单元评价检测(十一)(第十一单元)
(60分钟 100分)
可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
本卷共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1.(2020·滨州中考)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2,尿素是一种
(
)
A.
复合肥
B.
氮肥
C.
磷肥
D.
钾肥
2.(2021·福州质检)糕点制作时所用的发酵粉中含有小苏打,小苏打的化学式是
(
)
A.NaCl
B.NaHCO3
C.Na2CO3
D.CaCO3
3.去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作,这两步操作用到一种共同的仪器,但作用完全不同,这种仪器是
(
)
A.玻璃棒
B.铁架台
C.蒸发皿
D.烧杯
4.(2020·宜宾中考改编)下列有关盐的用途的说法错误的是
(
)
A.氯化钠是重要的调味品
B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品
C.碳酸钙可以用于作补钙剂
D.碳酸钾可用作化学肥料
5.硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上《本草经集注》中对硝石有记载,“强烧之,紫青烟起……云是真硝石也”,下列有关KNO3的叙述不正确的是
(
)
A.是一种化合物
B.可用作复合肥料
C.可能发生分解反应
D.其溶解度一定大于氯化钠的溶解度
6.(2021·福建阶段考)下列实验操作中能达到实验目的的是
(
)
选项
实验目的
实验方案
A
测定肥皂水的酸碱度
将肥皂水滴在湿润的pH试纸上
B
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4溶液
向溶液中加入过量的Zn粉,过滤混合物
C
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味
D
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解,蒸发
7.(2020·株洲中考)下列各组固体物质,不能用水鉴别的是
(
)
A.KNO3、KCl
B.CaCO3、CaCl2
C.CuSO4、Na2SO4
D.NH4NO3、CaO
8.向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,所得溶液的pH与消耗稀盐酸体积的变化关系如图所示。已知该反应过程分为两个阶段:①Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑,AB段主要进行①反应,BC段主要进行②反应,下列说法正确的是
(
)
A.加入稀盐酸后立即产生气泡
B.碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱
C.D点反应基本结束
D.D点溶液中的溶质为NaCl
9.根据初中化学所学知识判断,下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是
(
)
A.HCl→AgCl
B.NaOH→Fe(OH)3
C.CuSO4→CuCl2
D.KNO3→NaNO3
10.(2020·新疆中考)下列实验操作不能达到实验目的的是(括号内为杂质)
(
)
选项
物质
目的
主要实验操作
A
NH4Cl和尿素
鉴别
取样,加入熟石灰粉末、研磨、闻气味
B
NaNO3和Na2SO4固体
鉴别
取样,加水溶解,滴加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀
C
Na2CO3(NaHCO3)
除杂
加稀盐酸,蒸发结晶
D
K2SO4溶液(KOH)
除杂
滴加稀硫酸至pH等于7
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
本卷共8小题,共70分。
11.(6分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从A.硝酸钾、B.纯碱、C.硫酸、D.盐酸、E.熟石灰、F.石灰石这六种物质中,选择适当的字母代号填空。
(1)人体胃液中含有的酸是
;?
(2)铅蓄电池中含有的酸是
;?
(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是
;?
(4)农田施用的复合肥是
;?
(5)可用作补钙剂的是
;?
(6)能用于配制农药波尔多液且可用于改良酸性土壤的是
。?
12.(5分)(2020·新疆中考)酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。如表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20
℃),请回答下列问题。
阴离子/阳离子
OH-
N
C
Cl-
K+
溶
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
不
溶
Cu2+
不
溶
不
溶
(1)上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为
,形成复合肥料的化学式为
。?
(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液
(填“能”或“不能”)反应,理由是
。?
(3)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
。?
A.OH- H+ Ba2+ N
B.OH- Ba2+ K+ Cl-
C.C K+ Ba2+ Cl-
D.C Cu2+ N K+
13.(10分)如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲
①阶梯上的5种物质中,属于氧化物的是
,Na2CO3俗称
。?
②攀登过程中,H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为
,实际发生有效碰撞,最终发生反应的微粒是
。?
(2)搭建阶梯乙
请你从氧化铝、氧气、氯化氢、氢氧化钠、铝中选择4种物质,沿着阶梯能领取奖杯。将上图中台阶上的字母对应的物质化学式写在下面的横线上。
a
b
c
d
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换,也均能领取奖杯则这两种物质是
(任写一组即可)。?
14.
(8分)(2021·莆田质检)A-E为铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种,其中E是蓝色溶液,B为固体。它们之间的关系如图所示(“——”表示相连的物质能发生反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应),请回答下列问题:
(1)D的化学式为
。?
