商务星球版七上地理第二章地图第一节地图基本要素教案（表格式）

第二章
地　图
第一节　地图基本要素
课题
地图基本要素
课型
新授课
课时安排
1课时
教
学
目
标
知识与技能
1.通过阅读各类地图,使学生掌握地图的基本要素。
2.学会运用地图辨别方向,并归纳总结在不同地图上确定方向的方法。
3.理解比例尺的含义,量算距离,掌握比例尺三种表示形式的互换,理解比例尺大小与表示范围大小、反映内容详略之间的关系,并能记住一些常用的图例。
过程与方法
1.通过读图、绘图、计算等实践活动,使学生初步学会辨别方向,查找地理事物,用比例尺量算两地间的距离,帮助学生初步建立地图中的空间概念。
2.通过小组活动培养学生团结合作的能力。
情感态度与价值观
通过实践活动,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
教学重点
1.地图上方向的辨别。
2.比例尺的大小与表示范围大小、反映内容详略之间的关系。
教学难点
掌握在不同地图上确定方向的方法。
教学过程
新课
导入
大家喜欢猜谜语吗?现在我给大家出一个谜语,看谁猜得快!“高山不见一寸土,平地不见半亩田,五湖四海没有水,世界各国在眼前”(打一地理名词)——地图。(同学们猜出来之后,接着提出问题。)那么,我们怎样去识别地图呢?为了更进一步地认识地图,今天我们就来学习第二章的第一节——地图的基本要素。
自
主
学
习
一、绘制校园平面图
附加比例尺、图例、注记、指向标。
二、地图上的方向
阅读教材第27页的“图2
-
1
-
2　地平面上的八个方向”“图2
-
1
-
3　城市街区图”“图2
-
1
-
4　有指向标的地图”“图2
-
1
-
5　经纬网地图”,回答下列问题。
1.指出地平面上的八个方向。
2.读“城市街区图”,利用最基本判读方向的方法,判读出A在B的什么方向,C在B的什么方向。
3.读“有指向标的地图”,知道箭头的指向,利用指向标,判读出A在B的什么方向,C在B的什么方向。
4.读“经纬网地图”,知道经线和纬线的指向,利用经纬网,判读出A在B的什么方向,C在B的什么方向。
5.我们的家乡(云南省)位于四川省的南方。
三、比例尺
1.知道比例尺的定义并会写出公式。
2.知道比例尺文字式(图上1厘米代表实地距离50千米),写出数字式和线段式。
3.比较比例尺的大小(1∶1
000
000和1∶20
000)。
合
作
探
究
探究点一、相同图幅,范围、比例尺与内容之间的关系。
认真观察以下两幅图,小组合作讨论,并共同总结。
合
作
探
究
地图范围比例尺内容中国地图大小简略北京地图小大详细
【教师小结】　“尺大围小内容详,尺小围大内容略”。相同图幅,比例尺和实地范围成反比。
探究点二、相同范围,图幅、比例尺与内容之间的关系。
比例尺图幅内容大大详细小小简略
【教师小结】　相同范围,比例尺和图幅成正比。
板
书
设
计
当
堂
演
练
1.嘉兴南湖有个湖心岛。据图判断,湖心岛位于
(　B　)
A.揽秀园的东南方
B.会景园的西北方
当
堂
演
练
C.南湖大桥的南面
D.南湖革命纪念馆的西南方
2.地球是人类的家园,平均半径6
371千米,赤道周长约4万千米,表面积5.1亿平方千米。为了更好地了解地球全貌,小红学习地球仪课程后制作了一个简易地球仪,其赤道周长只有8厘米,请你帮她计算一下她所制作的地球仪的比例尺是
(　D　)
A.1∶50
0000
B.1∶5
000
000
C.1∶50
000
000
D.1∶500
000
000
3.在同样大小的两张图纸上,分别绘制一幅昆明市地图和世界地图,两幅地图选用比例尺的情况应是
(　C　)
A.昆明市地图的比例尺小于世界地图
B.两幅地图比例尺相同
C.昆明市地图的比例尺大于世界地图
D.无法确定
4.下列图例错误的是
(　C　)
5.读甲西安市政区简图和乙陕西省政区简图,回答下列问题。
(1)判断陕西省政区简图中方向的依据是指向标。
(2)图中汉中市位于西安市的西南方向。
(3)以上两幅地图比例尺较小的是乙,表示内容较详细的是甲(填甲或乙)。
(4)在陕西省政区简图中缺少地图三要素中的
(　C　)
A.方向
B.比例尺
C.图例和注记
课堂
总结
学会读图、用图对以后地理的学习是非常重要的。学习图例和注记可以帮助我们知道地图上有什么内容,正确判定地图上的方向可以让我们不会犯“南辕北辙”的错误,学会使用比例尺则可以进行图上距离和实地距离的计算。这都对于以后阅读各种地图大有好处。