12故宫博物院 同步预习（含答案）

12.故宫博物院
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文共有(　　　)则材料。
2.读课文三遍。
第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词并查字典解决。
第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。
第三遍：把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
矗(　　)立　　螭(　　)首　　　　金銮(　　)殿
额枋(　　)
蟠龙(　　)
鸣钟击磬(　　)
攒(　　)
镏金(　　)
雍正(　　)
后妃(　　)
肃穆(　　)
迥(　　)然不同池馆水榭(　　)
贞(　　)
昭德(　　)庑(　　)
双奎(　　)
正月(　　)
雕镂(　　)
惟妙惟肖(　　)(　　)
真伪(　　)
逾(　　)
2.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)深蓝色(多形容天空、湖海等)。(　　　　)
(2)强壮有力。
(　　　　)
(3)构成图形或物体的外缘的线条。(　　　　)
(4)形容差别很大，完全不一样。(　　　　)
(5)整整齐齐，很有次序。(　　　　)
(6)形容描写或模仿得非常好，非常逼真。(　　　　)
我能选择其中的一个或几个词语说句子：
3.积累好词佳句。
玲珑奇巧　　宏大　　威武　　矗立　　湛蓝　　辉煌
雄伟壮丽　　矫健　　绚丽　　悠扬　　缭绕　　轮廓
庄严　　肃穆　　气氛　　迥然不同　　池馆水榭
错综　　井然有序　　惟妙惟肖
◇故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
我还积累了一些优美的词句：
①“螭”“銮”“榭”不要读半边。
②“枋”“磬”“雍”“迥”“正”是后鼻音，不要读错。
更多词语理解可参考本课中的“理解词语”栏目。
内容
感知
1.在北京城的中心，有一座城中之城——　　　　。?
2.本文“材料一”中作者按照　　　　的空间顺序，向我们介绍了　　　和　　　。?
3.“材料一”采用了“　　　　　”的结构形式。?
借助文中的插图，理清文章介绍的空间顺序。
资料
搜集
1.搜集有关故宫的资料。
2.搜集有关东六宫、西六宫的资料。
可参考中的“资料快速易查”栏目。
质疑
问难
1.“材料一”重点介绍了故宫的哪些建筑?是按照怎样的顺序介绍的?
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
可参考中的“课文开心易学”栏目。
【答案】
自学字词
1.chù　chī　luán　liú　fāng　pán　qìng　cuán　liú
yōng　fēi　mù　jiǒng　xiè　zhēn　zhāo　wǔ　kuí
zhēng　lòu　wéi　xiào　wěi　yú
2.(1)湛蓝　(2)矫健　(3)轮廓　(4)迥然不同
(5)井然有序　(6)惟妙惟肖
内容感知
1.紫禁城
2.由南到北　前三殿　后三宫
3.总—分—总