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主
题
七年级上册课文《散步》+亲情类作文
学习目标
掌握文章中关键词句含义的分析方法。掌握写作方法“以小见大”。掌握景物描写的作用。培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。5、能够完成一篇情感真挚的亲情类作文。
教学内容
上次课后巩固作业复习;
互动探索
当你打开电视,翻开报纸,很多新闻都围绕着这样一个主题词展开,这就是“和谐”。对于一个国家来说,“和谐”就是经济发展,社会安定。那么对于一个家庭来说呢?“和谐”就是家庭成员之间要和睦相处,要有浓浓的亲情。再具体点来说,就是要孝敬父母,尊老爱幼等等。《散步》就是通过一家人一起散步这样平常的小事,体现出浓浓亲情的。【知识梳理】【作者介绍】
莫怀戚,
生于重庆
(?http:?/??/?baike.?/?subview?/?2833?/?6922767.htm"
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"http:?/??/?baike.?/?_blank?),笔名周平安
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?569371.htm"
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"http:?/??/?baike.?/?_blank?)、章大明。中国作家协会会员,毕业于四川大学中文系。小说集:《诗礼人家》和《大律师现实录》。散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。当代作家。中国作家协会
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?113514.htm"
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"http:?/??/?baike.?/?_blank?)会员,重庆作家协会副主席。莫怀戚的散文精美,玲珑剔透
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?198252.htm"
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"http:?/??/?baike.?/?_blank?)、秀美隽永、蕴籍丰富。【创作背景】
1985年,莫怀戚先生与美国柯尔特先生熟识后,经常就中西文化进行交谈。柯尔特先生大加称赞中国的尊老爱幼行为,说这是中国“文化的精髓”。而这些正是中国在发展中逐渐丢失的东西,却被他国人拾起来,如获至宝,这使作者感慨不已。于是,为了唤醒人们关心亲人,捡回失落的亲情,作者写下了这篇散文。【整体把握】?
阅读文章,给文章进行分段,并概括段意。文章结构分层:第一部分(第1自然段):总起,交代了散步的地点和有关的人物。?第二部分(第2—8自然段):重点写散步的过程。?
第一层(第2自然段):专门交代母亲对这次散步的态度的转变。
第二层(第3—5自然段):写田野的春色以及一家人散步的乐趣。?
第三层(第6—8自然段):写产生散步路线的分歧及解决的办法。【文章分析】
散步????莫怀戚
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。?母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。母亲答应散步,是因为“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”?天气很好。春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。(对生活的酷爱,对生命的珍爱。)
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。?(这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。我说:“走大路”。?但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。如果说“我”的决定易于理解的话,那么母亲的改变则有悖常情了。但正是这不合情理的地方,人的真诚善良却得到了充分的光照,这一家三代人的温和、谦让与体贴都融进了这深深的爱之中。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。?【重点内容分析】1、标题:文章题目大词小用,小题大做,透露作者这一篇《散步》大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理——道德:亲情.人性.生命2、文章思路:《散步》一文的线条比较明晰:(1)“我”劝母亲散步;(2)全家一起散步;(3)选择大路小路的分歧;(4)“我”决定委屈儿子;(5)母亲却依从了孙子;(6)在不好走的地方,“我”和妻子分别背起母亲和儿子。?3、选材特点:以小见大文章在选材上颇有特色。作者深深懂得“一滴水可以辉映太阳的光辉”的道理,精心选材,以小见大。文章只是选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写,就表现了一个重大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。?妻子:贤惠、任劳任怨、坚毅执著?我:孝顺?母亲:慈祥?《散步》一文是一篇具有双重主题的哲理散文,它的显主题是歌颂中华民族尊老爱幼的传统美德,而它的隐主题却是表现并歌颂中华民族的凝聚力、向心力,是一幅中华民族的脊梁图。
总结;?????
“我”---孝顺温和??????????????????????????
母亲——温和慈爱??????
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散步
温馨和谐?????????????
儿子----聪明伶俐?????????????
妻子——温柔贤惠??????????
?(小)
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(大)
????????????????????????????????????????????????
