4.1函数
同步练习题
2021-2022学年北师大版八年级数学上册
A组(基础题)
一、填空题
1.(1)如图,△ABC底边BC上的高是8
cm.当三角形的顶点C沿底边所在的直线向点B运动时,三角形的面积发生变化.如果三角形的底边长为x(cm),三角形的面积为y(cm2),那么y与x的关系可以表示为______,其中______是自变量,______是因变量,______是______的函数.
(2)函数y=+中自变量x的取值范围是______.
2.(1)当x=3时,函数y=-2x+3的值是______.
(2)某剧院的座位按下列方式设置:
排数x
1
2
3
4
…
座位数y
30
33
36
39
…
则每排的座位数y与排数x的关系式为______.
3.小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:00先出发去学校,走了一段路后,在途中停下来吃了早饭,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公交车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(m)和小明所用时间t(min)的关系图,则下列说法中正确的是______.
①小明吃早饭用时5
min;②小华到学校的平均速度是240
m/min;③小明跑步的平均速度是100
m/min;④小华到学校的时间是7:05.
4.(1)嘉嘉买了6支笔花了9元钱,琪琪买了同样售价的x支笔,还买了单价为5元的三角尺两副,用y(元)表示琪琪花的总钱数,那么y与x之间的关系式应该是______.
(2)已知长方形的周长为16
cm,其中一边长为x
cm,面积为y
cm2,则这个长方形的面积y与边长x之间的关系可表示为______.
二、选择题
5.在圆的周长公式C=2πR中,常量与变量分别是(
)
A.2是常量,C、π、R是变量
B.2π是常量,C、R是变量
C.2是常量,R是变量
D.2是常量,C、R是变量
6.函数y=中自变量x的取值范围是(
A
)
A.x≥2且x≠5
B.x≥2
C.x≤5
D.x≤2且x≠5
7.(2020·成都模拟)下列表示的y与x之间的关系中,y不是x的函数的是(
)
8.已知汽车油箱内有油50
L,每行驶100
km耗油10
L,那么汽车行驶过程中油箱内剩余的油量Q(L)与行驶路程s(km)之间的关系式是(
)
A.Q=50-
B.Q=50+
C.Q=50-
D.Q=50+
三、解答题
9.直接写出下列函数中自变量的取值范围:
(1)y=x2-2x+1; (2)y=(x+3)0;
(3)y=;
(4)y=.
10.某公交车每月的支出费用为4
000元,每月的乘车人数x(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)y(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的):
x/人
500
1
000
1
500
2
000
2
500
3
000
…
y/元
-3
000
-2
000
-1
000
0
1
000
2
000
…
(1)在这个变化过程中,______是自变量,______是因变量.
(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到______人以上时,该公交车才不会亏损.
(3)请你估计当每月乘车人数为3
500人时,每月利润为多少元.
(4)若5月份想获得利润5
000元,则5月份的乘客量需达______人.
11.如图所示,小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况.
(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?
(3)10时到12时他行驶了多少千米?
(4)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?
(5)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?
B组(中档题)
四、填空题
12.若等腰三角形的周长为60
cm,底边长为x
cm,一腰长为y
cm,则y与x的函数关系式为______,自变量x的取值范围是______.
13.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45
min,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为60
km/h,两车之间的距离y(km)与货车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示,现有以下结论:
①快递车从甲地到乙地的速度为100
km/h;
②甲、乙两地之间的距离为120
km;
③图中点B的坐标为(3.75,75);
④快递车从乙地返回时的速度为90
km/h.
以上结论正确的是______.(填序号)
五、解答题
14.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同种零件,在开始生产的前2个小时为生产磨合期,2个小时后有一人停工一段时间对设备进行改良升级,以提高生产效率,另一人进入正常的生产模式,他们每人生产的零件总数y(个)与生产时间t(h)的关系如图所示.根据图象回答:
(1)在生产过程中,哪位工人对设备进行改良升级,停止生产多少小时?
(2)当t为多少时,甲、乙所生产的零件个数第一次相等?甲、乙中,谁先完成一天的生产任务?
(3)设备改良升级后每小时生产零件的个数是多少?与乙的正常生产速度相比,每小时多生产几个?
C组(综合题)
15.已知动点P以2
cm/s的速度沿图1的边框(边框均为水平或竖直)按B→C→D→E→F→A的路径移动,相应的△ABP的面积S(cm2)与时间t(s)之间的关系如图2所示.若AB=6
cm,试回答下列问题:
(1)图1中的BC长是多少?
(2)图2中的a是多少?
(3)图1中的图形面积是多少?
(4)图2中的b是多少?
参考答案
4.1函数
同步练习题
2021-2022学年北师大版八年级数学上册
A组(基础题)
一、填空题
1.(1)如图,△ABC底边BC上的高是8
cm.当三角形的顶点C沿底边所在的直线向点B运动时,三角形的面积发生变化.如果三角形的底边长为x(cm),三角形的面积为y(cm2),那么y与x的关系可以表示为y=4x,其中x是自变量,y是因变量,y是x的函数.
(2)函数y=+中自变量x的取值范围是x≤2且x≠1.
2.(1)当x=3时,函数y=-2x+3的值是-3.
(2)某剧院的座位按下列方式设置:
排数x
1
2
3
4
…
座位数y
30
33
36
39
…
则每排的座位数y与排数x的关系式为y=3x+27.
3.小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:00先出发去学校,走了一段路后,在途中停下来吃了早饭,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公交车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(m)和小明所用时间t(min)的关系图,则下列说法中正确的是①②③.