(2)E与C反应的化学方程式
。?
(3)图中属于复分解反应的有
个。?
(4)如果A、C、D、E都不变,各物质间的关系不变,B还可能是
。?
a.Ag b.KOH c.BaCl2 d.Mg(OH)2 e.Fe2O3
15.(9分)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等),工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产工艺流程如图所示:
请回答下列问题:(1)已知操作a、b、c中均含同一操作,其名称是
。?
(2)将足量稀盐酸加入溶液C中,反应的化学方程式为(任写一个)
。?
(3)在蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的作用是
。在蒸发过程中,当观察到
时,就停止加热。?
(4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5
g,称量Ⅱ中称得粗盐的质量为5.1
g,则下列分析正确的是
。?
A.精盐的产率一定为98.4%
B.粗盐的产生一定为102%
C.蒸发操作中可能有水分没有蒸干
D.溶解操作中可能有粗盐没有溶解
E.除杂质过程中有NaCl生成
(5)用提纯得到的精盐配制了50
g质量分数为5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有
(填序号)。?
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
16.(12分)(2020·长沙中考)在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:
物质
NaOH溶液
NaCl溶液
K2CO3溶液
Ba(NO3)2溶液
能否反应
能
不能
能
能
实验现象
无明显现象
无明显现象
产生气泡
产生白色沉淀
(1)判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有
生成。?
【提出问题】对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?
【设计实验】在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并进行了如下分组实验:
组号
操作
实验现象
结论
1
用pH试纸测定实验前后溶液的pH
pH由1变至9
能反应
2
向反应后的溶液中加入适量Ba(NO3)2溶液
溶液产生白色沉淀
不能反应
3
向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液
能反应
(2)若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的pH将
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。?
(3)请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由
。?
(4)第3小组的实验现象为
。?
【实验结论】对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。
【实验反思】向NaOH溶液中通入少量CO2.再向其中加入
,有气泡产生,即可证明NaOH与CO2发生了反应。?
【拓展提升】稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明
(写出实验操作与现象)。?
17.
(14分)学习了酸、碱、盐的相关知识后,某兴趣小组同学在老师的指导下开展了以下探究活动。
实验一:验证酸、碱、盐之间能发生化学反应。
【进行实验】为了验证硫酸与碳酸钠能发生化学反应,小明做了如图所示实验,观察到试管中的现象为
,则证明两种物质发生了化学反应,该反应的化学方程式为?
。?
【设计实验】为了验证硫酸与氢氧化钠能发生化学反应,小刚设计了如下实验方案。
实验操作
预期实验现象
实验结论
步骤一:将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中并振荡
溶液呈无色
硫酸与氢氧化钠能发生化学反应
步骤二:向步骤一所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液
溶液呈无色
请你评价小刚设计的实验方案是否可行,并说明理由
。?
【反思提高】证明无色溶液之间能发生化学反应的方法有很多,请你举出一个通过生成沉淀来证明发生化学反应的实例
(只要求写出两种反应物)。?
实验二:利用酸、碱溶于水放热的性质探究燃烧条件。
【进行实验】如图一所示,实验过程中,观察到滴水之前白磷不燃烧,滴水之后白磷燃烧。由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是
。写出白磷燃烧的化学方程式
。?
【拓展延伸】有同学想利用图一装置,并且将部分药品进行更换(如图二所示),也来探究燃烧条件,你认为此实验方案是否可行并说明理由
。?
18.(6分)(2021·福州质检)某NaCl溶液中混有少量的MgCl2,小明为了测定该混合液中MgCl2的质量,进行如图实验。已知2NaOH+MgCl2Mg(OH)2↓+2NaCl,求:
(1)产生沉淀的质量为
g;?
(2)求氯化镁的质量。(写出计算过程)
PAGE单元评价检测(十一)(第十一单元)
(60分钟 100分)
可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
本卷共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1.(2020·滨州中考)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2,尿素是一种
(B)
A.
复合肥
B.
氮肥
C.
磷肥
D.
