兵……”这说明中国参加一战的显著特点是( )
A.“以工代战” B.文明出征 C.不参与战务 D.民间自发
5.1915年4月26日，意大利与英、法、俄签署了《伦敦秘密条约》。条约规定意大利对奥匈帝国宣战，对德国中断外交关系。《伦敦秘密条约》的签署表明( )
A.德意的关系开始恶化 B.同盟国集团趋于瓦解
C.协约国处于战略优势 D.意大利撕毁三国盟约
6.列宁认为：“凡尔赛和约不过是高唱凯歌的帝国主义者的表面胜利”。这主要是因为( )
A.未能消除大国之间矛盾 B.削弱了欧洲的经济实力
C.欧洲丧失世界中心地位 D.德国法西斯专政的建立
7.凡尔赛体系是指帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上建立的战后世界国际体系。它的主要积极影响是（ ）
A.一段时期内维持了欧洲的和平 B.帝国主义放松了对中国的侵略
C.消除了战胜国之间的基本矛盾 D.中国收回山东的主权和一些权利
8.阅读材料，回答问题。
材料 一战期间，协约国获胜的一个重要因素就是成功地利用了宣传战这一重要手段。英国一份刊物上的诗歌写道:“同胞们，为响应光荣的号召而必须投入的伟大战斗中……至少要认清你们是为正义而战争。”美国在参战决议通过一星期后，设立由乔治?克里尔领导的宣传委员会，用骇人的笔调描绘德军的威胁，“说他们是企图掠夺欧洲并将统治扩及西半球的匈奴人”。英国作家日利别尔特?帕尔克尔领导的在美国的英国宣传点，无偿地向300多家美国报刊提供亲英文章和材料。协约国对中立国的宣传，是从中立国的文化传统和民众心理着手，用渲染和夸大的手法来宣传德国的暴行。协约国对德国士兵的宣传主要采取空投散发传单的方式，其内容主要是将战争的进展情况告诉德军。1917年，英国外交大臣贝尔福发表了“贝尔福宣言”，支持建立犹太人的民族之家，动摇了德国境内犹太人对德国的忠诚，同时也使其他国家的犹太人起来援助协约国。
——摘编自顾国梅、朱静华《试论一战中的宣传战》
(1)根据材料，概括协约国宣传战的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简述协约国的宣传战在一战中发挥的作用。
【提升练】
9.学者罗素说，“这场战争(第一次世界大战)持续发展的原因是:俄国渴望占有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后，还渴望扩展到巴格达和波斯湾;而对波兰的独立问题而言，虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此”。 罗素强调的是( )
A.帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争
B.列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争
C.巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”
D.德俄两国的极端民族主义思想孕育了战争
10.历时12个小时的海战，英方损失战舰14艘，伤亡6800余人;德方损失战舰11艘，伤亡3100余人。《纽约时报》报道:“德国人虽然痛殴了狱卒，但自己却仍身陷囹圄。”材料中《纽约时报》的评价( )
A.准确反映了英国在敦刻尔克的惨败 B.形象地说明了日德兰海战最终的结局
C.表现出中途岛海战的战斗非常惨烈 D.说明英国丧失了对德海上军事优势
11.1916年之时，协约国后方劳动力严重匮乏，而战争还不知何时结束，英法在不得已的情况下，开始考虑从国外招募工人，法国公使康悌提出要招募华工到法做工。经过几个月反复磋商，次年5月最终协定中方用惠民公司名义，由商人出面招募人，法国由军部代表陶履德上校改称农学技师来华，合同中极力避免参战字样。英国的华工招募计划则在8月正式启动。下列项中，对此解读正确的是( )
①当时“一战”尚未波及中国
②借“惠民公司”名义表明中国政府尚未对德宣战
③期间发生美国参战
④“以工代兵”是中国参与“一战”的方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下面为1914-1916年美国同一战中协约国、同盟国的贸易额统计表。由表格可以推断出( )
时间 同协约国贸易额（亿美元） 增长指数（以1914年为100） 同同盟国贸易额（亿美元） 增长指数（以1914年为100）
1914年 8.25 100.0 1.69 100.0
1915年 19.92 241.0 0.12 7.0
1916年 32.14 389.7 0.01 0.68
A.美国利用中立国地位大发战争财 B.美国与同盟国矛盾逐步激化
C.美国与协约国的经济联系更紧密 D.协约国处于明显的优势地位
