_15.2电流和电路 课后练习2021-2022学年度人教版九年级全一册物理 （含答案）

2021——2022学年度人教版九年级物理
第十五章电流和电路
15.2电流和电路
课后练习
一、选择题
1．下列说法中正确的是（　　）
A．电源是电路中提供电能的装置
B．干电池、蓄电池、电风扇等都是电源
C．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极
D．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
2．关于电流，下列说法中正确的是（　　）
A．自由电荷的定向移动形成了电流
B．金属导体中正电荷的定向移动形成电流
C．电流就是通过导体横截面的电荷量
D．金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相同
3．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（　　）
A．只要电路闭合，电路中就有电流
B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的
C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
4．在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是（　　）
A．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极
B．灯泡的作用类似于水轮机，有电流流过会发光
C．电源的作用类似于水泵，将其他形式的能转化为电能
D．开关类似于阀门，可以控制电路通断
5．如图所示的电路中，连接正确的是
A．
B．
C．
D．
6．如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（　　）
A．a和b
B．g和h
C．c和d
D．e和f
7．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　）
A．小灯泡L1断路
B．小灯泡L2断路
C．开关S断路
D．小灯泡L2短路
8．下列电路图中，与如图中的实物电路对应的是（　　）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
9．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开______、_______、_______和____这四种元件。要在电路中有持续的电流，必须有(1)___________；(2)_____________。
10．某反恐小组的拆弹专家下在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置（如图所示），其实拆除前起爆器上___________（选填“有”或“没有”）电流通过；为使爆炸装置彻底停止工作，应剪断线___________（填“a”或“b”）。
11．如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯______（填“会”或“不会”）亮，播放器______（填“会”或“不会”）播放音乐；当到达设定时间“播放器”播放音乐时，指示灯______（填“会”或“不会”）亮。
12．电路的正常工作离不开电源，电源工作时将其他形式的能转化为__________。在如图所示电路中，导线上电子的定向移动方向是从电源__________（选填“正极到负极”或“负极到正极”）。
13．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带______电；在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流方向是从______。
14．在如图所示的电路中，G是一只可显示自由电子（带负电）移动方向的仪表。当开关S闭合时，G表显示电路中的自由电子从右往左做定向移动，则电路中电源的_______（选填“左”或“右”）端为正极。
三、作图题
15．在方框内画出下面实物图对应的电路图
16．如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。（要求：连线不能交叉）
四、实验题
17．小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因。
(1)电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗?______。因为如果是其中的一个灯泡被短路了，则______，所以肯定______(“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路；
(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗?______，因为其中的一灯泡开路，则______，所以断定______(填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了。
18．阅读下面的短文，回答问题．
热电偶
把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题图所示的闭合回路，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶，实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B
间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大．请回答下列问题：
（1）如图所示．
①
其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流________．
②
其它条件不变，只将A
处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流______．
③
其它条件不变，移去酒精灯，将B
放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流_______（各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)
（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由______能转化而来．
（3）热电偶电路可以把温度信号换成_______信号，利用这种性质可以把热电偶做成______（写出一种应用）．
19．电学实验：
电学实验：
根据电路图连接实物
探究实验
学习了电荷一节知识，同学们都知道了，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电．小张同学突然产生了这样一个问题：若将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触后，玻璃棒和橡胶棒上的电荷会有什么变化呢？小张同学经过考虑后提出了他的猜想：带正电的玻璃棒和带正电的橡胶棒接触后，它们各自的带电情况不会发生变化．为了验证自己的猜想是否正确，请你帮助小张同学设计一个实验进行验证．
实验目的：________．
实验器材：相同丝绸和毛皮各两张、相同的玻璃棒和橡胶棒各根、相同的验电器若干个．
实验过程及现象：
①先用玻璃棒和橡胶棒分别与丝绸和毛皮来回摩擦次，得到带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒．
②然后将带电的玻璃棒和橡胶棒分别与验电器的________接触，观察验电器金属箔片张开的________．
③取另外一套没有用过的丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒重复上述实验步骤①．
④将新得到的带电玻璃棒和橡胶棒接触，然后再分别放到本实验中还没有使用过的验电器上进行验电实验．通过观察验电器金属箔片张开的________是否与实验步骤②中的结果一至，从而判断出实验的结果．
五、综合题
20．如图甲所示为小明连接的电路。
(1)闭合开关，灯泡______（选填“亮”或“不亮”），灯泡______烧坏（选填“可能”
或“不可能”）；
(2)小明发现有一条导线多余，请你在多余的导线上打“×”，并在图乙方框中画出正确的电路图；______
(3)去电多余导线后闭合开关，电流应该由______（选填“A
到
B”或“B
到
A”）经过灯泡。
(4)若用发光二极管替换小灯泡，闭合开关发光二极管不亮，经检查电路连接无误且电路元件完好，小明的判断是由于发光二极管具有
______性，连接时正负极接反了造成的。
21．在中国科技馆二层的“探索与发现”A厅，
有一件叫作“手蓄电池”的展品，如图甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置，位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连；位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连。实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示。小云用该展品进行实验探究时，记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题：
（1）小云探究发现“手蓄电池”产生的电流方向与____________有关；
（2）小云查阅资料发现，手握不同的金属棒，检流计的指针会发生偏转是因为我们手上的汗液是电解质，握住不同的金属棒时，手上的汗液便和金属发生了化学反应，使电子在不同种类的金属之间转移，有电荷的定向移动，从而产生了电流。左手握铁棒、右手握铝棒时，由于铝的性质比铁活泼，铝比铁更容易失去电子，电子会通过导线由铝棒传递到铁棒上。左手握铁棒、右手握铜棒时，由于铁的性质比铜活泼，铁比铜更容易失去电子，电子会通过导线由铁棒传递到铜棒上。这两次电子传递方向相反，因此检流计的指针会发生方向相反的偏转。如果实验中小云左手握铝棒，右手握铜棒，你认为检流计的指针应该____________；（选填“向左偏转”或“向右偏转”）
（3）请你简单解释左、右手同时握住相同的金属棒时，检流计指针不偏转的原因是：__________________。
【参考答案】
1．A
2．A
3．A
4．A
5．B
6．B
7．C
8．A
9．电源；导线；开关；用电器；电源；
闭合回路
10．没有
a
11．会
不会
会
12．其它形式的能
负极到正极
13．正
金属球到金属箔片
14．左
15．
16．
17．不对
另一个灯泡发光
不是
对
另一个灯泡不发光
是
18．变为零
变小
变为零
内
电
温度计
19．探究带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒接触后的带电情况
金属球
角度
角度
20．不亮
不可能
详见解析
B到A
单向导电
21．
金属种类
向左偏转
不发生化学反应，没有电荷发生定向移动