人教版生物八上第六单元第二、三章检测题(试题卷+答案卷+答题卡)

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名称 人教版生物八上第六单元第二、三章检测题(试题卷+答案卷+答题卡)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-08-19 11:01:42

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元第二、三章检测题参考答案
一、选择题(本大题共有35小题,每小题2分,共70分)


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案代号
D
A
C
C
A
B
C
D
A
A
C
D


13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案代号
D
B
A
B
A
D
A
C
C
C
D
B


25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案代号
B
A
D
D
C
C
B
D
C
C
C
二、非选择题(本大题共有四道题,共30分,除了参考答案外,其他合理答案均可给分)
36.(6分)(1)种类
(2)4
昆虫
大型真菌(3)植物→白蚁→穿山甲
人类的滥捕滥杀
37.(12分)(1)生物种类 (2)基因 生物种类 基因 (3)生态规律 (4)栖息地环境 生态系统 (5)再生 (6)人类日常活动干扰和破坏了大熊猫的栖息地环境 (7)基因库 稳定性 (8)造成了种群基因库中基因多样性的破坏
38.(6分)(1)脊椎动物 (2)细菌、病毒 (3)裸子植物 (4)生物种类的 (5)栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等(任意两种) (6)建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等21世纪教育网版权所有
39.(6分)(1)有效 自然保护区 实验室(2)先天性(3)海南黑冠长臂猿 海南坡鹿
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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八年级上生物学单元检测试卷
第六单元第二、三章 认识和保护生物的多样性
(考试时间:60
分钟,满分:100
分)
注意事项
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.
将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、选择题(本大题有
35
道小题,每小题
2
分,共
70
分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求。)21·世纪
教育网
1.地球上生物多样性最丰富的地区是(  )
A.草原  B.农田  C.沙漠  D.热带雨林
2.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是(  )
A.中国  B.俄罗斯  C.美国  D.日本
3.下列不属于生物多样性内涵的是(  )
A.基因的多样性  B.生物种类的多样性
C.个体数量的多样性  D.生态系统的多样性
4.下表资料直接反映了生物多样性中的(  )
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
850﹣940
260000
A.生态系统多样性      B.基因(遗传)多样性
C.生物种类(物种)多样性  D.生物数量多样性
5.“多个物种,一个星球.一个未来”。其中“多个物种”具体是指(  )
A.物种的多样性  B.基因的多样性
C.生态学系统的多样性  D.蛋白质多样性
6.二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.生物种类的多样性  B.基因的多样性
C.生态系统的多样性  D.生物数量的多样性
7.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育了产量很高的杂交水稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的(  )
A.种类多样性  B.数量多样性
C.基因多样性  D.生态系统多样性
8.下列是对我国生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.我国是生物种类最多的国家之一
B.我国裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
9.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
C.每种生物都是一个丰富的基因库
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
10.生物种类多样性的实质是(  )
A.基因的多样性  B.生态系统的多样性
C.染色体的多样性  D.生活环境的多样性
11.下列关于“基因多样性”的叙述,正确的是(  )
A.不同种生物之间的基因没有多大的差别
B.同种生物个体之间,基因的组成是完全相同的
C.每种生物都是一个丰富的基因库
D.生物基因多样性的实质是种类的多样性
12.自然界中生物种类繁多,目前已知的生物种类约有(  )种。
A.30多万种  B.150多万种  C.180多万种  D.200万种
13.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值
14.下列有关生物多样性的叙述不正确的是(  )
A.树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害
B.为了丰富动植物资源,应该大力引进外来物种
C.长白山自然保护区是为了保护温带森林生态系统
D.藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀
15.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓,下列说法不正确的是(  )www-2-1-cnjy-com
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D.生物的种类越丰富,生态系统越稳定
16.下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是(  )
A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血﹣﹣基因多样性
B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人﹣﹣生物种类多样性
C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽﹣﹣生态系统多样性
D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱﹣﹣生物种类多样性
17.下列关于我国生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位
B.我国是世界上裸子植物物种最多的国家
C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种
D.珙桐享有植物界的“活化石”之称
18.人们的生活离不开生物圈,保护生物多样性就是保护(  )
A.环境  B.动物  C.植物  D.人类自己
19.生物种类灭绝对人类最大的影响是(  )
A.生物资源潜在价值永远消失  B.经济上遭受严重的打击
C.缺少了科研资料  D.生态平衡受到影响
20.当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,因此保护生物多样性的根本措施是保护(  )www.21-cn-jy.com
A.种类多样性     B.个体多样性
C.生态系统的多样性  D.基因多样性
21.保护生物多样性首先要保护(  )
A.生物种类的多样性  B.基因的多样性
C.生态系统的多样性  D.气候的多样性
22.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是(  )
A.物种灭绝后还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
23.保护生物多样性的三个层次中,最核心并关系其他两个层次存亡的是(  )
A.基因多样性    B.物种多样性
C.生物群落多样性  D.生态系统的多样性
24.下列对于基因的多样性的理解,正确的是(  )
A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性
B.基因的多样性决定了生物种类的多样性
C.基因的多样性与生物种类的多样性无关
D.多种生物的基因组成一个基因库
25.下列关于对自然资源可持续利用的措施中,不正确的是(  )
A.生活垃圾分类处理
B.多使用一次性筷子
C.杜绝污染物的随意排放
D.对自然资源要合理开发,重视新能源开发
26.保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.通过学校教育和社会教育提高人口素质
C.引入世界各地不同的生物,以增加生物多样性
D.通过科学研究广泛繁育稀有生物
27.使全球生物多样性面临威胁的原因不包括(  )
A.物种绝灭速度加快  B.人口的快速增长
C.环境污染      D.生物资源的开发和利用
28.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在上世纪五十年代曾有2000多只,可是到了七十年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后,现在才有22只。造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是(  )21教育网
A.自然灾害    B.外来物种入侵
C.食物缺乏    D.人类乱捕滥杀和破坏其生存环境
29.大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于(  )21cnjy.com
A.迁地保护、就地保护、法制管理
B.自然保护、迁地保护、法制管理
C.就地保护、迁地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
30.全球生态环境不断遭到破坏,很多生物濒临灭绝,我国正处在灭绝边缘的哺乳动物是(  )
A.珙桐  B.扬子鳄  C.白鳍豚  D.银杉
31.金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是(  )
A.禁止采摘、利用  B.建立自然保护区
C.建立种质库  D.大规模人工种植
32.在下列海南省国家级自然保护区中,属于湿地生态系统的是(  )
A.尖峰岭自然保护区  B.东方大田自然保护区
C.三亚珊瑚礁自然保护区  D.东寨港红树林自然保护区
33.2010年为国际生物多样性年,保护生物多样性的最有效措施是(  )
A.将濒危物种迁出原地  B.将动物领养回家
C.建立自然保护区  D.建立种子基因库
34.下列生物中属于海南省特有的珍稀动物是(  )
①黑冠长臂猿
②熊猫
③海南坡鹿
④梅花鹿.
A.①②  B.②④  C.①③  D.①④
35.我国相继颁布了多部法律和文件来保护动物的多样性,下列与保护动物多样性无关的法律(  )
A.《中国自然保护纲要》
B.《中华人民共和国森林法》
C.《中华人民共和国水法》
D.《中华人民共和国野生动物保护法》
 
