部编版五年级上册第七单元21.古诗词三首学案（含答案）

21古诗词三首
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本课中,《山居秋暝》和《枫桥夜泊》是诗,分别是五言律诗和七言绝句。《长相思》是一首词。
2.读课文三遍。
第一遍:扫码听读,解决生字字音,注意节奏划分。
第二遍:学生自读,把握停顿,读准字音。
第三遍:了解诗词大意,边读边体会作者感情。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
榆(　　)关　　　那畔(　　)　　　聒(　　)噪
2.多音字注音并组词。
更
3.默写生字并组词。
sūn
bó
chóu
sì
yú
pàn
我把难写或写错的字再写两遍:　　　　　　　　　　　　　
4.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)日落时分,天色将晚。　　　　　　　　　　(　　　　)
(2)原指贵族子弟,此处指诗人自己。　　　　　(　　　　)
(3)那边,这里指关外。　　　　　　　　　　　(　　　　)
(4)声音嘈杂,这里指风雪声。　　　　　　　　(　　　　)
(5)故乡,家乡。　　　　　　　　　　　　　　(　　　　)
我能选择其中的一个或几个词语说句子:　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.积累好词佳句。
新雨　清泉　江枫　渔火　聒碎　故园
◇明月松间照,清泉石上流。
◇月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
◇风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
我还积累了一些优美的词句:　　　　　　　　　　　　　　
“畔”“聒”不要读半边。
“更”,多音字,查字典区分:
gēng,改变,改换。
gèng,越发,愈加。
①“泊”的左边是三点水,不要漏写一点。
②“愁”的第五笔书写时应变为点。
③“榆”的第四笔书写时应变为点。
可以结合景物描写,体会作者想要表达的思想感情,帮助理解重点词语。
内容
感知
1.这三首古诗词都借助景物表达了自己的感情,这种手法是　　　　　。
2.想象诗词描绘的画面。《山居秋暝》中的“明月松间照,清泉石上流”前一句是　　　　描写,后一句是　　　　描写,为我们展现了一幅美丽画卷。
3.《长相思》表达了词人的　　　　　之情。
借助景物描写,想象诗词描绘的景象,体会诗人的思想感情。
资料
搜集
1.搜集有关王维、张继、纳兰性德的资料。
2.搜集借景抒情的古诗词。
质疑
问难
1.三首诗词表达的情感有何不同?
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
自学字词
1.yú　pàn　guō
2.
3.孙(王孙)　泊(停泊)　愁(发愁)　寺(寺庙)
榆(榆树)　畔(河畔)
4.(1)暝　(2)王孙　(3)那畔　(4)聒　(5)故园
内容感知
1.借景抒情　2.静态　动态　3.羁旅怀乡