1.1长度和时间的测量课件：2020-2021学年人教版八年级上册物理(共20张PPT)

(共20张PPT)
八年级人教物理教学课件
八年级人教物理教学课件
八年级人教物理教学课件
第一章
机械运动
第一节
长度和时间测量
观察比较，谈谈感受
由于视觉常常会因为经验而受骗，因此，我们对一些要准确知道大小关系时，还是要进行测量。
一、长度测量
1、长度单位
长度主单位：米(m)
长度辅助单位：千米(km)
分米（dm）
厘米（cm）
毫米（mm）
微米（μm）纳米（nm）
练习
1.完成下列单位换算：
(1)4853m＝________km
＝________cm
(2)0.8um＝____________mm
＝____________nm
(3)9×104m＝____________km
＝____________um
2.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
(1)张三的身高172__________
(2)课桌桌面长60.0__________
(3)一步约为80__________
(4)物理课本的宽是182.5_______
(5)课桌的高度约为8.54______
(6)课本的厚度大约是60————
2、长度测量工具
长度测量基本工具是：刻度尺
刻度尺的使用方法：
（1）观察三个量：量程、分度值、零刻线
（2）使用方法
：会选
会放
会看
会读
会记（准确值+估计值=测量值）
3.如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，该尺的分度值是__________，测得木块长度是
cm.
1、测量工具：钟表
2、时间单位：小时(h)
分(min)
秒(S)
二、时间测量
1、定义：测量值与真实值之间的差异
2、误差不是错误；误差只能减少不能消除
三、误差
3、多次测量求平均值
选用精密的测量工具，改进测量方法，可以减小误差
课堂小测验
1.三次测得书桌的长度分别为1.08米，1.09米，1.05米，则书桌的测量值应取：________________米
。
（1.08+1.09+1.05）÷3=1.0733……
1.0733？
1.073
？
1.07
？
1.1
？
1.07
2.木块长
cm.
3.
下列说法错误的是（
）。
A.长度的国际单位是米，
时间的国际单位是小时
B.
500m=500×106μm=5×108μm
C.皮尺拉得过紧测量结果会偏大
D.选用科学方法，使用精密仪器可以消除误差
4.如图，使用刻度尺测量物体
长度，其中正确的是
(
)
B
3.木块长
cm.
5.35
4.
下列说法错误的是（
）。
A.长度的国际单位是米，时间的国际单位是小时
B.
500m=500×106μm=5×108μm
C.皮尺拉得过紧测量结果会偏大
D.选用科学方法，使用精密仪器可以消除误差
ACD
5.如图，使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是
(
)
C
6.
某同学用一把分度值为1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列结果最接近真实值的是
(
)
A.3.12cm
B.3.1275cm
C.3.13cm
D.3.14cm
7.四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是(
)
A.246.5mm
B.24.66cm
C.248.5mm
D.246.7mm
C
C