2021—2022学年人教版生物七年级上册1.2.1 生物与环境的关系课件(共52张PPT)

(共52张PPT)
通过本节学习，你将知道：
环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？
生物能影响和改变环境吗？
生物怎样适应环境？
通过调查我们知道，生物都生活在一定的环境中。地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是包括我们人类在内所有生物的共同家园，我们应该了解它，爱护它。
野外生活的大熊猫主要分布在我国四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。大熊猫以箭竹等为食，食性单一，这些地区的环境适于大熊猫生活的特点主要是有竹类植物和水源。
　影响小麦生存的生态因素有哪些?
你能对这些影响生态因素进行分类吗?
影响小麦生活的因素有：
阳光，温度，水分，空气，蚜虫，瓢虫，老鼠，蛇，杂草，等
非生物因素
生物因素
生态因素
一、环境中的生态因素
环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。
非生物因素：
光
温度
水
空气
生物因素
：影响某种生物生活的其他生物。
二、非生物因素对生物的影响
非生物因素：
光
、温度、水、空气
葵花朵朵向太阳（阳光）
长颈鹿喝水（水）
你能举例说明非生物因素（阳光、温度、水、空气等）对生物生活的影响吗？
1.阳光对生物的影响
阳光的强弱影响植物的分布和动物的体色，日照长短影响着植物的花期和动物的生长发育与繁殖。有些动植物对光照有应激性。
例：鸟类的迁徙主要受阳光的影响；
植物的垂直分布；
鱼背面颜色深，腹面颜色浅；
不同植物在不同时间开花（如菊花在秋季开放）；海面以下不同深度植物颜色不同
蛾类在夜间活动
2.温度对生物的影响
温度直接影响生物体的新陈代谢，对植物的分布有重要作用，温度还影响动物的形态及其生活习性。
例如：
北方的苹果南方的柑橘。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（书18页）
橘生淮南则为橘，生淮北则为枳(南橘北枳）
描写的是气温对植物生长的影响。在同一季节山里气温较低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。
高山的山顶、山腰、山脚的植物种类不同。
温度还影响动物的体形：寒则耳尾小；热则尖嘴猴鳃。
极地狐
沙漠狐
动物的冬眠也是受温度的影响，如蛇、青蛙、熊的冬眠。
3.水对生物的影响
水是生物生存的重要因素，限制了陆生生物的分布.
沙漠：仅少数动植物生存
热带雨林：森林茂密，动植物种类多
例如：
森林植被
沙漠植被
思考：影响生物生活的因素除了有非生物因素之外，还有没有别的呢？比如：生物都有自己的天敌，这说明了什么呢？
大雨过后，蚯蚓爬出地面活动。（空气）
4.
空气对生物的影响
鱼塘的鱼在早晨浮在水面上来呼吸
空气对生物的生存也是很重要的，生物的呼吸作用需要氧气，动物缺氧会窒息。
二、生物因素对生物的影响
非生物因素：
光
温度
水
空气
生物因素
：影响某种生物生活的其他生物。
捕食关系
竞争关系
合作关系
寄生关系
捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象.
七星瓢虫捕蚜虫
青蛙捕害虫
狐狸追捕老鼠
蜘蛛捕捉蝗虫
猎豹追捕羚羊
棕熊捕鱼
两只羚羊在争斗
竞争:生物之间由于争夺食物、配偶、栖息场所或其他生活条件而发生斗争的情况。
老虎用尿划定自己的领地
秃鹫的争斗
野牛的争斗
狮子和大象争夺水源
水稻和杂草竞争阳光、水、肥等
黑胡桃树的
植化相克
合作：同种生物生活在一起，通力合作，共同维护群体的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，对捕食和御敌是有利的。
蜜蜂合作筑巢
犀牛和犀牛鸟的互利共生
海葵和小丑鱼的互利共生
蚂蚁“饲养”蚜虫
寄生：一种生物寄居在另一种生物体表或体内，并从其中直接获取营养使其遭受损害。
菟丝子
在河流中生长的鱼类能否在海洋中生活呢？
在河流中生长的鱼，有些终生只能在淡水中生活，如草鱼、鲤鱼等；有些能在海洋中生活，如在淡水中生长的鳗鲡，要洄游到海洋中产卵。
四、生物对环境的适应
荒漠中的骆驼
骆驼具有高高的驼峰，里面储藏着大量的脂肪，当它又渴又饿的时候，脂肪会慢慢分解，变成它所需要的水和营养。
骆驼平时不出汗，只有在体温达到46℃时才会出汗。平时能喝下100多升的水，而每天的排尿量不到一升。通过这些方式来保持体内的水分，使其即使在沙漠上行走一个月也不会感觉渴。
骆驼的失水很少的特点是对干旱环境的适应。
荒漠中的骆驼刺
沙漠地区降雨量少，能生长植物是因为它生活的地区地下有水源。
骆驼刺的地面部分长得矮小,而根却非常长，比地上的部分长很多，庞大的根系深深地扎入土里吸收水分,使骆驼刺在荒漠中也能得到水。地面部分则能又效的减少水分蒸腾。
这是植物对干旱的适应。
仙人掌如何适应干旱环境？
叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。
寒冷海域中海豹的脂肪
海豹是肉食性海洋哺乳动物，身体呈流线型,在寒冷的海域中生活，要保持体温，就得有件厚“衣服”，海豹的皮下脂肪非常发达，可以达到60mm。
这是动物对寒冷的适应。
旗形树
在高山或海岸边，我们常可以看到一些树木的枝叶只长在树干的一侧，像一面旗子。在盛吹定向强风的地方，有些植物向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而死亡，因此向风面不长枝条，而背风面由于受风的影响比较小而存活比较多，使得这一带的树基本上变成了旗形树。
这是植物对风的适应。
猛兽和猛禽如何利于捕食？
有锐利的牙齿（或喙）和爪
马、野牛、鹿、兔等：
奔跑速度很快、适于逃命。
保护色：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
叶壁虎
隐藏
利于避敌
利于捕食
枯叶蝶
拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似的状态。
利于避敌、捕食
枯叶螳螂
警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳颜色和斑纹。
毒箭蛙
黄蜂
警告
１、骆驼、骆驼刺、仙人掌对干旱的适应
２、海豹对寒冷的适应
３、旗形树对风的适应
４、猛兽、猛禽对捕食的适应
５、温顺动物对反捕的适应
生物对环境的适应
说明了自然界中生物对环境适应的普遍性。
生物的形态结构和生活习性与环境相适应的。
1.
骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？海豹是怎样适应寒冷环境的？
骆驼排尿少，出汗少，这样可以减少体内水分的消耗，适应缺水环境。另外，骆驼一次能喝大量的水，并且能将水储存在胃里，这也是对缺水环境的适应。
骆驼刺的根系非常发达，这样可以更多地吸收水分；它的地上部分植株矮小，这样可以减少水分的散失。
海豹的皮下脂肪很厚，具有保温作用，这是对寒冷环境的适应。
蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，增加土壤的透气性。此外，蚯蚓吞食土壤，排出的蚓粪可以增加土壤的肥力，改善土壤的团粒结构，有利于植物的生长。
2.
蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？
五、生物对环境的影响：
①生物对无机环境的影响
②生物对其他生物的影响
③人类活动对人类生存环境的影响
生物不断从环境中获取营养物质，又不断将代谢产物(氧、CO2、水)排放到无机环境
主要指种间关系：如互利共生、竞争、寄生、捕食等
人类目前导致的全球性五大危机：人口、粮食、资源、能源、环境等。
　　生物与环境是一个统一的整体，学好生物，保护生态有重要意义
蚯蚓疏松土壤
在沙地上栽种植物,防风固沙
过度放牧
土地沙化
兔子的危害
生物对环境的影响
　生物与环境是一个统一的整体
屎壳郎,学名蜣螂。
澳大利亚是一个以畜牧业闻名的国家,众多的牛羊每天要留下一亿公斤的粪便,使得牛粪堆积在草场上，风干硬化,牧草被遮压且枯死,草场上出现块块秃斑,草场退化严重,苍蝇成灾,造成严重的环境污染。澳大利亚从我国及其他国家引入屎壳郎，因为屎壳郎主要以牛羊粪便为食物，且把它们的卵产在粪便中，滚成一个大的粪球，这样就帮助澳大利亚人“打扫了卫生”，使草原又恢复了生计。
小小故事
植物界的拓荒者的地衣
沙尘暴
生物对环境的适应
生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境
都能适应
一定的环境
适应的相对性
适应的普遍性
保护色
拟态
警戒色
适应→不适应→适应……生物不断进化发展
适应→不适应→适应……生物不断进化发展
环境条件的变化造成的
小结
生物
环境
应适和响影
影
响
环境对生物的生存有影响,生物能适应与环境而生存下来,同时也影响环境.生物与环境是统一的整体
我们只有一个地球，保护好环境是每一个人的义务。我们应该做到人与自然和诣共处！
探究实验的一般过程:
发现问题
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
表达和交流
并不是所有的问题都能通过一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出象错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
一．提出问题
二．作出假设
三．制订计划
四．实施计划
五．得出结论
六．表达和交流
环境对生物的影响
GO
生态因素
非生物
因素
生物因素
阳光
温度
水
空气
各种环境因素影响生物的生活
捕食关系
竞争关系
合作关系
共生关系
生物对环境的适应和影响
生物对环
境的适应
和影响
生物适应环境
生物影响环境
实例分析
实例分析
骆驼
骆驼刺
海豹
旗形树
蚯蚓松土
防风固沙
改善气候
清洁空气
生物
环境
适应、影响
影响