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第三章
天气与气候
地理人教版
七年上
第三节
降水的变化与分布
新知导入
什么是降水？
新知讲解
降水相关概念
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
雨
雨夹雪
……
冰雹
雪
降水
思考：雾、霜、露水属不属于降水？
新知讲解
降水形式
你的家乡冬天下雪吗？
降水的主要形式是降雨
什么季节下冰雹？
你的家乡夏季经常下雨吗？
新知讲解
降水量的测量
仪器：雨量器、量杯
单位：毫米
人工测量：一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。
新知讲解
降水量的等级
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。
级别
小雨
中雨
大雨
24小时降水量（mm）
<10.0
10.0～24.9
25.0～49.9
级别
暴雨
大暴雨
特大暴雨
24小时降水量（mm）
50～99.9
100.0～249.9
>250.0
新知讲解
降水量等级的判断
雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢。
雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声；
地面积水形成较快。
雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快。
雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。
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新知讲解
把一月内每日的降水量相加即为月降水量。
把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。
月降水量和年降水量
课堂讨论
降水量与生产生活
江南水乡的砖墙斜顶屋
吐鲁番晾制葡萄干的晾房
中国雪乡
图中反映了当地怎样的降水状况？
思考
降水多
降水少
降水（雪）多
课堂讨论
降水量与生产生活
风调雨顺
降水过多
新疆北部雪灾
西南旱灾
南方水灾
云南冰雹
降水过多、过少都会造成一定的灾害
新知讲解
降水的时间变化
降水的年际变化
北京年降水量的变化（1951～2010年）
1406毫米
242毫米
北京降水
年际变化大
1959年
1965年
新知讲解
降水的时间变化
降水的季节变化
月份
1
2
3
4
5
6
降水量
（毫米）
3
6
8
17
29
6
月份
7
8
9
10
11
12
降水量
（毫米）
19
24
4
21
7
2
北京多年平均各月降水量数据
合作探究
活动：绘制和阅读降水量柱状图
根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。
月份
1
2
3
4
5
6
降水量/毫米
10
5
22
47
71
81
月份
7
8
9
10
11
12
降水量/毫米
135
169
112
57
24
12
200
175
150
125
100
75
50
25
0
降水量/毫米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
北半球某地降水量柱状图
合作探究
活动：读降水量柱状图，回答问题。
1.该地哪几个月份降水量较多？
2.该地哪几个月份降水量较少？
3.该地的年降水量大约是多少毫米？
4.该地降水的季节变化有什么特点？
北半球某地降水量柱状图
5～10月
11月～次年4月
大约740毫米
夏季降水多，冬季降水少。
教师精点
降水量柱状图的判读
即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。
即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。
2.看“差值”，说“变化”
1.看“总量”，说“多少”
即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进
行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。
看“极值”，对“月份”
算“差值”，说“变化”
新知讲解
降水季节变化的地区差异
降水的时间变化
思考：两地降水量的季节分配有何不同？
季节分配比较均匀
季节差异很大
新知讲解
降水季节变化的地区差异
全年多雨
全年湿润
冬季多雨
全年少雨
试说明图中各地（均位于北半球）降水的季节变化特点。
练一练
多于100毫米为多雨
50～100毫米为湿润
少于50毫米为少雨
新知讲解
降水的分布
等降水量线图
等降水量线：降水量相同的各点连成的线。
合作探究
活动：读世界年降水量分布图，回答问题。
赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？
赤道年降水量大概在1000毫米以上，有些地区超过2000毫米。
合作探究
活动：读世界年降水量分布图，回答问题。
两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？
500毫米以下。
合作探究
活动：读世界年降水量分布图，回答问题。