二、非选择题(本大题共有四道题,共30分)
36.阅读下面的材料,根据题目要求回答问题
南靖南亚热带雨林主要分布在九龙江西溪上游,属亚热带海洋性季风气候区,自然保护区核心区21885亩。土壤以红壤为主,有机质含量较高。独特的光、热、水、土条件,非常适合各种生物繁衍生息,孕育了这里自然环境的多样性,保护区内森林植被繁茂,种类组成及群落结构复杂,物种繁多,哺乳动物55种、鸟类155种、爬行动物67种、两栖动物25种、昆虫362种、大型真菌187种、土壤微生物54种,其中有列入国家一级、二级保护的植物和国家一、二级保护动物。21世纪教育网版权所有
(1)材料中的数据直接体现了生物多样性中的 
 多样性。
(2)材料中提到的各种生物类群中,属于脊椎动物的有 
 个类群,属于无脊椎动物的类群是 
 ,作为生态系统中分解者成分的是 
 和土壤微生物。
(3)在雨林中生活着一类特殊的哺乳动物——穿山甲,这是国家一级保护动物。穿山甲主要以白蚁为食,而白蚁危害植物,请据此写出相关的食物链 
 。现在,雨林中穿山甲的数量越来越少,导致穿山甲数量减少的最主要原因是 
 。21·cn·jy·com
37.阅读下列资料回答问题。
资料一:欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂的捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加上殖民者带来的猪、狗、鼠等动物,严重危害了渡渡鸟的生存,致使渡渡鸟1690年前后消灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后,果实变薄了,果实中的种子得以萌发。2-1-c-n-j-y
资料二:我国的四川、甘肃等地,在海拔2000~4000米的高山中生活着珍惜动物大熊猫,根据统计目前野生大熊猫仅存800只左右。【出处:21教育名师】
根据资料一回答:
(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了 
 的多样性。
(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了 
 的多样性,渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了 
 多样性和 
 多样性的进一步丧失。
(3)这个教训告诉我们,人类在发展过程中一定要按照 
 办事,否则会受到大自然的惩罚。
(4)保护生物的 
 、保护 
 的多样性,是保护生物多样性的基本措施。
(5)物种的灭绝是一个自然的过程。物种一旦灭绝,便不可 
 ,生物多样性的消失造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。
根据资料二回答:
(6)造成大熊猫濒危的因素很多,大熊猫的食物结构简单,繁殖能力很弱,但主要的原因是 
 。
(7)从生物多样性的角度看,如果大熊猫灭绝,就意味着该物种所拥有的全部 
 在地球上全部消失。从长远看,必定会对生态系统的 
 造成影响。【版权所有:21教育】
(8)有的学者提出,通过克隆技术大量繁殖大熊猫,然后送回野生环境以增加其中群数目,从遗传多样性的角度分析,这样做的最大弊端是 
 。
38.阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:
资料一:如表为我国部分动植物类群已知种数的百分比。
类群
我国已知数
世界已知种数
百分比/%
哺乳动物
581
4342
13.39
鸟类
1244
8730
14.25
爬行类
376
6300
5.97
两栖类
284
4010
7.08
鱼类
3862
19056
20.3
蕨类植物
2200~2600
10000~12000
22
裸子植物
约240
850~940
26.7
被子植物
30000
260000
10
资料二:据统计,目前中国有近200个特有物种消失,近两成动植物濒危。《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%。而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签。我国珍稀物种——普氏原羚的数量正在急剧减少,目前种群数量不超过200只。21
cnjy
com
(1)资料一的表格列举的动物中,根据体内有无脊柱分,都属于 
 。
(2)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有 
 (至少答出两种)。【来源:21cnj
y.co
m】
(3)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是 
 。
(4)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的 
 多样性。
(5)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%。你认为造成这种结果的主要原因有哪些?21教育名师原创作品
答: 
 (至少答出两种)。
(6)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,可采取的最有效措施是: 
 。
39.阅读资料,回答下列问题:
资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富自然保护区。这里自然食物丰富,有血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼虾蚌集居繁衍、候鸟飞禽栖息越冬好地方。
资料二:曾经,这个鸟类乐园遭受过毁灭性威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园惨遭荼毒!近几年,我省增强生态保护理念宣传,多管齐下对红树林自然保护区环境治理和保护,显著成效,现在红树林又恢复昔日靓丽风景,迁徙鸟种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。2·1·c·n·j·y
(1)资料一和资料二有力地证明了建立自然保护区是保护生物多样性最为 
 的措施。而 
 是“天然的基因库”,是进行科学研究的“天然 
 ”,还是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”。21
cnjy
com
(2)红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方,从行为获得途径来看,鸟类迁徙的行为属于 
 行为。
(3)我省除了有东寨港红树林国家级自然保护区外,还有霸王岭自然保护区,其保护的对象是 
 ;东方大田自然保护区,保护对象是 
 。
 
