16太阳
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文共有( )个自然段,我给每个自然段都标上了序号。
2.读课文三遍。
第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍:把课文读懂,明白课文主要讲了什么内容。
第三遍:把课文读透,了解文章中运用的说明方法。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
摄( )氏度 繁殖( ) 煤炭( )
治疗( )
2.默写生字并组词。
shè
shì
zhí
liáng
tàn
qū
shā
jūn
liáo
我把难写或写错的字再写两遍:
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。
( )
(2)生物产生新的个体,以传代。 ( )
(3)用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
( )
我能选择其中的一个或几个词语说句子:
4.积累好词佳句。
传说 寸草不生 实际 摄氏度 密切 繁殖 煤炭 水蒸气 杀菌 预防 治疗 疾病 温暖
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五
①“摄”“殖”都是翘舌音,不要读错。
②“炭”是前鼻音,不要读错。
③“疗”是三拼音。
①“摄”右部下面第一个“又”最后一笔是点。
②“殖”右部里面有三横。
③“疗”是“医治”的意思,所以部首是“疒”。
自学
字词
百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
我还积累了一些优美的词句:
内容
感知
1.本文是一篇 文,文章采用了 、 、
等说明方法,介绍了太阳的有关知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。(填序号)(①说明 ②议论 ③下定义 ④列数字 ⑤作比较 ⑥打比方 ⑦举例子 ⑧引用)
2.课文介绍了太阳 、 、 的特点。
找出文中运用的说明方法,体会说明文的特点;借助文中的关键语句了解太阳的特点及其作用。
资料
搜集
1.搜集与太阳相关的诗句。
2.搜集太阳的别称。
质疑
问难
1.说说太阳对人类的作用,了解太阳和人类的密切关系。
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
参考答案:
自学字词
1.shè zhí tàn liáo
2.摄(摄取) 氏(姓氏) 殖(繁殖) 粮(粮食)
炭(煤炭) 区(地区) 杀(杀菌) 菌(细菌)
疗(治疗)
3.(1)寸草不生 (2)繁殖 (3)杀菌
内容感知
1.① ④ ⑤ ⑥
2.距离地球远 体积大 温度高