人教版生物八上第六单元第一章检测题(试题卷+答案卷+答题卡)

文档属性

名称 人教版生物八上第六单元第一章检测题(试题卷+答案卷+答题卡)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-08-19 11:16:51

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元第一章检测题参考答案
一、选择题(本大题共有35小题,每小题2分,共70分)


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案代号
D
A
C
B
D
B
B
C
D
B
C
A


13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案代号
A
C
D
D
D
B
A
B
A
C
C
D


25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案代号
D
C
A
C
C
B
D
B
B
D
B
二、非选择题(本大题共有四道题,共30分,除了参考答案外,其他合理答案均可给分)
36.(5分,每空1分)(1)葫芦藓 (2)双重呼吸 身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼 (3)变态发育 银杏 21世纪教育网版权所有
37.(5分,每空1分)(1)B (2)有无脊椎 (3)四(或“4”) (4)鳃 皮肤 
38.(12分,每空2分)(1)生殖发育是否完全摆脱对水环境的依赖 (2)体内是否有脊柱 (3)ABCD (4)DE 能否进行气体交换 气管 21教育网
39.(8分,每空1分)(1)青蛙 蜜蜂 海蜇 (2)身体内有无脊柱 生殖方式 (3)② ① (4)都有翅和足 21cnjy.com
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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2017年八年级上生物单元检测试卷
第六单元第一章答题卡
以下为选择题答题区,必须用2B铅笔填涂所选项,否则答案无效。
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内作答,否则答案无效.






填涂示例:[A]
1.答题前,考生在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔将本人所在学校、班级、姓名、试室、座位号填写在密封线内。
2.选择题作答用2B铅笔填涂,修改时用塑料橡皮擦干净;其他部分作答,请注意题号顺序,用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在规定区域内,否则答案无效。
3.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
注意事项
一、选择题
1
[A][B][C][D]2
[A][B][C][D]3
[A][B][C][D]4
[A][B][C][D]5
[A][B][C][D]
6
[A][B][C][D]7
[A][B][C][D]8
[A][B][C][D]9
[A][B][C][D]10
[A][B][C][D]
11
[A][B][C][D]12
[A][B][C][D]13
[A][B][C][D]14
[A][B][C][D]15
[A][B][C][D]
16
[A][B][C][D]17
[A][B][C][D]18
[A][B][C][D]19
[A][B][C][D]20
[A][B][C][D]
21
[A][B][C][D]22
[A][B][C][D]23
[A][B][C][D]24
[A][B][C][D]25
[A][B][C][D]
26
[A][B][C][D]27
[A][B][C][D]28
[A][B][C][D]29
[A][B][C][D]30
[A][B][C][D]
31
[A][B][C][D]32
[A][B][C][D]33
[A][B][C][D]34
[A][B][C][D]35
[A][B][C][D]
二、非选择题(本大题共有四道题,共30分,除了参考答案外,其他合理答案均可给分)
36.(5分,每空1分)
(1)
 (2)
 
(3)
 
37.(5分,每空1分)
(1)
(2)
 
(3)
 (4)
 
38.(12分,每空2分)
(1)
 
(2)
(3)
 
(4)
 
39.(8分,每空1分)
(1)
 (2)
 
(3)
(4)
 
