人教版数学习题①五下四单元 分数的意义和性质 单元测试

人教版五下四单元 分数的意义和性质 单元测试
有两个数的最小公倍数是72，最大公因数是12，这两个数是（ ）。
A、12和24 B、24和36 C、36和72
一个分数的分子与分母的和是48，约分后的最简分数是，原来的分数是（ ）。
B、 C、
某公交车3路和7路早上7时同时从起点出发，3路每隔20分发一班车，7路每隔24分发一班车，它们下次同时发车应在什么时间？（ ）。
A、8时 B、9时 C、10时
花店里的员工按照3朵百合、2朵玫瑰、4朵康乃馨扎成一束，已知花店这三种花共有63朵。那么玫瑰的朵数占总数的（ ）。
B、 C、
李老师买了42个本子和36支笔，平均分给一些同学正好分完。老师最多分给了（ ）名同学。
A、2 B、4 C、6
一根圆木长10m，平均锯成6段，每段长（ ）米。
B、 C、
比大而又比小的分数有（ ）个。
A、1 B、2 C、无数个
下面的分数中，最接近的是（ ）。
B、 C、
把化成分母是36、而大小不变的分数是（ ）。
B、 C、
在一次射击训练中，小刚射了60次，射中了42次。小明射了54次，射中了30次。谁射得比较准？（ ）
小刚 B、小明 C、一样准
五（1）班同学都参加了兴趣小组，其中参加音乐小组的占， 参加舞蹈小组的占，参加航模小组的占，参加（ ）的人数最多。
音乐小组 B、舞蹈小组 C、航模小组
○，在○里应填（ ）。
＞ B、= C、＜
两个数互质，最小公倍数是247，这两个数是（ ）。
A、2和7 B、13和19 C、15和16
24和16的最小公倍数是（ ）。
A、16 B、24 C、48
如果甲数是乙数的倍数，那么（ ）是它们的最小公倍数。
甲数 B、乙数 C、甲乙两数的乘积
在、、、、中，有（ ）个最简分数。
A、1 B、2 C、3
甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（ ）。
甲数 B、乙数 C、1
24和42最大公因数是（ ）。
A、3 B、6 C、8
15和20的公因数有（ ）个。
A、1 B、2 C、3
下列与相等的是（ ）。
B、 C、
比大小：4○，在○里应填（ ）。
＞ B、= C、＜
把的分子乘2，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
加2 B、减2 C、乘2
带分数3化成假分数是（ ）。
B、 C、
当（ ）时，是真分数。
n＞6 B、0＜n＜6 C、n=6
在、、、、中有（ ）个假分数.
A、1 B、2 C、3
下面哪个分数的分数单位最小？（ ）
B、 C、
班级女生的人数占全班同学人数的，这里把（ ）看作单位“1”。
女生的人数 B、男生的人数 C、全班同学人数
一条绳子长5m，这条绳子的是（ ）dm。
A、2 B、3 C、20
把一张长方形纸对折两次，每份是这张长方形纸的（ ）。
B、 C、
把一个蛋糕分成8块，吃掉了其中的3块，相当于吃了这个蛋糕的（ ）。
A、 B、 C、
答案及解析：
B；A项的最小公倍数是24，C项的最大公因数是36，都不符合题意。
B；（7+5）=12，48÷12=4，原来的分数是的分子分母同时乘4，结果是。
B；20和24的最小公倍数是120，所以间隔120分钟后才能再次同时发车，就是早上9时。
A；每束花有9朵，一共有63朵，可以算出有7束，玫瑰花有2×7=14朵，占总数的。
C；36和42的最大公因数是6。
B；10÷6=米
C；
C；-=，-=，-=，最小。
A；也就是分子分母同时乘9.
A；＞
B；＞＞
A；通分后是＞
B；
C；
A；
B；、是最简分数。
B；
B；
B；1和5是它们的公因数
C；分子分母同时乘4.
A；4=
C；分数的基本性质。
A；
B；分子小于分母时是真分数。
B；，是假分数。
C；最小。
C；
C；注意单位。
C；
B；