南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？
1000毫米以上
合作探究
活动：读世界年降水量分布图，回答问题。
南、北回归线附近，大陆西岸的年降水量大约是多少毫米？
200毫米以下
合作探究
活动：读世界年降水量分布图，回答问题。
在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？
大陆内部降水少于沿海地区，呈现从沿海向内陆递减的变化特点。
拓展提高
世界降水之最
“世界雨极”印度乞拉朋齐
“世界干极”
智利阿塔卡马沙漠
拓展提高
中国降水之最
新疆托克逊
59毫米
台湾火烧寮
8000多毫米
教师精点
世界年降水量分布的一般规律
赤道附近地带降水多；两极地区降水少；
南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，大陆西岸降水较少；
在中纬度地区，沿海地区降水较多，大陆内部降水较少。
课堂练习
1.降水主要形式是
（
）
A.降雨
B.降水
C.降霜
D.暴雨
2.下面关于降水的说法，正确的是（
）
A．降水就是指降雨
B．有雨必定有云，有云一定有雨
C．降水是一种天文现象
D．降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
3.测量降水量的基本仪器是
（
）
A.储水瓶
B.雨量器
C.漏斗
D.储水筒
A
D
B
课堂练习
4.某地降水量是644毫米，其含义是（
）
A.某一年的降水量
B.多年来的平均降水量
C.每天测得的降水量总和
D.历史上降水量最多和最少平均值
5.世界年降水量分布的一般规律正确的是（
）
A．赤道附近地区降水量多
B．南北回归线附近大陆东岸降水少
C．大陆西岸降水多
D．中纬度沿海地区降水量少于内陆地区
B
A
课堂练习
读“五城市的降水量柱状图”，完成第6～8题。
6．图中A、B、C、D降水季节分配均匀的是（ ）。
7．图中属于冬季多雨的是（ ）。
8．图中和撒哈拉沙漠的降水类型相同的是（ ）。
AC
D
D
课堂练习
9.读“世界年平均降水量分布图”，回答问题。
（1）年降水量最丰富的地区是在______（纬线）附近地区。年降水量最少的大洲是_______洲。
（2）C、D、E三地中降水较少的是______地。
赤道
南极
D
课堂练习
9.读“世界年平均降水量分布图”，回答问题。
（3）世界年降水量的分布规律是：赤道地区降水______，两极地区降水______；在南北回归线附近，大陆东岸降水______，大陆西岸降水
______；中纬度地区沿海降水
______，内陆降水______
。
多
少
多
少
多
少
课堂总结
赤道附近地带降水多；两极地区降水少；
南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，
大陆西岸降水较少；
在中纬度地区，沿海地区降水较多，
大陆内部降水较少。
世界降水分布规律
等降水量线
降水的分布
降水的变化
年际变化
降水的季节变化：降水量柱状图的判读
降水季节变化的地区差异
降水:主要形式、测量、等级、月降水量、年降水量
谢谢
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第三章
天气与气候
第三节
降水的变化与分布
导学案
【学习目标】
1．认识降水量的季节变化，学会阅读降水量柱状图；
2．认识降水量的空间变化，学会阅读世界降水分布图。
【新知讲解】一、降水的相关概念
1.什么是降水？
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
思考：雾、霜、露水属不属于降水？不属于降水。
2.降水的主要形式是降雨。
3.降水量的测量：雨量器和量杯，单位是毫米。每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。
4.降水量的等级及判断：在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。
级别
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大暴雨
24小时降水量（mm）
<10.0
10.0～24.9
25.0～49.9
50～99.9
100.0～49.9
>250.0
5.月降水量：把一月内每日的降水量相加即为月降水量。
6.年降水量：把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。
【课堂讨论】降水与生产生活
降水影响人类的农业、工业、商业、交通，以及衣、食、住、行、游等活动。
思考：图中反映了当地怎样的降水状况？
降水多；
降水少；
降水（雪）多。
【新知讲解】二、降水的时间变化
1.降水的年际变化：一个地区，不同年份的降水量是有差别的。由图可知，该地降水特点是年际变化大。
2.降水的季节变化：一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。
【合作探究】活动：绘制和阅读降水量柱状图，并回答问题。
根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
降水量/毫米
10
5
22
47
71
81
135
169
112
57
24
12
（1）该地哪几个月份降水量较多？5～10月。
