人教版五下六单元三小节 分数加减混合运算
算式“++”=( )
B、 C、
算式“-(+)=( )”
B、 C、
算式+++,能简便运算,改写成( )。
+(+)+ B、(+)+(+) C、+(+)+
有一个数,比与的和少.这个数是( )。
B、 C、
减去与的和,差是( )。
B、 C、
减去的差,加上与的差,和是( )。
B、 C、
一个长方形的长为米,宽为米。那么这个长方形的周长是( )米。
B、 C、
小明去商店买了一瓶可乐,第一次喝掉了,第二次喝的与第一次一样多。第三次喝了,剩下没喝的是这瓶可乐的( )。
B、 C、
在一个种植园里,种植了3种树。桃树的种植面积是总面积的, 李树的种植面积是桃树种植面积的。那么杏树种植面积占总面积的( )。
B、 C、
乐乐倒了一杯可乐,第一次喝了可乐的,然后加满水,第二次喝了一杯的。然后再加满水,第三次整杯喝掉。下面有关叙述正确的是( )。
喝可乐多 B、喝水多 C、喝的一样多
算式+++,能简便运算,答案为( )。
算式+++++,能简便运算,答案为( )。
算式+++,能简便运算,答案为( )
+-=()
++=()
工程队修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天修了全长的,三天共修了全长的()。
一个等腰梯形的上底为分米,下底为分米,腰为分米,则等腰梯形的周长为()分米。
一个最简真分数,分子与分母相差2,他们的最小公倍数是63,这个分数是()。
一个长方形的长为米,宽为米。那么这个长方形的周长是( )米。
B、 C、
下列说法正确的是()。
计算分数加减混合运算时,应先算加法,再算减法。
分数加减混合运算时,有括号的应先算括号里的
分数的运算律和整数运算律不一样
1米的( )9米的.
> B、= C、<
下面计算不正确的是( )。
+-=
++=
+-=0
一个长方形水池,宽为米,长为米,这个水池的周长为( )米。
B、 C、
算式+++可以简便运算,可改写为( )。
+(+)+
(+)++
(+)+(+)
加上的和,减去与的和,差是( ).
A、1 B、 C、
妈妈去超市买了三种水果,苹果是全部水果总重量的,苹果和梨子一共占总重量的,剩下全为桃子。其中梨子占总重量的(),桃子占总重量的()。
; B、; C、 ;
+-=( )
+(-)=( )
+++=( )
建筑队计划一周修路千米,实际上前四天修路千米,后三天修路千米,实际比计划多修()千米.(用分数表示)
明明喝一杯饮料,第一次喝了,加满第二次又喝了,第三次把剩下的全部喝完,明明一共喝了( )杯饮料。
五年级(1)班有的同学是男生,则女生有( )。
B、 C、
爸爸妈妈和小明三人吃一块蛋糕,爸爸吃了 ,妈妈吃了 ,则小明吃了( )。
B、 C、
计算++的结果是()。
B、 C、
小宇和爸爸一起去爬山,用15分钟走了全程的 ,又用30分钟走了全程的 ,他们还剩全程的( )就会到达山顶。
B、 C、
++=( )
B、 C、
有两根绳子,第一根长米,第二根比第一根长米,求两根绳子总共长()米。
B、 C、
有一堆沙子,第一天运走了它的,第二天运走了它的,第三天运走了它的,问三天一共运走了()。
B、 C、
有一堆沙子,第一天运走了它的,第二天给它加了,第三天运走了它的,问现在还剩()。
B、 C、
1-(+)=( )
B、 C、
1-+=( )
B、 C、
-(-)与--的结果分别是( )。
A、0;0 B、; C、;0
( )-
> B、= C、<
( )-
> B、= C、<
一个班女生占,周末女生全部去艺术学校学舞蹈,去户外活动的男生占,去少年宫的男生占,则留在家里的男生占班上总人数()。
B、 C、
五年级(1)班有42个学生,经班上调查,喜欢打篮球的学生有12个,喜欢打羽毛球的学生有17个,喜欢打乒乓球的有13个,则喜欢打乒乓球的学生占总人数的()。
B、 C、
五年级(1)班有48个学生,经班上调查,喜欢打篮球的学生有12个,喜欢打羽毛球的学生有17个,喜欢打乒乓球的有13个,剩下的学生不喜欢运动,则不喜欢运动的学生占总人数的()。
A、 B、 C、
答案及解析:
C;
B;
B;凑整。
B;+-=
C;-(+)=
A;(-)+(-)=
C;(+)×2=
B;1-(++)=
C;梨树的种植面积占总面积的×=,杏树种植面积占总面积的1--=
A;喝了一整瓶可乐,喝了+=的水
2;
3;
2;
;
;
;++=
;+++=分米
;
C;(+)×2=
B;
B;
A;A项的正确答案是。
C;(+)×2=
C;
C;(+)-(+)=
B;梨子的重量为:-=,桃子的为:1-=
;
;
2;
;
;一杯饮料又加了,相等于喝了杯。
B;
C;1--=
C;
B;1--=
A;
A;+(+)=
C;++=
A;1-+-=
A;
B;
C;
B;
C;
A;
C;
C;不喜欢运动的有6人,占全班人数的.