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绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
假如没有化学，我们的生活会变成怎样？
2.知道化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的自然科学。
1.通过列举具体事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。
3.能说出人类认识化学、利用化学和发展化学的历史。
一、化学的重要作用
(1)萌芽阶段：古代
火的发现和利用改善了人类的生存条件
二、化学发展的历程
人们的生活、生产资料都与化学息息相关。
我国古代的化学工艺
(2)a.近代化学的基础：原子论、分子论学说的创立。
物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。
道尔顿
阿伏伽德罗
(3)b.门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表。
(4)现代化学：纳米技术、绿色化学等
扫描隧道显微镜
纳米铜
用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼
单晶硅
用玻璃钢制成的船体
化学的研究对象是什么？
组成
结构
性质
变化规律
物质
在分子、原子的层次上
三、什么是化学
【思考交流】
人类通过化学手段创造出了许多自然界不存在的物质，极大地改善了人类的生存和发展条件。
超导体
高分子形状记忆材料
从化学的角度了解水。
化学式:H2O
分子结构:
性质:常温下是无色无味的液体，较稳定
用途:维持生命，作为溶剂、反应物等
【思考交流】
体现了宏观辨识与微观探析
化学
研究对象
化学的发展
化学的重要性
物质
组成
结构
性质
变化规律
知识点一、化学研究的范畴
【典例1】（2020?宁夏中考）下列不属于化学学科研究领域的是（ ）
A．合成新药
B．开发新能源
C．研究物体运动
D．研制新型材料
√
【典例2】化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的
是(
）
A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①②④
D.①②③④
知识点二、化学对人类进步和社会的作用
√
1.在古代，我国的化学工艺就已经有相当的成就，下列成就不属于化学范畴的是（ ）
A．火药的发明
B．烧制瓷器
C．铁的冶炼
D．指南针的发明
√
2.下列说法错误的是（ ）
A．人类利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质
B．利用化学可以研究开发新能源
C．化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
D．在研制艾滋病疫苗的过程中，化学起到了十分重要的作用
√
3.下列关于化学史的认识错误的是（ ）
A．化学的发展离不开人们的生产实践
B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
C．绿色化学使化学生产向着环境友好的方向发展
D．火的发现和利用，奠定了近代化学的基础
√
4.“绿色化学”要求从根本上减少成杜绝污染，下列做法中符合“绿色化学”理念的是（ ）
A．学校的垃圾运到校外焚烧
B．实验室将废液直接倒入下水道
C．对废旧电池做深埋处理，消除其污染
D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品
√
明天掌握在你手中,努力是唯一途径
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