①小明吃早饭用时5
min;②小华到学校的平均速度是240
m/min;③小明跑步的平均速度是100
m/min;④小华到学校的时间是7:05.
4.(1)嘉嘉买了6支笔花了9元钱,琪琪买了同样售价的x支笔,还买了单价为5元的三角尺两副,用y(元)表示琪琪花的总钱数,那么y与x之间的关系式应该是y=x+10.
(2)已知长方形的周长为16
cm,其中一边长为x
cm,面积为y
cm2,则这个长方形的面积y与边长x之间的关系可表示为y=8x-x2.
二、选择题
5.在圆的周长公式C=2πR中,常量与变量分别是(
B
)
A.2是常量,C、π、R是变量
B.2π是常量,C、R是变量
C.2是常量,R是变量
D.2是常量,C、R是变量
6.函数y=中自变量x的取值范围是(
A
)
A.x≥2且x≠5
B.x≥2
C.x≤5
D.x≤2且x≠5
7.(2020·成都模拟)下列表示的y与x之间的关系中,y不是x的函数的是(
C
)
8.已知汽车油箱内有油50
L,每行驶100
km耗油10
L,那么汽车行驶过程中油箱内剩余的油量Q(L)与行驶路程s(km)之间的关系式是(
C
)
A.Q=50-
B.Q=50+
C.Q=50-
D.Q=50+
三、解答题
9.直接写出下列函数中自变量的取值范围:
(1)y=x2-2x+1; (2)y=(x+3)0;
解:x为全体实数.
解:x≠-3.
(3)y=;
(4)y=.
解:x<2.
解:x≠-1.
10.某公交车每月的支出费用为4
000元,每月的乘车人数x(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)y(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的):
x/人
500
1
000
1
500
2
000
2
500
3
000
…
y/元
-3
000
-2
000
-1
000
0
1
000
2
000
…
(1)在这个变化过程中,x是自变量,y是因变量.
(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到2__000人以上时,该公交车才不会亏损.
(3)请你估计当每月乘车人数为3
500人时,每月利润为多少元.
(4)若5月份想获得利润5
000元,则5月份的乘客量需达4__500人.
解:由表中数据可知,每月的乘车人数每增加500人,每月的利润可增加1
000元,当每月的乘车人数为3
000人时,每月利润为2
000元,则当每月乘车人数为3
500人时,每月利润为3
000元.
11.如图所示,小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况.
(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?
(3)10时到12时他行驶了多少千米?
(4)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?
(5)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?
解:(1)图象表示了小明离家的距离与时间这两个变量之间的关系.其中时间是自变量,小明离家的距离是因变量.
(2)根据图象可知,他到达离家最远的地方是在12时,离家30千米.
(3)根据图象可知,30-15=15(千米).故10时到12时他行驶了15千米.
(4)根据图象可知,他可能在10时30分到11时或12时到13时间内休息,并吃午餐.
(5)根据图象可知,30÷(15-13)=15(千米/时).故他由离家最远的地方返回时的平均速度是15千米/时.
B组(中档题)
四、填空题
12.若等腰三角形的周长为60
cm,底边长为x
cm,一腰长为y
cm,则y与x的函数关系式为y=(60-x),自变量x的取值范围是0<x<30.
13.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45
min,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为60
km/h,两车之间的距离y(km)与货车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示,现有以下结论:
①快递车从甲地到乙地的速度为100
km/h;
②甲、乙两地之间的距离为120
km;
③图中点B的坐标为(3.75,75);
④快递车从乙地返回时的速度为90
km/h.
以上结论正确的是①③④.(填序号)
五、解答题
14.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同种零件,在开始生产的前2个小时为生产磨合期,2个小时后有一人停工一段时间对设备进行改良升级,以提高生产效率,另一人进入正常的生产模式,他们每人生产的零件总数y(个)与生产时间t(h)的关系如图所示.根据图象回答:
(1)在生产过程中,哪位工人对设备进行改良升级,停止生产多少小时?
(2)当t为多少时,甲、乙所生产的零件个数第一次相等?甲、乙中,谁先完成一天的生产任务?
(3)设备改良升级后每小时生产零件的个数是多少?与乙的正常生产速度相比,每小时多生产几个?
解:(1)由图象可知,在生产的过程中,甲进行了改良,停止生产5-2=3(小时).
(2)由图象可知,当t=3时,甲和乙所生产的零件个数第一次相等;甲、乙中,甲先完成一天的生产任务.
(3)设备改良升级后,甲每小时生产零件的个数是(40-10)÷(7-5)=15(个).
乙每小时生产零件的个数是(40-4)÷(8-2)=6(个).
因此改良后,甲每小时比乙多生产15-6=9(个).
C组(综合题)
15.已知动点P以2
cm/s的速度沿图1的边框(边框均为水平或竖直)按B→C→D→E→F→A的路径移动,相应的△ABP的面积S(cm2)与时间t(s)之间的关系如图2所示.若AB=6
cm,试回答下列问题:
(1)图1中的BC长是多少?
(2)图2中的a是多少?
(3)图1中的图形面积是多少?
(4)图2中的b是多少?
解:(1)图1中的BC长是8
cm.
(2)图2中的a=×6×(2×4)=24.
(3)在图1中,AB=6,BC=8,CD=2×(6-4)=4,DE=2×(9-6)=6,EF=6-4=2,
所以图1中的图形面积为6×8+6×2=60(cm2).
(4)图2中的b=(2+8+6)÷2+9=17.