相亲相爱尊老爱幼????????4、重点语句分析“一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。”??分析:在严重历史关头,民族领袖的决策影响着民族的命运。“我”是家庭主脑,如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”,也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”,可见“我”对家庭的重大责任感,表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情,显得既夸张又幽默。“好像我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。”??分析:我”和妻子都人到中年,既要扶老又要携幼。母亲代表过去,对她要尊重珍惜;儿子代表未来,对他要呵护珍爱。对家庭来说,他们确实几乎就是全部。作者如此形容十分贴切,深切地抒发了我和妻子对生活的使命感。??????【例题精讲】阅读文章完成练习。散步
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬
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"_blank?)过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽
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"_blank?)也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西----生命
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我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路
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"_blank?),各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼
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"_blank?)的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1.在这个温暖的家庭里,你最欣赏的人是谁呢?请说说你欣赏它的理由。
赏析语句。A:第四自然段“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”B:第七自然段“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”
参考答案:1、“我”——孝顺、体贴、温和、稳重A:“母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想,不把母亲当累赘,硬要母亲出来,在初春的好天气里运动运动,对老年人有好处。B:“一霎时,我感到了责任的重大。……我说:‘走大路。’”很尊重老人家的意见,知道母亲伴同“我”的日子不会很长,所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。C:“这样,我们在阳光下……背起了儿子。”“我慢慢地,稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细”这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真,足以看出我对母亲的体贴关心,惟恐母亲有闪失。
母亲——温和慈爱A:“母亲本不愿出来的……”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦,怕成为他们的拖累,所以宁愿一个人在家。“她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任。B:“但是,母亲摸摸孙儿……母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对小孙子的疼爱,为了孙子,母亲放弃了走大路的想法。“还是走小路吧”说明母亲理解孙子的心思,决定自己克服困难,满足小孙子的心愿,彰显了人类生命的真谛——对幼小生命的保护,体现出中华民族“爱幼”的传统美德。
儿子——聪明伶俐、善于观察。“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”妻子——温柔贤惠。“妻子呢,在外面,她总是听我的。”2.A:这段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息,生命的呼唤,写得富有诗意,读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。B:这句描写了充满诗情画意的田园风光,点明了走小路的原因,充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界,同时渲染了一种和谐美好的氛围。【巩固练习】赏析下面的语句。“母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。”
“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”
“一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。”
“好像我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。”
参考答案:1.这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。“正因为如此”一句,又透露了“我”的文化修养。缺乏文化修养的人,话是不会这样说的。由此可以明白,表现什么情态,就要用什么样的语言。2.从内容上说,有回环的关系,把母子关系一下子追溯到几十年前,把母子二人温顺的性格都表现出来了。3.在严重历史关头,民族领袖的决策影响着民族的命运。“我”是家庭主脑,如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”,也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”,可见“我”对家庭的重大责任感,表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情,显得既夸张又幽默。4.“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的热爱。生命就像一只永不熄灭的火炬,一代一代传下去。“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至整个世界又何尝不是这样?【知识梳理】走近亲情
一份账单
一份回执
妈妈付出的所有的爱都是免费的
,但是,爱
,是相互的,珍惜,唯有珍惜!
观察下面两幅图片,联系自己,有这样的珍藏么?
如果说,母爱是海,父爱是山,那这深情又是什么呢?请从修辞的角度加以描绘你眼中的亲情是什么呢?例:
1、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。
2、亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
3、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
(通过对亲情的思考,启发孩子对亲情的实际感悟,找到自己真切的体会。)二、珍品故事
关于亲情的材料很多:
1.因贪玩晚回来了并忘掉了自己的生日,妈妈没有责备而是端来生日蛋糕说:祝你生日快乐!
2.妈妈总是怕我耽误学习,就连吃西瓜也把籽提前去掉。并慌称是“无籽西瓜”,偶然一次发现这个秘密,一股暖流通遍全身…..
3.一次全校某个比赛全班对我给予了希望,但我发挥失常失败了但同学们并没有责备我反而鼓励我,让我被感温暖….
4.同学家里出现变故,同学们都伸出援助之手,帮助他(她),让他(她)备感温暖….
