青岛版（六三制）数学三年级上册第九单元 2简单分数的大小比较课件（13张PPT）

(共13张PPT)
第九单元
我当小厨师
简单分数的大小比较
一、情境导入
你能提出什么数学问题呢？
从图中，你知道了哪些信息？
二、合作探究
小东和小利谁吃的多？
比一比
和
大小，就知道谁吃的多了。
二、合作探究
表示8等份中的5份
表示8等份中的3份
＞
二、合作探究
里面有5个
里面有3个
＞
二、合作探究
和
有什么相同点和不同点？
＞
分母相同
分子不同
8
8
5
3
分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。
二、合作探究
你会比较下面每组分数的大小吗？
＜
二、合作探究
＞
二、合作探究
和
、
和
有什么相同点和不同点？
＞
＜
分母不同
分子相同
9
4
2
4
1
1
1
1
分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。
三、自主练习
＞
＜
＞
三、自主练习
＜
1
3
2
3
＜
3
10
5
10
＜
1
5
3
5
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
完成练习册本课时的习题。
五、课后作业
°全易涌+
星火国际传媒集团
SPARK
INTERNATIONAL
MEDIA
GROUP
2
小东吃了这个
小利吃了这个
橙子的
橙子的。
小东
小利
1.在○里填上“>”或“<”
2
5
3
5
5
6
2.先写出涂色部分所表示的分数,再比较大小。