教科版（广州）英语三年级上册 Module 5 Toys 复习课教案

中小学课时教学设计
执教者：
年
月
日
课题
Module
5
（复习课）
课时
4
教学
目标
复习本单元所学的句型：Is
it
a...?
I
have
a...
复习本单元所学的课文对话；
复习本单元所学的词汇，注意词的归类；
完成几道巩固练习题。
教材
分析
重点：复习本单元所学知识，完成巩固练习题
难点：词的归类练习
教具：图片、玩具实物、录音机
教
学
过
程
一、Greeting:
Good
morning
.
How
are
you
?
二、Revision:
1、Dictation:
AD23P
AV734
AW062
AJ375
2、复习本单元所学的词汇:
(1)
出示单词图片，学生看图read
and
spell
(2)
老师指导学生把本单元所学的词汇进行归类：
动物：cat
rabbit
dog
bear
交通工具：ship
plane
car
bus
bike
boat
3、复习本单元所学的课文对话：
(1)
读课文对话；
(2)
角色读课文对话；
(3)
表演对话。
4、归纳本单元所学句型，并用I
have
a...口头造一句话。
三、Exercises:
1、听录音，选择你听到的字母组、数字或单词，把其大写字母编号写在题前的括号内。
(1)
A、
sxg
B、xsj
(2)
A、BJTV
B、
GDTV
(3)
A、4327
B、3472
(4)
A、3695
B、
6359
中小学课时教学设计
教
学
过
程
2、听录音，选择句子所缺的单词，把其大写字母编号写在题前的括号内。
(
)
1.
What’s
________
(
A、this
B、that
)?
(
)
2.
Is
it
a
________
(
A、boat
B、ship
)?
(
)
3.
That
is
a
________(
A、bus
B、bike
).
(
)
4.
That
_______
(
A、is
B、isn’t
).
3、选择最佳的答案，把其大写字母编号写在题前的括号内。
(
)
1.
_______it
a
bear
?
A、Is
B、am
(
)
2.
--Is
it
a
boat
?
--___________
A、It’s
a
boat.
B、No,
it
isn’t.
(
)
3.
--Is
it
a
toy
?
--_____________
A、Yes,
it
is.
B、No,
it
is.
(
)
4.
Let’s
________
good
friends.
A、be
B、is
四、Homework:
板
书
设
计
Module
5
（复习课）
1、
A:
Is
it
a
...
?
B:
Yes
,
it
is
.
（是的，它是。）
No
,
it
isn’t
.（不，它不是。）
2、I
have
a
...
作业
设计
1、Read
the
dialogues
and
the
words
of
Module
5
;
2预习Unit
11。
教学
后记