……想一想:那你的呢?还记得那些感动的瞬间,那些触碰心灵的力量么?请让思绪流淌,抓住你的关键词,填入下列表格中。
亲情故事关键词简要的感触故事性(几颗星)例1、生日的祝福贪玩、晚归、宽容、生日祝福父母的包容让我更加懂事★★★★☆2345(通过表格的填写,勾起孩子的回忆,并清晰自己想要写作的事情的大致思路。)三、抒发亲情
想一想:亲情类的文章该如何表达自己的真情实感
应遵循的三大原则:真实原则:亲情本就是你我身边的小事,小事却孕育着深情,小事却也因为个人的感受不同而不同。“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”
------冰
心
例:爸爸,今天看到窗前临风摇曳的竹,我便想起了您对我的爱。不能忘记,几回回,您用宽实的肩膀把我高高地托起,在遍地的花草间奔跑;不能忘记,为了养育我们,您在暑天里四处奔走,收酒瓶,收破烂,归来时您是满身的灰尘,满身的汗水,深深的皱纹里藏着辛劳和艰难;不能忘记,在我深夜生病时,您不顾一天的劳累,不顾外边风狂雨骤,背着我深一脚浅一脚奔向卫生院。不能忘记,我康复出院时,您喜极而涕的憔悴的面容。爸爸啊,每次看您,我都抑制不住伤感的泪水,不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩,向您诉说着日思夜想的牵挂。
(以上略讲)细微原则:人的成长变化往往是在一些不经意的小事上反映出来的。而最能撩拨我们心弦的,也往往是一些小事。例:
一碗面条
进入初三后,我的生活骤然紧张了许多,肩上那无形的担子也在不断加重。每天忙完晚自习,总是那么疲劳。不过,我没有怨言,因为在家里,每晚都有一碗热气腾腾的面条在等着我。
每次回家,钥匙插进锁孔,妈妈的身影总会准时地出现在门口,她利索地帮我打开门,拿来出拖鞋,脸上永远充满淡淡的微笑。
我把目光移向餐桌上,准会见到一碗热腾腾的面条,那一瓣瓣的蒜头,一片片的葱叶,上面的菜肴更是天天变换着式样。每次,我总要用手轻轻端起,细细地看上片刻,再猛地闻上几下。听着妈妈的催促,品尝着碗里的面条,户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚,一种家的温馨便渐渐从心头升起。此时,妈妈也总会露出会意的笑容。
星期四晚自习后,我像平时一样骑着车,风驰电掣般地往家赶。来到家门口,周围一片灯火通明,我家却一团漆黑。“怎么了,断了保险丝吗?”我边想边去开门,屋内没有一丝动静,悄悄地推开门,没有看见妈妈,桌上也只冷冷清清地摆着两碟剩菜。不知怎么的,我开始有点不高兴了,我一边埋怨妈妈,一边细细地找遍了每一个角落,还是不见妈妈的身影。她到哪里去了呢?我心里不由又有了一些担心。
这时响起了“咚咚”的敲门声。邻居告诉我,妈妈患重感冒,刚才上医院了。我一听顿时慌了手脚,穿起鞋子就往外跑。邻居急忙叫住我,原来母亲嘱咐过,要我吃完面条早点睡,不要上医院了。
妈妈为我准备了面条?我快步走进厨房,打开微波炉,只见里面真的搁着那只熟悉的大碗,里面冒着一丝热气,黄澄澄的煎蛋上,还配着几根绿绿的葱叶。端起面条,我的眼眶不知什么时候浸满了泪水。
那天,我整晚都没有睡着。
想一想:你觉得文中粗体部分语句好么?好在哪里?
(以上详讲。指导学生要善于选取有丰富内涵,能感动人的细小材料,以小见大,在平淡中见亲情,于细微处见亲情。)【细节描写“动”人心的小窍门】
我有话要说:INCLUDEPICTURE
"http://t1./it/u=2881045258,2495825946&fm=23&gp=0.jpg"
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MERGEFORMAT
例:
我看见他戴着黑布小帽,穿著黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(《背影》朱自清)健康积极原则:健康积极的原则在于,亲情的呵护是利于成长的,当这种呵护已是溺爱,让这种纵容已是娇惯,就已经违背我们亲情的描写初衷了。【例题精讲】分析下面文章中的真情实感是怎样体现出来的?“妈,水烫吗?”奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。
凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。
祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。
我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。
祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳……仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。
这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。(通过经典例文加以讲解,旨在和孩子一起分析文章的精彩之处,包括人物的动作、语言、心理、神态等描写。)【巩固练习】说到妈妈,唠叨的场景就出现了,可是我们都知道,唠叨也是一种爱,那你能细致描写妈妈的一次唠叨的片段么?她的动作、语言、神态以及你的心理活动都是什么样的?限时10分钟。【同步练习】1、给下面的字注音并组词。?熬(????)??????????歧(????)??????????霎(????)??????????粼(????)??????????2、根据所列出的解释写出相应的词语。?相信并佩服。——(??????????)?(2)忍受,艰苦支持。——(??????????)?(3)思想、意见、记载等不一致,有差别。——(??????????)?(4)受到不应有的指责或待遇,心里难过。——(??????????)??“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。”这句话的“挺不住”是什么意思?_____________________________________________________________________________________________4、“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”?(1)这段话共用了那些修辞手法???