钾肥
2.(2021·福州质检)糕点制作时所用的发酵粉中含有小苏打,小苏打的化学式是
(B)
A.NaCl
B.NaHCO3
C.Na2CO3
D.CaCO3
3.去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作,这两步操作用到一种共同的仪器,但作用完全不同,这种仪器是
(A)
A.玻璃棒
B.铁架台
C.蒸发皿
D.烧杯
4.(2020·宜宾中考改编)下列有关盐的用途的说法错误的是
(B)
A.氯化钠是重要的调味品
B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品
C.碳酸钙可以用于作补钙剂
D.碳酸钾可用作化学肥料
5.硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上《本草经集注》中对硝石有记载,“强烧之,紫青烟起……云是真硝石也”,下列有关KNO3的叙述不正确的是
(D)
A.是一种化合物
B.可用作复合肥料
C.可能发生分解反应
D.其溶解度一定大于氯化钠的溶解度
6.(2021·福建阶段考)下列实验操作中能达到实验目的的是
(C)
选项
实验目的
实验方案
A
测定肥皂水的酸碱度
将肥皂水滴在湿润的pH试纸上
B
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4溶液
向溶液中加入过量的Zn粉,过滤混合物
C
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味
D
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解,蒸发
7.(2020·株洲中考)下列各组固体物质,不能用水鉴别的是
(A)
A.KNO3、KCl
B.CaCO3、CaCl2
C.CuSO4、Na2SO4
D.NH4NO3、CaO
8.向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,所得溶液的pH与消耗稀盐酸体积的变化关系如图所示。已知该反应过程分为两个阶段:①Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑,AB段主要进行①反应,BC段主要进行②反应,下列说法正确的是
(B)
A.加入稀盐酸后立即产生气泡
B.碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱
C.D点反应基本结束
D.D点溶液中的溶质为NaCl
9.根据初中化学所学知识判断,下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是
(D)
A.HCl→AgCl
B.NaOH→Fe(OH)3
C.CuSO4→CuCl2
D.KNO3→NaNO3
10.(2020·新疆中考)下列实验操作不能达到实验目的的是(括号内为杂质)
(C)
选项
物质
目的
主要实验操作
A
NH4Cl和尿素
鉴别
取样,加入熟石灰粉末、研磨、闻气味
B
NaNO3和Na2SO4固体
鉴别
取样,加水溶解,滴加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀
C
Na2CO3(NaHCO3)
除杂
加稀盐酸,蒸发结晶
D
K2SO4溶液(KOH)
除杂
滴加稀硫酸至pH等于7
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
本卷共8小题,共70分。
11.(6分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从A.硝酸钾、B.纯碱、C.硫酸、D.盐酸、E.熟石灰、F.石灰石这六种物质中,选择适当的字母代号填空。
(1)人体胃液中含有的酸是 D ;?
(2)铅蓄电池中含有的酸是 C ;?
(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是 B ;?
(4)农田施用的复合肥是 A ;?
(5)可用作补钙剂的是 F ;?
(6)能用于配制农药波尔多液且可用于改良酸性土壤的是 E 。?
12.(5分)(2020·新疆中考)酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。如表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20
℃),请回答下列问题。
阴离子/阳离子
OH-
N
C
Cl-
K+
溶
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
不
溶
Cu2+
不
溶
不
溶
(1)上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为 Cu(OH)2 ,形成复合肥料的化学式为 KNO3 。?
(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液 不能 (填“能”或“不能”)反应,理由是 不能形成沉淀、气体或水 。?
(3)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 B 。?
A.OH- H+ Ba2+ N
B.OH- Ba2+ K+ Cl-
C.C K+ Ba2+ Cl-
D.C Cu2+ N K+
13.(10分)如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲
①阶梯上的5种物质中,属于氧化物的是 CO2 ,Na2CO3俗称 纯碱或苏打 。?
②攀登过程中,H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为 Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑ ,实际发生有效碰撞,最终发生反应的微粒是 碳酸根离子和氢离子 。?
(2)搭建阶梯乙
请你从氧化铝、氧气、氯化氢、氢氧化钠、铝中选择4种物质,沿着阶梯能领取奖杯。将上图中台阶上的字母对应的物质化学式写在下面的横线上。
a O2 b Al c HCl d NaOH ?
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换,也均能领取奖杯则这两种物质是 镁和铝或盐酸和硫酸 (任写一组即可)。?
14.
(8分)(2021·莆田质检)A-E为铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种,其中E是蓝色溶液,B为固体。它们之间的关系如图所示(“——”表示相连的物质能发生反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应),请回答下列问题:
(1)D的化学式为 H2SO4 。?
(2)E与C反应的化学方程式 CuSO4+Ca(OH)2CaSO4+Cu(OH)2↓ 。?
(3)图中属于复分解反应的有 3 个。?
(4)如果A、C、D、E都不变,各物质间的关系不变,B还可能是 bc 。?
a.Ag b.KOH c.BaCl2 d.Mg(OH)2 e.Fe2O3
15.(9分)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等),工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产工艺流程如图所示:
请回答下列问题:(1)已知操作a、b、c中均含同一操作,其名称是 过滤 。?