（2）该地哪几个月份降水量较少？11月～次年4月。
（3）该地的年降水量大约是多少毫米？大约740毫米。
（4）该地降水的季节变化有什么特点？夏季降水多，冬季降水少。
【教师精点】降水量柱状图的判读
（1）看“总量”，说“多少”：即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。
（2）看“差值”，说“变化：
看“极值”，对“月份”：即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。
算“差值”，说“变化”：即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。
3.降水季节变化的地区差异：
不同地区年降水量的季节分配不相同：有的地区，降水量的季节分配比较均匀（如左图）；有的地区，降水量的季节差异很大（如右图）。
一般来说，每月降水量多于100毫米称为多雨；降水量在50～100毫米称为湿润；降水量少于50毫米称为少雨。
练一练：试说明图中各地（均位于北半球）降水的季节变化特点。
全年多雨
全年湿润
冬季多雨
全年少雨
【新知讲解】三、降水的分布
等降水量线：同一时间内降水量相同的各点连线。通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。
【合作探究】活动：读世界年降水量分布图，回答问题。
赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？
两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？
赤道年降水量大概在1000毫米以上，有些地区超过2000毫米。两极地区的年降水量大多在500毫米以下。
南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？大陆西岸的年降水量是多少毫米？
南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是1000毫米以上，大陆西岸的年降水量是200毫米以下。
在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？
在中纬度地区，大陆内部降水少于沿海地区，呈现从沿海向内陆递减的变化特点。
【拓展提高】降水之最
“世界雨极”印度乞拉朋齐，“世界干极”智利阿塔卡马沙漠；
中国降水最多的地方台湾火烧寮，降水最少的地方新疆托克逊。
【教师精点】世界年降水量分布的一般规律
赤道附近地带降水多；两极地区降水少；
南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，大陆西岸降水较少；
在中纬度地区，沿海地区降水较多，大陆内部降水较少。
【课堂练习】
1.降水主要形式是?（?A
）????
??????????
A.降雨??
??????B.降
水???
?????C.降霜??
?????D.暴雨
2.下面关于降水的说法，正确的是（?D?
）
A．降水就是指降雨?????????????
B．有雨必定有云，有云一定有雨
C．降水是一种天文现象?????????
D．降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
3.测量降水量的基本仪器是??（?B?
）????
A.储水瓶????
?B.雨量器?????
?
C.漏斗????
??
D.储水筒
4.某地降水量是644毫米，其含义是（??B
）
A.某一年的降水量??????????
B.多年来的平均降水量
C.每天测得的降水量总和??????
D.历史上降水量最多和最少平均值
5.世界年降水量分布的一般规律正确的是(?A?
)
A．赤道附近地区降水量多
B．南北回归线附近大陆东岸降水少
C．大陆西岸降水多
D．中纬度沿海地区降水量少于内陆地区
读“五城市的降水量柱状图”，完成第6～8题。
6．图中A、B、C、D降水季节分配均匀的是（ AC ）。
7．图中属于冬季多雨的是（ D ）。
8．图中和撒哈拉沙漠的降水类型相同的是（ E ）。
9.读“世界年平均降水量分布图”，回答问题。
（1）年降水量最丰富的地区是在赤道（纬线）附近地区。年降水量最少的大洲是南极洲。
（2）C、D、E三地中降水较少的是D地。
（3）世界年降水量的分布规律是：赤道地区降水多，两极地区降水少；在南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度地区沿海降水多，内陆降水少??。
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第三章
天气与气候
第三节
降水的变化与分布
导学案
【学习目标】
1．认识降水量的季节变化，学会阅读降水量柱状图；
2．认识降水量的空间变化，学会阅读世界降水分布图。
【新知讲解】一、降水的相关概念
1.什么是降水？
从
中降落的
、
、冰雹等，统称为降水。
思考：雾、霜、露水属不属于降水？
2.降水的主要形式是
。
3.降水量的测量：
和量杯，单位是
。每天在
时和
时各记录一次，这两次记录的降水量之
就是这一天的日降水量。
4.降水量的等级及判断：在气象上通常用某一段时间内
的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。
级别
