3.1 采集土壤 一课一练（含答案）

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采集土壤
学习目标
1.知道不同地方的土壤是不同的。
2.了解到土壤中有许多小动物和微生物。
重点:如何科学地采集到不同的土壤。.
难点:了解不同地方的土壤是不同的，以及对植物生长的影响。
本课主要概念关系图
一、填空
1.土壤是陆地表面能够生长植物_________。
2.采集土壤标本时，要先刮去约1厘米深的_________，再垂直深挖约_________，才能开始采集!
3.土壤中生活着许多_________，它们为形成腐殖质发挥了重要作用。通过在土壤中打洞，帮助土壤_________；通过吞吃和排泄食物，增加土壤的_________。
4.不是所有的表层土都是_________的。
二、判断
1.山体的表层土因经常受雨水的冲刷而流失。(
)
2.动植物死亡后变成土壤中的沙粒。(
)
3.任何物质在土壤中都会变成腐殖质。(
)
三、选择
1.腐殖质是由(
)在土壤中腐烂后形成的。
A.泥土
B.动植物残体
C.塑料袋
2.能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是(
)。
A.蜗牛
B.蚂蚁
C.蚯蚓
3.土壤中的(
)是植物生长的必需肥料。
A.沙土
B.黏土
C.腐殖质
四、简答题
能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?对植物有什么作用?
参考答案
一、1.疏松表层2.表层土
20厘米3.
小动物
通气
肥力4.肥沃
二、1.√
2.X
3.X
三.1.B
2.C
3.C
四、能腐烂的垃圾，也就是腐殖质，可以大大增加土壤肥力，同时还能疏松土壤，使空气和水容易进入土壤，为植物生长创造有利的条件，使植物苗壮成长。