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液体的热胀冷缩
学习目标
1.通过实验探究液体是否具有热胀冷缩的性质。
2.认识生活中的液体热胀冷缩现象。
重点:会通过实验探究液体是否具有热胀冷缩的性质。
难点:用液体热胀冷缩的性质解释生活中的一些现象。
本课主要概念关系图
一、填空
1.液体在-
-般情况下,受热体积_________,受冷体积________
2.液体有________的性质。
二、判断
1.制作“温度计”时,用酒精、煤油等不同液体制成的“温度计”测量效果是完全一样的。(
)
2.烧水时如果水装得较满,水还没有烧开就会溢出来。(
)
3.温度升高,温度计的液柱高度反而会降低。(
)
4.水在任何温度下都具有热胀冷缩的性质。(
)
5.受热体积膨胀,受冷体积收缩的物质--定是液体。(
)
6.学习了热胀冷缩的原理,就可以用来解释为什么冬天白天时间短而夏天白天时间长了。(
)
三、选择
1.下列现象与液体热胀冷缩性质有关的是(
)。
A.超市里的饮料都不装满.
B.冰块融化体积缩小
C.向装满水的杯子中加水,水会溢出来
2.下列说法正确的是(
)。
A.温度计的结构包括液柱和液泡
B.温度计利用了固体热胀冷缩的性质
C.所有液体都是热胀冷缩的
3.下列现象是由液体的热胀的原理造成的是(
)。
A.水管冻裂
B.水壶较满,未烧开时水外溢
C.河水结冰
4.用量简量取30毫升温度为60摄氏度的水,倒人烧杯冷却后再用量筒测量,测量的结果是(
)。
A.小于30毫升
B.大于30毫升
C.等于30毫升
四、简答题
1.把温度计先后放入热水和冷水中,观察液柱高度的变化,说说为什么。
2.用酒精、煤油制成的温度计与水银温度计适合测量的温度有什么区别?
参考答案
一、1.膨胀
收缩2.
热胀冷缩
二、1.X
2.√
8.X
4.X
5.X
6.X
三、1.A
2.A
3.B
4.A
四、1.放入热水中时液柱高度比冷水中高,因为液体具有热胀冷缩的性质。
2.酒精温度计适合测量较低的温度;煤油温度计适合测量较高的温度;水银温度计适合测量不高不低的温度,如体温计。