(2)将足量稀盐酸加入溶液C中,反应的化学方程式为(任写一个) NaOH+HClNaCl+H2O(或Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O) 。?
(3)在蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的作用是 使液体受热均匀或防止液体外溅 。在蒸发过程中,当观察到 出现较多固体 时,就停止加热。?
(4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5
g,称量Ⅱ中称得粗盐的质量为5.1
g,则下列分析正确的是 C、E 。?
A.精盐的产率一定为98.4%
B.粗盐的产生一定为102%
C.蒸发操作中可能有水分没有蒸干
D.溶解操作中可能有粗盐没有溶解
E.除杂质过程中有NaCl生成
(5)用提纯得到的精盐配制了50
g质量分数为5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 ①②③ (填序号)。?
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
16.(12分)(2020·长沙中考)在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:
物质
NaOH溶液
NaCl溶液
K2CO3溶液
Ba(NO3)2溶液
能否反应
能
不能
能
能
实验现象
无明显现象
无明显现象
产生气泡
产生白色沉淀
(1)判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有 硫酸钠 生成。?
【提出问题】对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?
【设计实验】在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并进行了如下分组实验:
组号
操作
实验现象
结论
1
用pH试纸测定实验前后溶液的pH
pH由1变至9
能反应
2
向反应后的溶液中加入适量Ba(NO3)2溶液
溶液产生白色沉淀
不能反应
3
向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液
能反应
(2)若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的pH将 偏大 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。?
(3)请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由 不正确,硫酸钠也可以与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀 。?
(4)第3小组的实验现象为 无明显现象 。?
【实验结论】对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。
【实验反思】向NaOH溶液中通入少量CO2.再向其中加入 足量稀盐酸 ,有气泡产生,即可证明NaOH与CO2发生了反应。?
【拓展提升】稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明 取混合后溶液,加入少量碳酸钠,有气泡产生,然后再加入氯化钡溶液,有白色固体产生(答案合理即可) (写出实验操作与现象)。?
17.
(14分)学习了酸、碱、盐的相关知识后,某兴趣小组同学在老师的指导下开展了以下探究活动。
实验一:验证酸、碱、盐之间能发生化学反应。
【进行实验】为了验证硫酸与碳酸钠能发生化学反应,小明做了如图所示实验,观察到试管中的现象为 产生气泡 ,则证明两种物质发生了化学反应,该反应的化学方程式为?
Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑ 。?
【设计实验】为了验证硫酸与氢氧化钠能发生化学反应,小刚设计了如下实验方案。
实验操作
预期实验现象
实验结论
步骤一:将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中并振荡
溶液呈无色
硫酸与氢氧化钠能发生化学反应
步骤二:向步骤一所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液
溶液呈无色
请你评价小刚设计的实验方案是否可行,并说明理由 此方案可行,滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色,说明溶液中氢氧化钠消失了,进而说明了氢氧化钠与硫酸发生了化学反应 。?
【反思提高】证明无色溶液之间能发生化学反应的方法有很多,请你举出一个通过生成沉淀来证明发生化学反应的实例 碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液(合理即可) (只要求写出两种反应物)。?
实验二:利用酸、碱溶于水放热的性质探究燃烧条件。
【进行实验】如图一所示,实验过程中,观察到滴水之前白磷不燃烧,滴水之后白磷燃烧。由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是 温度达到可燃物的着火点 。写出白磷燃烧的化学方程式 4P+5O22P2O5 。?
【拓展延伸】有同学想利用图一装置,并且将部分药品进行更换(如图二所示),也来探究燃烧条件,你认为此实验方案是否可行并说明理由 不可行,因为浓硫酸稀释后会与铁槽发生反应产生H2,可能发生爆炸 。?
18.(6分)(2021·福州质检)某NaCl溶液中混有少量的MgCl2,小明为了测定该混合液中MgCl2的质量,进行如图实验。已知2NaOH+MgCl2Mg(OH)2↓+2NaCl,求:
(1)产生沉淀的质量为 2.9
g;?
(2)求氯化镁的质量。(写出计算过程)
解:(1)化学反应前后各物质的质量总和不变,产生沉淀的质量为100
g+200
g-297.1
g=2.9
g;
(2)设氯化镁的质量为x。
2NaOH+MgCl2Mg(OH)2↓+2NaCl
95 58
x
2.9
g
=,x=4.75
g。
答:氯化镁的质量是4.75
g。
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