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大暴雨
24小时降水量（mm）
5.月降水量：把一月内每日的降水量相加即为月降水量。
6.年降水量：把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。通常所说的年降水量，是指
降水量。
【课堂讨论】降水与生产生活
降水影响人类的农业、工业、商业、交通，以及衣、食、住、行、游等活动。
思考：图中反映了当地怎样的降水状况？
降水
；
降水
；
降水（雪）
。
【新知讲解】二、降水的时间变化
降水的年际变化：一个地区，不同年份的降水量是有差别的。
由图可知，该地降水特点是年际变化
。
2.降水的季节变化：一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月
来表示一个地区一年内降水的季节变化。
【合作探究】活动：绘制和阅读降水量柱状图，并回答问题。
根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
降水量/毫米
10
5
22
47
71
81
135
169
112
57
24
12
（1）该地哪几个月份降水量较多？
（2）该地哪几个月份降水量较少？
（3）该地的年降水量大约是多少毫米？
（4）该地降水的季节变化有什么特点？
【教师精点】降水量柱状图的判读
（1）看“总量”，说“多少”：即观察、估算
总量，对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。
（2）看“差值”，说“变化：
看“极值”，对“月份”：即看降水量最大值、最小值，及其出现的
。
算“差值”，说“变化”：即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的
大小。
3.降水季节变化的地区差异：
不同地区年降水量的季节分配不相同：有的地区，降水量的季节
（如左图）；有的地区，降水量的季节
（如右图）。
一般来说，每月降水量多于100毫米称为
；降水量在50～100毫米称为
；降水量少于50毫米称为
。
练一练：试说明图中各地（均位于北半球）降水的季节变化特点。
【新知讲解】三、降水的分布
等降水量线：同一时间内降水量
的各点连线。通常用
来表示降水量的分布情况。
【合作探究】活动：读世界年降水量分布图，回答问题。
赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？
两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？
赤道年降水量大概在
毫米以上，有些地区超过
毫米。两极地区的年降水量大多在
毫米以下。
南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？大陆西岸的年降水量是多少毫米？
南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是
毫米以上，大陆西岸的年降水量是
毫米以下。
在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？
在中纬度地区，大陆内部降水
于沿海地区，呈现从沿海向内陆
的变化特点。
【拓展提高】降水之最
“世界雨极”印度
，“世界干极”智利
；
中国降水最多的地方台湾
，降水最少的地方新疆
。
【教师精点】世界年降水量分布的一般规律
赤道附近地带降水
；两极地区降水
；
南、北回归线附近，大陆东岸降水较
，大陆西岸降水较
；
在中纬度地区，沿海地区降水较
，大陆内部降水较
。
【课堂练习】
1.降水主要形式是?（??
）????
??????????
A.降雨??
??????B.降水???
?????C.降霜??
?????D.暴雨
2.下面关于降水的说法，正确的是（??
）
A．降水就是指降雨?????????????
B．有雨必定有云，有云一定有雨
C．降水是一种天文现象?????????
D．降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
3.测量降水量的基本仪器是??（?
）????
A.储水瓶????
?B.雨量器?????
?
C.漏斗????
??
D.储水筒
4.某地降水量是644毫米，其含义是（?
）
A.某一年的降水量??????????
B.多年来的平均降水量
C.每天测得的降水量总和??????
D.历史上降水量最多和最少平均值
5.世界年降水量分布的一般规律正确的是(?
)
A．赤道附近地区降水量多
B．南北回归线附近大陆东岸降水少
C．大陆西岸降水多
D．中纬度沿海地区降水量少于内陆地区
读“五城市的降水量柱状图”，完成第6～8题。
6．图中A、B、C、D降水季节分配均匀的是（ ）。
7．图中属于冬季多雨的是（ ）。
8．图中和撒哈拉沙漠的降水类型相同的是（ ）。
9.读“世界年平均降水量分布图”，回答问题。
（1）年降水量最丰富的地区是在
（纬线）附近地区。年降水量最少的大洲是
洲。
（2）C、D、E三地中降水较少的是
地。
（3）世界年降水量的分布规律是：赤道地区降水
，两极地区降水
；在南北回归线附近，大陆东岸降水
，大陆西岸降水
；中纬度地区沿海降水
，内陆降水
??。
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