________________________________________________________________________________________(2)学习这种手法,用几句话描写深秋的校园风景。???
________________________________________________________________________________________5、课内文段分析?
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。?这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。?(1)母亲改变主意要走小路的原因是:(??????)????A.想要欣赏小路美丽的风景????????????
??B.因为儿子愿意背着她????
C.拗不过孙儿的强烈要求????????????????D.对孙儿的呵护和关爱?(2)“金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”给你一种什么样的印象?你觉得有什么特殊的含义吗????
_______________________________________________________________________________________(3)为什么“我”的母亲和儿子都不算重,“我”和妻子却都走得那么慢,那么仔细呢????
________________________________________________________________________________________(4)“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话有没有用到比喻手法?“好像”的作用是什么????
________________________________________________________________________________________(5)说说你对“整个世界”的理解。???
________________________________________________________________________________________【专题练习】
就你自己刚才在讲义第三面方框出列出的故事中,选择你印象最深刻的一个场景,加以描绘。注意人物的语言、动作、表情及心理活动描写。限时10分钟。阅读下面一段文字,根据要求作文。从彭丽媛的《白发亲娘》到程琳的《在那遥远的小山村》,从张强的《烛光里的妈妈》到满文军的《懂你》……可以说歌唱母亲的作品很多。然而,颂扬父亲的作品却很少。其实,父亲也和母亲一样伟大。家中责任最重的是父亲,家中主要经济来源是父亲,家中重大事情的决策者是父亲……然而,儿女们从外面回家,又有几个人进门喊的是父亲呢?拿起手中的笔,给父爱写一首赞歌吧。请以“父爱”为话题写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。所写内容必须在话题范围之内。
课本同步——《散步》
“我”孝顺、体贴
母亲对我信任
这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。“正因为如此”一句,又透露了“我”的文化修养。缺乏文化修养的人,话是不会这样说的。由此可以明白,表现什么情态,就要用什么样的语言。??
显示了不可遏制的生机这是对生命的高歌,对生命力的礼赞。这段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息,生命的呼唤,写得富有诗意,读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。?
儿子聪明伶俐
妻子温柔贤惠
“我”稳重、孝顺
母亲慈爱、温和
“我”“妻子”温和、稳重
1.他们怕摔伤了自己所背的亲人,因此走得很慢,很稳,很仔细。他们的行动体现了中华民族“尊老爱幼”的美德。?
2.这句话含义深刻。它以轻衬重,突出了“尊老爱幼”的重大意义,还写出了中年人已意识到自己责任的重大,正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统,谱写社会主义精神文明的新篇章。?
3.孝敬,出于良心。我们可以深切地感受到“我”的善良。这一家人如此和美,敬老,是一个决定的因素。
专题讲解——亲情类作文
怀你9个月,免费;
为你熬夜,请医生为你看病,免费;
多年来花在你身上的时光,为了你留过的泪,抚养你成长所付出的一切,免费;
日夜为你担忧,将来还要为你操心,免费;
给你教导和教你知识,供你上学,免费
割草,5元;
这一周整理自己的床铺,1元;
去商店,1元;
你去购物我照看小弟弟,2元;
倒垃圾,1元;
取得了优秀的成绩,5元;
还有打扫院子,2元。
1、运用多种人物描写方法:语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、神态描写等;
2、以小见大,善于捕捉细节,体现真情;
3、综合运用多种表达方式;
4、正面描写与侧面描写结合,还可用适当的环境描写;
5、注意点题,照应题目。
“精彩”语句小贴士:
1、动作描写要细致,学习使用动词。
2、语言描写必须符合人物的年龄、个性及情境。
3、心理活动描写注重“内心独白”和“幻觉描写”。
细节描写
语言描写、动作描写
动作描写
神态描写、动作描写
动作描写、语言描写
心理描写
以小见大
抒情、议论融合
《散步》中景物描写的作用?
2.如何才能写出感情真挚的作文?
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精品试卷·第
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