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八年级上生物学单元检测试卷
第六单元第一章 根据生物的特征进行分类
(考试时间:60
分钟,满分:100
分)
注意事项
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.
将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、选择题(本大题有
35
道小题,每小题
2
分,共
70
分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求。)21cnjy.com
1.下列四种植物中,属于绿色开花植物是(  )
A.海带  B.葫芦藓  C.银杏  D.龙眼
2.海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物.下列说法错误的是(  )
A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小
C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮
3.调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物。下列有关叙述正确的是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物
B.葫芦藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
C.柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多
D.按形态结构分,应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、香樟归为另一类
4.属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是(  )
A.都生活在水中  B.都没有种子
C.都没有输导组织  D.都有根、茎、叶的分化
5.如图是部分植物种类群的分类图解,下列分析错误的是(  )
A.①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被
B.②指的是藻类植物,它们大多生活在水中
C.③指的植物没有根,叶大多只有一层细胞
D.④指的植物有真正的根,但长得都很矮小
6.下列关于几种植物的叙述,正确的是(  )
A.海带属于藻类植物,根起固着作用
B.葫芦藓属于苔藓植物,靠茎、叶吸收水分和无机盐
C.苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖
D.蒲公英属于被子植物,植株矮小是因为体内输导组织不发达
7.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )
A.都无种子     B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶  D.种子外都有果皮包被
8.利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物类群是(  )
A.被子植物  B.裸子植物  C.蕨类植物  D.藻类植物
9.如图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是(  )
A.四种植物中最低等的是甲
B.四种植物都由有根茎叶的分化
C.四种植物都能产生种子
D.四种植物都能进行光合作用
10.如图是某同学建立的生物分类图,其中①?④各代表一种生物,下列各组生物不能用该图分类的是(  )21·世纪
教育网
A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①珊瑚虫、②水杉、③玉米、④地钱
C.①家鸽、②侧柏、③墙藓、④衣藻
D.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④紫菜
11.黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明想获取它们的种子来种植.你认为他不可能得到的是(  )www.21-cn-jy.com
A.黄瓜  B.西红柿  C.海带  D.花生
12.被子植物分类的主要依据是(  )
A.花、果实和种子  B.根、茎、叶和果实
C.根、茎、叶    D.叶、果实和种子
13.对被子植物进行分类时,以花和果实为主要依据,其原因是(  )
A.花和果实的形态结构比较稳定
B.花和果实易于区别
C.花和果实生存的时间长
D.不同种植物的花和果实差异显著
14.下列关于“岁寒三友”(松、竹、梅)的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是(  )
A.它们都是真核生物
B.梅和松在门这一分类等级上是相同的
C.竹和梅同属于双子叶植物纲
D.松树的种子外面没有果皮,松树是裸子植物
15.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属同一类的是(  )
A.蛔虫  B.菜青虫  C.蜈蚣  D.蛇
16.下列动物中属于昆虫的是(  )
A.  B.  C.  D.
17.儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。由此可知,“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的(  )2-1-c-n-j-y
A.鱼类  B.两栖类  C.爬行类  D.哺乳类
18.下列关于无脊椎动物的叙述,不正确的是(  )
A.腔肠动物有口无肛门
B.线形动物都是寄生的
C.环节动物由许多形态相似的体节组成
D.节肢动物体表有坚硬的外骨骼
19.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是(  )
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B.变温动物、爬行动物、两栖动物
C.狼的牙齿、门齿、犬齿
D.运动的器官、足、翅
20.下列对几种动物的叙述中,错误的是(  )
A.某人将B和C归为一类、A和D归为另一类,依据的是体温是否恒定
B.B和D用肺、气囊和皮肤与外界进行气体交换
C.B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
D.A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱
21.如图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述不正确的是(  )
A.I是陆生脊椎动物  B.Ⅱ是多细胞动物
C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物  D.Ⅳ是变温动物
22.在分类学上,狼和郊狼同属不同种,狼和狐同科不同属。下列说法正确的是(  )
A.狼、郊狼、狐之间没有共同特征
B.狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近
C.狼与郊狼的共同特征较多,狼与狐的共同特征较少
D.狐和狼不在同一个目里
23.下列对动物进行分类,错误的是(  )
A.人﹣哺乳动物  B.蚯蚓﹣环节动物
C.蛇﹣软体动物  D.家鸽﹣鸟类动物
24.如图六种动物分成甲、乙两类的分类依据是(  )
A.水生还是陆生  B.是否胎生哺乳
C.体温是否恒定  D.是否具有脊椎骨
25.如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示(  )
A.用鳃呼吸  B.卵生  C.体温恒定  D.体内有脊柱
26.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物的是(  )21世纪教育网版权所有
1a
体外长有毛皮,胎生…哺乳类
1b
体外没有毛皮,卵生…2
2a
体外长有羽毛,体温恒定…R类
2b
体外无羽毛,体温不恒定…3
3a
表皮干燥,在陆地上产卵…S类
3b
皮肤湿润,在水中产卵…4
A.  B.  C.  D.
27.生物分类由大到小的等级依次是(  )
A.界、门、纲、目、科、属、种  B.种、属、科、目、纲、门、界
C.界、纲、门、科、目、属、种  D.种、科、纲、属、目、门、界
28.下列分类等级中,生物共同特征最少的是(  )
A.科  B.目  C.门  D.纲
29.下列关于生物分类的叙述,错误的是(  )
A.种是最基本的分类单位
B.亲缘关系越近,共同特征越多
C.分类单位越小,共同特征越少
D.分类的主要根据是生物间的相似程度
30.如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是(  )
A.纲  B.目  C.科  D.属
31.下列关于生物分类的说法,正确的是(  )
A.生物分类的依据是生物个体大小
B.同一分类单位中的生物,其特征完全相同
C.分类单位越小,所包含的生物种类越多
D.生物分类的基本单位是种
32.如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析正确的是(  )
A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B.猫和虎所处的分类等级是“属”
C.图中表示的最大的分类单位是“属”
D.食肉目包括的动物种类比猫科少
33.屠呦呦因创制了抗疟新药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是(  )21·cn·jy·com
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中,最小的分类单位是科
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
34.如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近?(  )
植物名称分类等级
胡萝卜
小麦
水稻
白菜