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2017年八年级上生物单元检测试卷
第六单元第二、三章答题卡
以下为选择题答题区,必须用2B铅笔填涂所选项,否则答案无效。
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效.






填涂示例:[A]
1.答题前,考生在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔将本人所在学校、班级、姓名、试室、座位号填写在密封线内。
2.选择题作答用2B铅笔填涂,修改时用塑料橡皮擦干净;其他部分作答,请注意题号顺序,用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在规定区域内,否则答案无效。
3.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
注意事项
一、选择题
1
[A][B][C][D]2
[A][B][C][D]3
[A][B][C][D]4
[A][B][C][D]5
[A][B][C][D]
6
[A][B][C][D]7
[A][B][C][D]8
[A][B][C][D]9
[A][B][C][D]10
[A][B][C][D]
11
[A][B][C][D]12
[A][B][C][D]13
[A][B][C][D]14
[A][B][C][D]15
[A][B][C][D]
16
[A][B][C][D]17
[A][B][C][D]18
[A][B][C][D]19
[A][B][C][D]20
[A][B][C][D]
21
[A][B][C][D]22
[A][B][C][D]23
[A][B][C][D]24
[A][B][C][D]25
[A][B][C][D]
26
[A][B][C][D]27
[A][B][C][D]28
[A][B][C][D]29
[A][B][C][D]30
[A][B][C][D]
31
[A][B][C][D]32
[A][B][C][D]33
[A][B][C][D]34
[A][B][C][D]35
[A][B][C][D]
二、非选择题(本大题共有四道题,共30分,除了参考答案外,其他合理答案均可给分)
36.(6分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
37.(12分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
38.(6分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
39.(6分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
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