5.1 知冷知热 一课一练（含答案）

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知冷知热
学习目标
1.会判断物体的冷与热，感知冷热的变化。
2.学习使用温度计，会用温度计测量一杯水的温度。
重点:了解生活中的冷热知识，会判断物体的冷与热。
难点:学会正确使用温度计测量物体的温度。
本课主要概念关系图
一、填空
1.生活中测量温度的仪器是________。
2.在一个标准大气压下，冰融化时的温度为______摄氏度，水沸腾时
的温度为______摄氏度。
二、判断
1.体温计是一种测量体温的工具。(
)
2.把手放进冷水中，过段时间再放进热水中，感觉是一样的。(
)
3.温度用来描述物体的冷热程度。(
)
4.普通玻璃体温计的量程是35℃
~42℃。(
)
5.
-9℃读作9摄氏度。(
)
三、选择!
1.下列说法错误的是(
)。
A.测量温度时，温度计的液泡要浸入水中，不能手持温度计的下端
B.使用温度计读数时，视线无需与液柱面齐平
C.使用温度计时要手持温度计的上端
2.下列不属于温度计的是(
)。
A.机油压力表
B.数字温度计
C.红外线温度计
3.(
)的科学家摄尔修斯创立了“摄氏温标”。
A.芬兰
B.瑞典
C.印度.
4.下列说法正确的是(
)。
A.所有温度计的量程和分度值都-样
B.体温计和测量气温的温度计量程是一样的
C.体温计的分度值是0.1℃
5.人们规定一个标准大气压下，(
)时的温度为100℃。
A.冰融化
B.水结冰
C.水沸腾
6.35摄氏度写作(
)。
A.—35℃
B.35℃
C.35℃
四、简答题
1.使用温度计测量水的温度，什么时候开始读数?读数时要注意什么?
2.人们按照不同的需要发明了哪些温度计?
参考答案
一、1.温度计2.
0
100
二、1.√
2.X
3.√
4.√
5.X
三、1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
四、1.当液柱停止上升或下降后开始读数，读数时，视线与温度计中液柱面齐平.
2.体温计、数字温度计、红外线温度计、指针式温度计等。