22.文言文二则
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
读课文三遍。
第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词并查字典解决。
第二遍:把课文读懂,借助注释了解课文主要讲了什么内容。
第三遍:把课文读透,体会艺术之美,感悟故事表达的思想感情和蕴含的道理。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
锺子期( ) 汤汤乎若流水( ) 戴嵩( )
蜀中( )
拊掌( )
搐( )谬矣( )
奴婢( )( )
2.默写生字并组词。
zāi
wēi
xián
zhóu
jǐn
pù
yǐ
我把难写或写错的字再写两遍:
3.理解句中加点字词的意思。
(1)伯牙鼓琴( )
(2)方鼓琴而志在太山( )
(3)少选之间而志在流水( )
(4)汤汤乎若流水( )
(5)尾搐入两股间( )( )
(6)今乃掉尾而斗( )( )
(7)谬矣( )
(8)处士笑而然之( )
①“嵩”不要读半边。
②“拊”是三声,不要读成四声。
③“谬”的声母是m,不是n。
①“哉”被包围部分是“口”。
②“巍”是上下结构,不是左右结构。
③“曝”是日字旁,本义是晒。
内容
感知
1.《伯牙鼓琴》中,锺子期死后,伯牙的做法是 ,这表明了 ,从中我们可以体会到
。?
2.《书戴嵩画牛》中, 收藏了 画的《斗牛图》,指出画中错误的是 。?
3.《书戴嵩画牛》中点明故事主旨的句子是:?
。?
借助注释和工具书了解故事的主要内容,体会文章表达的思想感情或蕴含的哲理。
资料
搜集
1.搜集伯牙、锺子期的故事。
2.搜集牛相斗的图片、视频资料。
质疑
问难
1.锺子期死后,伯牙为什么“破琴绝弦,终身不复鼓琴”?
2.牧童为什么能一眼看出戴嵩画的牛的错误?
3.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
【答案】
自学字词
1.zhōng shāng sōng shǔ fǔ chù miù nú
bì
2.哉(善哉) 巍(巍峨) 弦(琴弦) 轴(画轴)
锦(锦囊) 曝(曝晒) 矣(足矣)
3.(1)弹 (2)心志,情志 (3)一会儿,不久 (4)水流大而急的样子 (5)抽缩 大腿 (6)却 摆动,摇 (7)错误 (8)认为他说得对
内容感知
1.破琴绝弦,终身不复鼓琴 伯牙对锺子期的尊重与怀念 伯牙与锺子期真挚的情谊
2.杜处士 戴嵩 牧童
3.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也