2021—2022学年人教版生物七年级上册1.2.2 生物与环境组成生态系统课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
生物与环境组成
生态系统
第二节
想一想，议一议
有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。
这是什么原因呢？
昆虫
鸟1
草籽
鸟3
鸟2
草
鹰
狐狸
生物与环境是一个密不可分的整体
生态系统
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的的统一的整体叫做生态系统（ecosystem）。
海洋生态系统
河流生态系统
森林生态系统
草原生态系统
农田生态系统
湿地生态系统
城市生态系统
哪些属于生态系统？
两只狗
草原上所有的植物
草原上所有的动物
判断下列选项中，哪些属于生态系统？
一个湖泊
一片森林
一群人
一间教室
一条河流
一群鱼
一块农田
一个水族箱
生物圈
一片草原上所有的生物
生态系统：一定空间范围内，生物与环境所形成的的统一的整体
生态系统的组成
想一想
树皮里面有昆虫的幼虫
树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎么样的？
啄木鸟在树干上找虫吃
分析下列图片中展示的生物现象，这些现象在森林中是常见的。
树干中的有机物
昆虫的幼虫
啄木鸟
想一想
腐烂的树桩上长出许多真菌
腐烂的树桩最终会消失吗？
会
树干中的有机物
无机物
（水、二氧化碳和无机盐）
细菌
真菌
在生态系统中，植物、动物和真菌扮演着什么角色？
生产者——植物
无机物
光合作用
有机物
（储存着来自阳光的能量）
养活植物自身
为动物提供食物
消费者——动物
光能
有机物
无机物
光合作用
植物
动物1
动物2
动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫消费者。
……
动物n
随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内
化学能
分解者——细菌和真菌
细菌
真菌
有机物
无机物
植物
分解
利用
生态系统的非生物部分
生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有非生物部分，如阳光、空气、土壤、岩石和水，等等。
生产者
在生态系统中，植物、动物和真菌扮演的角色：
植物
无机物
有机物
光合作用
动物
不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食
消费者
分解者
真菌
细菌
有机物
无机物
分解
取食
生物部分
非生物部分
植物
动物
细菌、真菌
阳光、空气、水等
生产者
消费者
分解者
生
态
系
统
生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的的统一的整体。
生态系统：
生物部分
非生物部分
阳光、空气、水等
生产者
消费者
分解者
植物
（能通过光合作用制造有机物）
动物
真菌
细菌
（不能制造有机物，直接或间接取食植物）
（将有机物分解为无机物，供植物重新利用）
生
态
系
统
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的的统一的整体。
生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生态系统是一个统一的整体。
食物链的起点是
树
蝉
螳螂
黄雀
“螳螂捕蝉，黄雀在后”
捕食
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链。
说的是什么现象？
生产者
整株植物
消费者
树叶
树干
食物链表示方法：
注意事项：
1、起于生产者（整株植物）
2、终于最高级消费者
3、箭头从被吃指向吃。箭头指向捕食者。
树
蝉
螳螂
黄雀
生产者
初级
消费者
次级
消费者
三级
消费者
第一
营养级
第二
营养级
第三
营养级
第四
营养级
4、只有生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分
食物链
观察下图所示生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系。
青蛙
食草昆虫
蜘蛛
吃虫的鸟
草
鼠
兔
1、有几条食物链？
10条
2、假如蛇的数量锐减，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎么样的变化？
猫头鹰
青蛙、鼠、吃虫的鸟
各种生物的数量均会发生相应的变化
在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
兔
注：在食物链中营养级别越低的生物数量越多，营养级别越高的生物数量越少
阳光
呼吸消耗
呼吸消耗
呼吸消耗
能量
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生态系统中的物质和能量
无机物
物质
物质
（太阳能）
（化学能）
能量
物质
能量
注意：能量在食物链中逐级减少
食物链：草→羊→狼
草含的能量最多，狼含的能量最少
？
1、草中的一部分能量被自身呼吸消耗掉
2、羊没有摄食整株植物，草的能量没有完全流向羊
3、羊排出的粪便也损失了一部分能量
食物链越长，
能量流失越多
1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？
这些有毒物质会在人体内积累，严重危害人体健康。
2.为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？
1、一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，不易排出，就会积累在生物体内
2、大鱼比小鱼营养级高，大鱼会吃掉很多小鱼，小鱼体内的有毒物质都积累在大鱼体内，导致大鱼体内的有毒物质比小鱼多。
营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多
有些物质难分解，会出现富集，对生态系统造成危害。
比如，有毒物质很难被降解，
当人类将它们排放进生态系统时……
有毒物质就会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身……
　DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡.
但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。
适当使用农药、使用绿色电池，
树立保护环境从我做起的观念
物质和能量是沿着食物链和食物网传递的并且是逐级递减的，有毒物质不易分解，通过食物链不断积累，逐级增加。
野兔的数量会不会无限增长？
野兔的数量增加，草的数量会减少，从而限制兔数量的增加，
在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长十分繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加。
生态系统具有一定的自动调节能力
草
兔
草场退化
土地沙漠化
如果牧场放养的牲畜太多，草场会发生哪些变化？
在草场上适度放牧。草场会由于牧草的不断生长而维持原状。
牧草
牛
羊
生态平衡
1、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，形成一种动态的平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
3、生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。
2、生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
4、人类活动是对生态系统影响最大的因素。
检测对象
A
B
C
D
E
DDT浓度
0.005
2.0
0.5
75.5
0.04
如果这5种生物是一条食物链中的一部分，请你用字母和箭头表示出来这条食物链
。
由表中看出，有毒物质DDT会通过
不断积累，受害最为严重的生物是
。
A
E
C
B
D
食物链
D
动动脑
一、生态系统的概念：
二、生态系统的组成：
生态系统
生物部分
植物
动物
细菌，真菌
非生物部分
三、食物链和食物网：
四、生态系统有一定的自动调节能力，但是有限度。
光、空气、水等
生产者
消费者
分解者
在生态系统中物质和能量沿着
流动，有毒物质能沿着食物链和食物网
。
食物链和食物网
积累
在一定空间范围内，
与
所形成的统一的整体。
生物
环境