13.第一次世界大战使参战各国都付出了巨大的代价，各国人民都希望一战是“结束所有战争的战争”，热切盼望和会签订一项真正的和平协定。《凡尔赛和约》没有实现各国人民的愿望，主要是因为它( )
①对德国的处置不够严厉
②没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾
③建立在帝国主义各国相互妥协的基础之上
④在国际关系的土壤中埋下了滋生罪恶的种子
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.1920年9月,《新潮》杂志载文说:“军国主义打破,旧式的政治组织破产,于是感觉最钝的中国人,至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有用的……于是谈政议法的声浪稍衰,而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是( )
A.世界经济危机爆发 B.协约国战胜同盟国
C.凡尔赛一华盛顿体系确立 D.一战暴露了西方文明弊端
15.列宁指出:“(凡尔赛体系)使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍于全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。”这表明该体系( )
A.加强了英国殖民帝国的地位 B.带有帝国主义的掠夺性
C.形成了稳定的国际关系秩序 D.解决了法德之间的矛盾
16.《凡尔赛和约》在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子,主要是指( )
A.美国利益未得到满足,反对该条约
B.德国受到严厉制裁,民族复仇主义情绪滋长
C.该条约损害中国权益,中国代表团拒签和约
D.日本在远东和太平洋地区的势力受到削弱
17.劳工神圣
材料 一战期间，14万中国劳工“以工代兵”奔赴欧洲战场，国内外报刊纷纷报道并刊载多幅图片。1918年蔡元培在庆祝欧战胜利的集会上喊出“劳工神圣”的口号，《新青年》迅即以《劳工神圣》的标题刊出讲演。1917-1918年间，德奥、俄国、日本等多国发生罢工运动。至五四运动前夕，中国产业工人、城市手工业工人和店员约1400万人，一战期间全国性罢工108次。一些知识分子，尝试运用马克思主义的劳动观来解释劳工对社会发展的推动作用，在走近劳工的实践中知识界不断思考如何让劳工神圣起来。李大钊指出“须知今后的世界，变成劳工的世界”，劳工要做世界的主人，必须在政治上赢得更多的权利。1922年-1923年，中国工人运动出现了第一次高潮，全国发生大小罢工2100余次，参加人数达到30万人次。
依据材料，结合所学，分析这一历史时期中国社会对“劳工神圣”的认知和实践。
答案以及解析
1.答案：D
2.答案：D
解析：本题考查一战的进程。从材料中的时间可以看出此时一战已经进入最后阶段，协约国在战场上已经进入反攻，同盟国节节败退，因此D项正确;A项明显不符合史实，一种武器不能决定战争胜负，故A项错误;B、C两项是在一战的第一个阶段和第二个阶段出现的情况，与材料时间不符，排除。
3.答案：B
解析：根据所学知识可知，1916年6月至11月的索姆河战役中，英国首次将新式武器坦克投入战争，故B项正确。A项发生在1914年。索姆河战役的目的是牵制德军，支援凡尔登战役，故C项错误。海战与“坦克投入战斗”无关，且日德兰海战发生在1916年5月，故D项错误。
4.答案：A
解析：材料表明在一战期间，中国派出了大量劳工负责战争中的后勤保障，从而有力地推动了一战的进程，体现出“以工代战”的特点，故选A项。材料中劳工“挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷”，这是参与战务的表现，无法体现“文明出征”，故排除B、C两项。中国参战是政府行为，而非民间自发，排除D项。
5.答案：D
解析：本题考查第一次世界大战。19世纪七八十年代，德国、奥匈帝国和意大利建立了针对俄国和法国的三国同盟，但据材料“对奥匈帝国宣战，对德国中断外交关系”可知，意大利撕毁了三国盟约，故选D项；材料能体现德意关系的恶化，但“开始”一词无从体现，排除A项；该条约的签署只能说明意大利退出了同盟国集团，但德奥依然结盟，无法表明同盟国集团趋于瓦解，排除B项；材料只能说明协约国力量增强，同盟国成员减少，但并未提及双方战略，无法看出哪一方处于战略优势，排除C项。
6.答案：A
7.答案：A
8.答案：(1)特点:成立专门的宣传机构;有杰出的领导和作家参与宣传;部分宣传采用了渲染和夸大的手法;宣传对象、形式和方式多样化。
