第三章
海洋与陆地
第一节 海陆分布
课题
海陆分布
课型
新授课
课时安排
1课时
教
学
目
标
知识与技能
1.了解地球表层的海陆分布情况。
2.读图了解什么是大陆、岛屿、海、海峡、大洲。
3.知道世界上的七大洲和四大洋的名字、面积、位置。
4.认识七大洲和四大洋的轮廓。
5.知道大洲之间的分界线。
过程与方法
1.在教学过程中,教师根据学生的认知水平,充分利用地图、多媒体资料等感性认识,给学生以想象的空间,从而获得理性认识。
2.鼓励学生自己动手搜集各种资料,相互讨论、交流。
情感态度与价值观
地球是我们的家园,了解、关心、爱护地球并保护好它的环境是我们的责任和义务,培养学生热爱科学,积极探索自然奥秘的精神,组织学生讨论,增强学生竞争意识,团结协作精神,通过师生互动,创建了一种民主平等的新型师生关系。让学生感受到地理是对生活有用的。
教学重点
1.海陆所占比例及分布情况。
2.七大洲和四大洋的名称、位置、分布和轮廓。
3.大洲间的分界线名称及位置。
教学难点
1.大洲间的分界线名称及位置。
2.利用地图、资料分析得出结论。
教学过程
新课
导入
人类第一位乘宇宙飞船进入太空的苏联宇航员加加林说,我们给地球取错了名字,因为我从太空中看到的地球,是一个蔚蓝色的“水球”。
提问:加加林为什么会产生这样的想法?(因为地球上海洋面积大于陆地面积。)那么地球上海陆面积各占多少呢?海陆分布状况是怎样的呢?让我们来共同学习吧!
自
主
学
习
一、七分海洋 三分陆地
阅读教材第42页的“图3
-
1
-
1 海陆面积比例示意”和第43页的“图3
-
1
-
2 地球表层的海陆分布”,回答下列问题。
1.知道海洋和陆地所占的比例。
2.对照北半球和南半球,陆地主要集中在哪个半球。
3.对照东半球和西半球,陆地主要集中在哪个半球。
4.对照陆半球和水半球,陆半球中陆地所占的比例。
5.无论怎么划分,地球上任何两个面积相等的半球,陆地面积和海洋面积的大小关系。
二、七大洲
阅读教材第44页的“图3
-
1
-
3 七大洲的分布”“图3
-
1
-
4 七大洲的面积与轮廓”,回答下列问题。
1.分别找出分布在东半球和西半球的大洲。
2.指出赤道,找出被赤道穿过的大洲;指出南极点,找出跨经度最广的大洲。
3.在图3
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1
-
4上辨识七大洲的轮廓,填写各大洲的名称,并说出面积最大和面积最小的大洲的名称。
4.根据所学知识填表。
大洲分界线亚洲与欧洲乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡亚洲与非洲苏伊士运河南美洲与北美洲巴拿马运河亚洲与北美洲白令海峡
自
主
学
习
三、四大洋
阅读教材第46页的“图3
-
1
-
6 四大洋的面积与形状”,回答下列问题。
1.知道世界上面积最大和面积最小的大洋。
2.知道世界第二大洋,形状呈什么形。
3.大部分地处热带的大洋和位于北极圈的大洋分别是哪个大洋。
合
作
探
究
探究点、七大洲的分布。
认真观察以下两幅图,小组合作讨论七大洲在南、北半球和东、西半球的分布,并共同总结。
1.主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲和大洋洲,主要位于西半球的大洲有北美洲、南美洲,跨经度最广的大洲是南极洲。
2.被赤道穿过的大洲有亚洲、大洋洲、南美洲和非洲,全部位于北半球的大洲有欧洲和北美洲,全部位于南半球的大洲有南极洲。
3.北冰洋被亚洲、欧洲和北美洲包围,南极洲被太平洋、大西洋和印度洋环绕。
4.太平洋周围有亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲和北美洲,大西洋周围有北美洲、南美洲、南极洲、非洲和欧洲。
【教师小结】 在讲述大洲分布的时候,一定要明确赤道和东、西半球划分的界线,然后从南、北半球和东、西半球上来讲述大洲的分布。
板
书
设
计
海陆分布
(一)七分海洋 三分陆地
1.全球海陆分布
2.半球海陆分布
(二)七大洲
1.大陆、岛屿、大洲
2.七大洲南、北半球和东、西半球分布
3.七大洲轮廓
4.大洲的分界线
(三)四大洋
1.面积与形状
2.海和海峡
当
堂
演
练
1.从世界海陆分布的面积看,海洋与陆地面积比约为
( B )
A.1∶1
B.7∶3
C.3∶7
D.1∶2
2.全部位于北半球的大洲是
( D )
A.欧洲、亚洲
B.北美洲、亚洲
C.南美洲、非洲
D.欧洲、北美洲
3.英国人保罗正驾船在亚非分界线上航行,你认为他应该是在
( B )
A.巴拿马运河
B.苏伊士运河
C.白令海峡
D.马六甲海峡
4.位于欧洲、非洲、南极洲和南、北美洲之间的大洋是
( C )
A.
太平洋
B.
印度洋
C.
大西洋
D.
北冰洋
5.读图,回答下列问题。
(1)写出图中字母所在的大洲名称:A欧洲、B大洋洲、C亚洲、F非洲、G南极洲。
(2)写出图中序号所在的大洋名称:②大西洋、③印度洋、④太平洋。
(3)四大洋中,最大的是太平洋,呈“S”形的是大西洋。
(4)从东、西半球看,E和D主要位于西半球。
(5)完全位于北半球的大洲有A和D,跨经度最广的大洲是G(填字母)。
(6)C洲和F洲的分界线是苏伊士运河;E洲和D洲的分界线是巴拿马运河。
课堂
总结
通过本节课的学习,学生不但知道了地球上的海陆分布情况,对七大洲与四大洋也有了一些了解,学生的读图分析能力也有了进一步的提高,培养了学生对自己所生活星球的热爱之情。