18.牛和鹅 表格式学案（含答案）

18.牛和鹅
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文共有(　　　)个自然段，我给每个自然段都标上了序号。
2.读课文三遍。
第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。
第三遍：把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
无所谓(　　)　　拳(　　)头　　
捶(　　)牛背
顽(　　)皮
衣襟(　　)
胳膊(　　)
酒瓶(　　)
恐怖(　　)
凭(　　)借
欺(　　)负
掐(　　)住
2.多音字注音并组词。
吁
3.默写生字并组词。
mō
shèn
guì
chuí
rào
wán
bó
tuō
gài
rě
hūn
wò
shuāi
píng
qiā
我把难写或写错的字再写两遍：?
4.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)(儿童、少年等)爱玩爱闹，不听劝导。
(　　　　)
(2)上衣、袍子前面的部分。
(　　　　)
(3)用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。
(　　　　)
(4)毫无原因或根据。
(　　　　)
5.积累好词佳句。
顽皮　一摇一摆　神气　恐怖　无缘无故
◇鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
◇他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
我还积累了一些词句：?
①“捶”是翘舌音，不要读错。
②“掐”的读音是三拼音节，不要写成qā。
“吁”，多音字，查字典区分：
yū，叹词，吆喝牲口的声音。
xū，叹息。
yù，为某种要求而呼喊。
①查字典区分“捶”和“锤”。
②“摔”右部“率”中的“”先写中间的“幺”，再写两边。
③“掐”右下部“臼”的笔顺是“”，不要写错。
可以联系通过上下文和借助工具书理解词语意思。
内容
感知
1.这篇课文记叙了“我”在回家的路上　　　　　，后来　　　　帮“我”赶走了鹅，并告诉“我”不能因为鹅把人看得比它小就害怕鹅，任由鹅欺负，从此“我”　　　　　　　的故事，告诉我们：　　　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　
。?
2.“我”对牛的态度是由　　　　　到　　　　　;对鹅的态度是由　
　　　　到　　　　　。?
根据情节变化，了解主要内容。用批注的方法加深理解，找出对人物的动作、神态、语言描写，体会人物心情的变化。
资料
搜集
1.搜集有关作者任大霖的资料。
2.搜集写鹅的古诗。
质疑
问难
1.找出文中对“我”的动作、神态、语言的描写。体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
?
【答案】
自学字词
1.wèi　quán　chuí　wán　jīn　bó　píng　bù　píng　qī　qiā
2.
3.摸(抚摸)　甚(甚至)　跪(下跪)　捶(捶背)
绕(绕远)　顽(顽皮)　脖(脖子)　脱(脱落)
概(大概)　惹(惹怒)　昏(昏乱)　握(握手)
摔(摔打)　凭(凭借)　掐(掐住)
4.(1)顽皮　(2)衣襟　(3)欺负　(4)无缘无故
内容感知
1.被鹅欺负　金奎叔　再也不怕鹅　看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果
2.欺负　不欺负　害怕　不害怕