(2)作用:调动了本国人民的爱国主义和战争热情;争取到了中立国的同情与支持;瓦解了同盟国的士气，动摇了同盟国之间的关系;为战争的胜利作出了重大贡献。
解析：本题考查一战中协约国的宣传战。(1)根据材料“设立由乔治?克里尔领导的宣传委员会”，可得出成立专门的宣传机构;根据材料“设立由乔治?克里尔领导的宣传委员会”“英国作家日利别尔特?帕尔克尔领导的在美国的英国宣传点”，可得出有杰出的领导和作家参与宣传;根据材料“用骇人的笔调描绘德军的威胁”“用渲染和夸大的手法来宣传德国的暴行”，可得出部分宣传采用了渲染和夸大的手法;根据材料“无偿地向300多家美国报刊提供亲英文章和材料”“从中立国的文化传统和民众心理着手”“对德国士兵的宣传主要采取空投散发传单的方式”“支持建立犹太人的民族之家”，可得出宣传对象、形式和方式多样化。(2)结合一战中协约国宣传战的特点可知，宣传战的对象涉及本国人民、中立国和同盟国民众等，据此分析对各自的影响即可;根据材料“协约国获胜的一个重要因素就是成功地利用了宣传战这一重要手段”，可总结得出协约国的宣传战为战争的胜利作出了重要贡献。
9.答案：B
解析：材料中叙述了罗素关于一战持续发展的看法，从叙述中我们可以看出，帝国主义国家对各自势力范围的不满造成了战争的爆发，因此本题选择B项。A项错误，材料没有强调一战爆发的根本原因，而是强调其持续发展的原因；C项错误，材料中没有体现巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”；D项错误，极端民族主义的内容不是材料叙述的关键，除此之外还有波兰自身的问题。
10.答案：B
解析：敦刻尔克大撤退是英法联军主力被德军包围，与题中材料反映的信息不一致，故排除A项。根据材料“海战”“英”“德”“狱卒”“仍身陷囹圄”等并结合所学可知，此战为1916年的日德兰海战，此战中虽然英国舰队的损失大于德国舰队，但英国海军仍然掌握着制海权，德国的海军主力被迫龟缩在海港中，与材料相符，故B项正确，排除D项。中途岛海战发生在美日之间，排除C项。
11.答案：D
12.答案：C
解析：从表格中的数据可以看出，1914年，美国与协约国贸易额远超与同盟国的贸易额，到1916年，这种差距进一步扩大，故C项正确；表格中数据信息侧重于美国与协约国、同盟国的经济联系，未涉及美国处于中立国地位，A项错误；表格中美国与同盟国的贸易额减少，不等于美国与同盟国的矛盾激化，B项错误；表格材料只列举了美国同交战双方的贸易额，从中无法得出协约国处于优势地位，D项错误。
13.答案：B
14.答案：D
解析：本题考查第一次世界大战的影响。一战的破坏性使当时国人对西方政治制度深感失望，这是因为资本主义的扩张本性冲破自由、民主的外衣，暴露了西方文明的弊端，故D项正确；1920年并未爆发世界经济危机，一战后世界经济危机爆发于20世纪20年代末，故A项错误；一战是一场非正义的、帝国主义争霸性质的战争，协约国战胜同盟国并不能体现材料中“旧式的政治组织破产”，故B项错误；凡尔赛一华盛顿体系是在战胜国宰割战败国和相互妥协基础上安排的战后世界体系，与材料中中国当时社会思潮转变没有直接关系，故C项错误。
15.答案：B
解析：本题考查对凡尔赛体系的评价。依据材料“（凡尔赛体系）使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍于全世界，受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割”可以看出凡尔赛体系具有帝国主义的掠夺性，故B项正确。材料强调的是凡尔赛体系的世界影响，不是强调对英国的作用，故A项错误。材料体现的是凡尔赛体系具有帝国主义的掠夺性，这会加剧被奴役地区的反抗，不利于国际关系的稳定，故C项错误。D项与材料无关，排除。
16.答案：B
解析：《凡尔赛和约》的核心是制裁德国，这必然引起德国的反抗，滋长德国的民族复仇主义情绪。故B项符合题意。
17.答案：华工在一战中的积极作为引发国内社会各界开始重视劳工和劳工问题，提出了“劳工神圣”的口号；一战激化了资本主义列强的国内矛盾、工人运动风起云涌；俄国十月革命显示出工人阶级的力量；从国内看，一战期间民族资本主义发展促进工人阶级迅速壮大，工人运动发展，无产阶级在五四运动中作为独立的政治力量登上历史舞台；新文化运动后期，先进知识分子将马克思主义劳动学说应用于分析中国问题，对劳工神圣的认知更加的深刻。李大钊等人逐渐认识到劳动者地位的重要，要求赋予工人新的历史使命，建立无产阶级政党，争取新民主主义革命的胜利。中国共产党成立后，把开展工人运动作为党的中心任务之一。中国工人运动出现第一次高潮。
中国先进的知识分子对“劳工神圣”的认知和实践的过程，即是中国无产阶级逐步发展、影响力日益增强的过程，也是中国民主革命不断深入，走向新民主主义革命的过程。