种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门

双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲

伞形目
莎草目
莎草目
白花菜目

伞形科
禾本科
禾本科
十字花科

胡萝卜属
小麦属
稻属
芸薹属
A.胡萝卜和小麦  B.水稻和白菜  C.胡萝卜和白菜  D.小麦和水稻
35.如果用如图表示各种概念间的关系,则下列选项与图示相符的是(  )
选项
1
2
3
4
A
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
B
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
C
种子植物
被子植物
裸子植物
双子叶植物
D




A.A  B.B  C.C  D.D
 
二、非选择题(本大题共有四道题,共30分)
36.(5分,每空1分)生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。21教育网
(1)做监测空气污染程度的指示植物是 
 。
(2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是 
 ;C所代表的图甲中最高等的生物的主要特征是 
 ;蜜蜂和青蛙的发育方式都属于 
 。2·1·c·n·j·y
(3)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和 
 的共同特征多。www-2-1-cnjy-com
37.(5分,每空1分)下列是常见的五种生物,请结合生物知识回答问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是 
 (填字母)。
(2)如果将A、E和EC分为不同类群的动物,则分类依据是 
 。
(3)C的发育经历了 
 个时期。
(4)A的幼体生活在水中,用 
 呼吸,成体能水陆两栖生活,用肺呼吸, 
 有辅助呼吸的作用。21
cnjy
com
38.(12分,每空2分)下面是几种常见的动物,请仔细观察图中的动物并回答下列问题:
(1)如将这些动物分为ABEF和CD两类时,则分类的依据是 
 。
(2)如将这些动物分为A和BCDEF两类时,则分类的依据是 
 。
(3)这些动物中属于变温动物的有 
 (填字母)。
(4)上面这些动物中有辅助呼吸器官的动物是 
 (填字母),它们的辅助呼吸器官在功能上的区别 
 ,A的呼吸器官是 
 。【来源:21cnj
y.co
m】
39.(8分,每空1分)下面有五种动物,试根据分类表解,回答问题。
(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:
① 
 ;
④ 
 ;⑤ 
 。
(2)上述分类表解中第一级分类的依据是 
 。第三级分类的依据是 
 。
(3)田鼠与上述五种动物中的 
 在分类表解中的位置相同;鲫鱼与上述五种动物中的 
 在分类表解中的位置相同(填序号)。【出处:21教育名师】
(4)依据你的观察,请写出麻雀和蜜蜂形态上的共同特征 
 。
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