11宇宙生命之谜 同步预习（含答案）

11.宇宙生命之谜
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文共有(　　　)个自然段，我给每个自然段都标上了序号。
2.读课文三遍。
第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词并查字典解决。
第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。
第三遍：把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
蟠(　　)桃　　　沧(　　)海一粟(　　)　　　分析(　　)
辐(　　)射
轨(　　)道
土壤(　　)
陨(　　)石
2.默写生字并组词。
mí
shàng
yǎng
qīng
jiē
bān
zào
mò
cí
dǐ
yù
sù
dào
péi
我把难写或写错的字再写两遍：
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
(　　　　)
(2)使人摸不透的；高深莫测的。
(　　　　)
(3)抵挡；抵抗。
(　　　　)
(4)多方寻求答案，解决疑问。
(　　　　)
我能选择其中的一个或几个词语说句子：
4.积累好词佳句。
沧海一粟　　猜测　　起源　　昼夜　　神秘　　观测
枯萎　　抵御　　考察　　探索
地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一栗。
我还积累了一些优美的词句：
①“析”“壤”不要读半边。
②“蟠”“陨”是前鼻音，“沧”“壤”是后鼻音，不要读错。
①“斑”中间是“文”，不要写错。
②“抵”不要漏掉最后一笔点。
③“御”第七笔长竖一笔到底，不要写成两笔。
更多词语理解可参考本课中的“理解词语”栏目。
内容
感知
1.文中提到的生命存在的四个条件：①　　　　　　　　　；②　　　　　　　；③　　　　　　　；④　　　　　　　。?
2.本文从生命存在的条件和科学的观测事实等角度，介绍了科学家对　　　　　　　　　　这个问题的研究和探索。激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知事物的好奇心。?
提取关键信息，梳理课文的主要内容。
资料
搜集
1.搜集有关宇宙的资料。
2.搜集有关宇宙的名句。
可参考中的“资料快速易查”栏目。
质疑
问难
1.课文是怎样判断其他星球没有生命存在的呢?
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
可参考中的“课文开心易学”栏目。
【答案】
自学字词
1.pán　cāng　sù　xī　fú　guǐ　rǎng　yǔn
2.谜(谜团)　尚(尚未)　氧(氧气)　倾(倾角)
揭(揭开)
斑(斑点)
燥(干燥)
漠(沙漠)
磁(磁场)
抵(抵挡)
御(抵御)
素(因素)
盗(海盗)
培(培养)
3.(1)沧海一粟　(2)神秘　(3)抵御　(4)探索
内容感知
1.适合生物生存的温度　必要的水分　适当成分的大气　足够的光和热
2.地球之外是否存在生命