3.4 土壤的保护 一课一练（含答案）

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土壤的保护
学习目标
1.通过实验，探究植物对水土保持的作用。
2.认识到土壤遭到破坏的严重后果，意识到保护土壤资源的重要性和紧迫性。
3.能够自觉参与到保护土壤的活动中去。
重点:认识到植物对水土保持的作用。
难点:意识到保护土壤的重要性和紧迫性，能主动参与到保护土壤的行动中去。
本课主要概念关系图
一、填空
1.土壤是植物生存的_________。
2.土壤为植物生长提供_________、_________，为动物生存提供栖息地。
3.我国是世界上受_________危害最严重的国家之一。
4_________是珍贵的，人们在利用它的同时，一些不正确的做法正在破坏它。
二、判断
1.泥石流是指暴雨、洪水等含有砂石且松软的土质山体冲刷后形成的洪流，具有强大的破坏力。(
)
2.滥伐森林是造成土地沙漠化扩展的根本原因之一。(
)
3.土壤为动植物提供了生存的栖息地。(
)
4.植物对土壤没有保护作用。(
)
5.土壤的形成过程非常缓慢。(
)
6.动植物的生存可以离开土壤。(
)
7.合理开发水资源是防治土地沙漠化的方法。(
)
8.土壤资源是珍贵的。(
)
三、选择
1.土壤的形成过程非常(
)
A.简单
B.缓慢
C.迅速
2.下列做法不会破坏土壤资源的是(
)
A.乱倒垃圾
B.过量喷洒农药
C.营造防沙林带
3.能保护家乡土壤的做法是(
)。
A.挖土烧砖
B.种树种草
C.非法取土
4.做“探究植物对水土保持的作用”实验时，没有用到的实验用品(
)。
A.塑料桶
B.放大镜
C.扎了小孔的大饮料瓶
四、简答题
1.植物是如何保护土壤的?
2.水土流失有什么危害?
3.我们可以为保护家乡的土壤做些什么?
4.在当代，我国对土地沙漠化的防治方法有哪些?
参考答案
一、1.基础2.养料
水分3.沙漠化
4.
土壤资源
二、1.√
2.√
3.√
4.X
5.√
6.X
7.√
8.√
三、1.B
2.C
3.B
4.B
四、1.植物的根系比较庞大，会分出很多的分支从土壤中吸收水分和养料，加大了与土壤的联系，挡住了雨水的直接冲刷，对水土保持起到了一定作用，从而保护了土壤。
2.水土流失可使河床升高、湖泊变浅。土壤肥力减弱、早涝频繁，造成土地资源严重破坏，直接影响我们的生活。
3.参加义务植树活动，不乱扔废旧电池、野餐后及时收走垃圾、进行环保宣传等。
4.合理放牧，营造防沙林带，多种树种草，控制农垦以及合理开发水资源等。